魯教版（五四學(xué)制）2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷C卷

第 1 頁 共 12 頁 魯教版 五四學(xué)制 魯教版 五四學(xué)制 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷 C C 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 2 分 下列劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是 A 慫恿 s ng 欹斜 q 拈輕怕重 1i n B 高蹺 qi o 匿笑 n 人聲鼎沸 d ng C 桑椹 sh n 淫慢 y n 人跡罕至 h n D 菡萏 d n 呻吟 sh n 沉默寡言 gu 2 2 分 下列各句中 劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 欣賞丹江水的浩渺 便想武當(dāng)山的靈秀 探尋野人谷的神秘 就思五龍河的清幽 十堰風(fēng)光美如畫 怎 能不讓人見異思遷 B 中考的重要性不言而喻 但仍有學(xué)生用一紙空文為自己義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)畫上句號(hào) C 老師在教學(xué)中應(yīng)該尊重學(xué)生 對(duì)學(xué)生回答的問題要洗耳恭聽 D 在詞的發(fā)展史上 蘇軾和辛棄疾都是別開生面的大家 3 2 分 下列句子中 沒有語病的一項(xiàng)是 A 我們一進(jìn)球場(chǎng)就看到了許多面國旗和一片歡呼聲 B 小王對(duì)自己能否學(xué)習(xí)電腦充滿了信心 C 閱讀是認(rèn)識(shí)世界 發(fā)展思維的重要途徑 D 弟弟不但很瘦 而且精神飽滿 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 4 4 分 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語 第 2 頁 共 12 頁 張愛萍將軍稱他為 兩彈 yu n x n 他是當(dāng)之無愧的 黃河以它英雄的 q p 出現(xiàn)在亞洲的原野 我在家聽到打門 開門看見老王直僵僵地 xi ng qi n 在門框里 他又覺得太低了 干脆就坐到 m n k n 上去 三 三 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 5 5 分 選擇正確的一項(xiàng) 我寄愁心與明月 A 給B 參加C 語氣詞 煙籠寒水月籠沙 A 籠子B 籠罩 隔江猶唱 后庭花 A 還 仍然B 如同 自緣身在最高層 A 因緣B 因?yàn)?何當(dāng)共剪西窗燭 A 何時(shí)能夠B 怎么能夠 四 四 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 6 10 分 名著閱讀 1 水滸傳 中行者 人名 在尋找哥哥武大郎的途中 路過 地名 時(shí) 打死了一只大 老虎 于是倍受百姓喜愛 當(dāng)及時(shí)雨 人名 作了梁山第二把交椅時(shí) 接老母上了山 于是李逵也下山 接母 行至沂嶺時(shí)其母被老虎吃掉 他憤怒之下 連殺四只老虎 2 萬卷經(jīng)書曾讀過 平生機(jī)巧心靈 六韜三略究來精 胸中藏戰(zhàn)將 腹內(nèi)隱雄兵 謀略敢欺諸葛亮 陳 平豈敵才能 略施小計(jì)鬼神驚 這首詩贊美的是 水滸傳 中的哪位好漢 請(qǐng)寫出其綽號(hào) 并用簡(jiǎn)要的語言概括 寫出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié) 第 3 頁 共 12 頁 五 五 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 7 8 分 默寫填空 1 剛起頭兒 有的是工夫 有的是希望 2 僵臥孤村不自哀 3 秋詞 其一 中詩人奮發(fā)進(jìn)取 為我們描繪了一幅別樣的秋景圖 4 孔子在 論語 中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是 5 驚悉好友王昌齡被貶龍標(biāo) 李白用詩句 表達(dá)對(duì)友人的同情和思念 六 六 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 8 15 分 口語交際與語文綜合運(yùn)用 學(xué)校開展 爭(zhēng)做最美中學(xué)生 的活動(dòng) 請(qǐng)你積極參加 1 我宣傳 請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語 2 我表達(dá) 最美消防員 李鵬 在救出了 26 名被洪水圍困的群眾后 由于長(zhǎng)時(shí)間在冰冷的水中浸泡 體力嚴(yán)重透支昏倒在現(xiàn)場(chǎng) 被送到醫(yī)院 如果你作為學(xué)生代表到醫(yī)院看望李鵬 你會(huì)對(duì)他說什么 3 我行動(dòng) 淮北市地稅局干部趙鑫及時(shí)將被車撞倒的老人送往醫(yī)院搶救并墊付醫(yī)療費(fèi) 慈善之星 彭 慶英 18 年如一日照顧與自己素不相識(shí)的煤氣公司離休老人 安徽省 見義勇為先進(jìn)個(gè)人 任印民 不顧自己剛 動(dòng)過手術(shù)還未痊愈的虛弱身體勇救溺水兒童 其實(shí)我們都可以成為 最美 的人 你準(zhǔn)備如何做一名 最美中 學(xué)生 七 七 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 9 4 分 閱讀詩歌 回答問題 過零丁洋 辛苦遭逢起一經(jīng) 干戈寥落四周星 山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 惶恐灘頭說惶恐 零丁洋里嘆零丁 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 1 下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 第 4 頁 共 12 頁 A 干戈 代指戰(zhàn)爭(zhēng) B 惶恐 驚恐不安 C 零丁 是指孤苦的樣子 D 汗青 汗水 2 對(duì)詩歌分析不正確的一項(xiàng)是 A 這首詩選擇 文山先生全集 作者文天祥 體裁是七絕 B 山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 運(yùn)用比喻 對(duì)偶的修辭 C 風(fēng)飄絮 比喻山河破碎 民不聊生 就像是被狂風(fēng)吹散的飛絮一樣 散亂不堪 雨打萍 比喻作者的 一生也像暴雨撲打的水上浮草一樣 動(dòng)蕩不安 D 表達(dá)作者為國捐軀 視死如歸的崇高心愿的詩句是 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 八 八 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1616 分分 10 16 分 閱讀文言文 回答問題 夏之夜 吾愛其泉渟渟 風(fēng)泠泠 可以蠲煩析酲 起人心情 山樹為蓋 巖石為屏 云從棟生 水 與階平 坐而玩之者 可濯足于床下 臥而狎之者 可垂釣于枕上 矧 又潺湲 潔徹 粹冷柔滑 若俗士 若 道人 眼耳之塵 心舌之垢 不待盥滌 見輒除去 潛利陰益 可勝言哉 選自白居易 冷泉亭記 注 渟渟 水流停滯而聚積 蠲煩析酲 消除煩悶 解除困乏 矧 況且 潺湲 水慢慢流動(dòng)的 樣子 1 解釋下列語句中劃線詞語的含義 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 窺谷忘反 暢人血?dú)?可濯足于床下 第 5 頁 共 12 頁 2 下列句子中劃線詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A 吾愛其草薰薰 其一犬坐于前 B 坐而玩之者 出淤泥而不染 C 夏之夜 何陋之有 D 鳶飛戾天者 念無與為樂者 3 請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 橫柯上蔽 在晝猶昏 疏條交映 有時(shí)見日 山樹為蓋 巖石為屏 云從棟生 水與階平 4 甲 乙 兩文的作者都對(duì)眼前之景表達(dá)了無限喜愛 請(qǐng)說說 乙 文作者喜愛冷泉亭的原因 九 九 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4040 分分 11 23 分 閱讀下文 回答問題 百合花開 小時(shí)候 跟父親去山谷 一朵白色的花吸引了我 在草叢里 它獨(dú)自開著 它幾乎和我一樣高 花朵像喇叭一樣大 卻一點(diǎn)也不張揚(yáng) 白色的花瓣微卷著 露出嫩黃的蕊 擎起它的根莖好像不勝重力地自然彎曲 讓它看上去那么高貴 卻又那么地孤寂 我被這朵花迷住了 久久不肯挪步 父親說 這是野百合 因?yàn)槲蚁矚g 父親決定把它帶回家 我本以為 他只是掐了花就走 沒想到 父親 小心翼翼地?fù)荛_草叢 先清除了周圍的一大片雜草 很快 一株亭亭玉立的野百合出現(xiàn)在我面前 它像童話中迷 路的小仙子 突兀地出現(xiàn)在這片山谷里 它純潔的白 讓周圍的一切黯然失色了 可它又是那么無助而脆弱 我 擔(dān)心它那瘦長(zhǎng)的根莖 風(fēng)一吹就會(huì)被折斷 父親用隨身攜帶的一把小鋤頭從四周開始挖土 他掏得很深 我全神 貫注地守在一旁 扶著花朵 很快 一個(gè)乒乓球大小的球莖 完整地懸空出來 父親小心翼翼地用雙手托著球莖 把花朵擱在肩膀上 我歡天喜地地跟在父親身后 那朵百合花在父親的 肩頭一顫一顫的 正沖我笑嘞 父親把它種在屋旁的菜地里 用一根小木棒將它固定好 經(jīng)過一番騰挪 野百合似乎也累了 有些萎靡不 第 6 頁 共 12 頁 振 我疑惑地問父親 它還能活么 父親笑笑 說你明早來看它 第二天一起床 我就跑到菜地里 只過了一夜 野百合似乎適應(yīng)了新環(huán)境 精神抖擻地立起來 碩大的花瓣上 還有幾顆露珠在晨光中閃爍 我的整個(gè)暑假 因 為它 多了許多憧憬和幻想 每天 我像探望老朋友 看它在風(fēng)中搖曳 看蜜蜂在它的花蕊里沾滿嫩黃嫩黃的花 粉 九月天氣逐漸轉(zhuǎn)涼 野百合也在一陣陣的涼風(fēng)中逐漸枯萎 凋零 看著凋落的花瓣 生命的短暫 美的易 逝 讓我第一次感到了憂傷 父親說 我們可以把球莖分瓣 來年會(huì)變成幾棵 父親將百合花的球莖挖出來 分 成七八瓣 在菜地的一角重新栽下去 八歲那個(gè)冬天 我每天都要去看看 但是 野百合的嫩芽遲遲沒有冒出來 我便等得失去了耐心 美麗的 雪花 春節(jié)的喜慶 使我?guī)缀跬艘鞍俸系氖?春天來了 太陽的溫暖改變了這個(gè)世界 有一天 我突然發(fā)現(xiàn) 屋旁的菜地里齊刷刷地站著一溜茁壯的青苗 七八棵的樣子 像一支小隊(duì)伍 我即刻興奮地跑去告訴父親 我的 百合花長(zhǎng)出來了 父親讓我知道了一朵花是怎么長(zhǎng)成的 也教會(huì)了我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界 熱愛這個(gè)世界 是他給予我的歡樂太多 讓我二十年都不愿走出他給我的幸福時(shí)光 可他又是多么地殘酷 二十年前就丟下我獨(dú)自遠(yuǎn)去 讓我經(jīng)常在這一 刻談笑風(fēng)生 下一刻便愁云密布 世間美好的事物總是太過匆促 短暫 仿佛流星在心中留下的剎那光芒 要我們用盡一生去尋找 撿拾 我常常會(huì)突然忘卻自己身在何處 滿心滿眼都是父親的影子 伸出手卻總也觸摸不到他 那倏然間的驚悚 似一 個(gè)無底的深淵 無論我怎么努力 世界的一角已無可挽回地淪陷 直到今天 每當(dāng)看到百合花 我都會(huì)傷感和 悵惘 我知道它們中永遠(yuǎn)不可能有陪伴我成長(zhǎng)的那朵野百合 就像我把愛無限地放大 最愛我的父親也不會(huì)再回 來 可我仍固執(zhí)地相信 還有許多野百合在某個(gè)荒野一年年寂寞地盛開 它是我孤寂中的念想 迷茫時(shí)的希望 是當(dāng)我的人生沉入谷底時(shí) 亮著的最后一束光芒 選自 文苑 經(jīng)典美文 2016 年 01 期 略有刪改 1 文章第一節(jié)屬于什么描寫 有什么作用 2 閱讀全文 完成下表 百合花初見百合花移植成功 再度生長(zhǎng)又見百合 我的情感變化 憧憬和幻想憂傷 惆悵和懷念 3 它像童話中迷路的小仙子 突兀地出現(xiàn)在這片山谷里 這句話中劃線的詞好在哪里 4 請(qǐng)賞析第 段畫線句子 第 7 頁 共 12 頁 5 結(jié)合文章內(nèi)容說說 在 我 成長(zhǎng)路上 百合花給了 我 什么啟示 12 17 分 閱讀下文 回答問題 橘皮往事 梁曉聲 多少年過去了 那張清瘦而嚴(yán)厲的 戴 600 度黑邊近視鏡的女人的臉仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前 她就是我小學(xué)四 年級(jí)的班主任老師 想起她 也就想起了一些關(guān)于橘皮的往事 有一天 輪到我和我們班的幾名同學(xué)去校辦小廠房里義務(wù)勞動(dòng) 一名同學(xué)問指派我們干活的師傅 橘皮究竟 可以治哪幾種病 師傅就告訴我們 它可以平喘 并對(duì)減緩支氣管炎有良效 我聽了暗暗記在心里 因?yàn)槲业哪赣H 每年冬季都被支氣管炎所苦 可是家里窮 母親舍不得花錢買藥 她 就那么一冬季一冬季喘得厲害 看著母親喘作一團(tuán) 憋紅了臉透不過氣來的痛苦樣子 我和弟弟妹妹每每心里難 受得要哭 當(dāng)天 我往兜里偷偷揣了幾片干橘皮 以后 每次義務(wù)勞動(dòng) 我都往兜里揣幾塊干橘皮 母親喝了一陣干橘皮泡的水 劇烈喘息的時(shí)候 分明減少了 我高興極了 母親問我橘皮是從哪兒來的 我 說是校辦工廠的師傅送的 不料想 由于一個(gè)同學(xué)的告發(fā) 我成了一個(gè)小偷 一個(gè)賊 先是在全班同學(xué)的眼里成了一個(gè)小偷 一個(gè)賊 后來是在全校同學(xué)的眼里成了一個(gè)小偷 一個(gè)賊 在學(xué)校的操場(chǎng)上 我被迫當(dāng)眾承認(rèn)自己偷了幾次橘皮 當(dāng)眾承認(rèn)自己是賊 當(dāng)眾 便是當(dāng)著全校同學(xué)的面 啊 于是我在班級(jí)里 在學(xué)校里 不再是任何一個(gè)同學(xué)的同學(xué) 而是一個(gè)賊 于是我在學(xué)校里 仿佛已經(jīng)不再是 一名學(xué)生 而僅僅是 無可爭(zhēng)議的一個(gè)賊 一個(gè)小偷了 我覺得 連我上課舉手回答問題 老師似乎都佯裝不見 目光故意從我身上一掃而過 我不再有學(xué)友了 我 處于可怕的孤立之中 我不敢對(duì)母親講我在學(xué)校的遭遇和處境 怕母親為我而悲傷 當(dāng)時(shí)我的班主任老師 也就是那位清瘦而嚴(yán)厲的 戴 600 度黑邊近視鏡的中年女教師 正休產(chǎn)假 她重新給 我們上第一堂課的時(shí)候 就覺察出了我的異常處境 放學(xué)后她把我叫到了僻靜處 問我究竟做了什么不光彩的 事 第 8 頁 共 12 頁 我哇地哭了 第二天 她在上課之前卻說了一番這樣的話 首先我要講講梁曉聲和橘皮的事 他不是小偷 不是賊 是 我吩咐他在義務(wù)勞動(dòng)時(shí) 別忘了給老師帶一點(diǎn)兒橘皮 老師需要橘皮摻進(jìn)別的中藥治病 你們?cè)僬J(rèn)為他是小偷 是賊 那么也把老師看成是小偷 是賊吧 第三天 當(dāng)全校同學(xué)做課間操時(shí) 大喇叭里傳出了她的聲音 說的是她在課堂上說的那番話 從此我又是同學(xué)們的同學(xué) 學(xué)校的學(xué)生 而不再是小偷 不再是賊了 我的班主任老師 以前對(duì)我從不曾偏愛過 我在她眼里 只不過是她四十幾名學(xué)生中最普通的一個(gè) 但是 她在我心目中 從此再也不是一位普通的教師了 盡管她依然像以前那樣嚴(yán)厲 依然戴 600 度黑邊近視鏡 1 通讀全文 補(bǔ)全全文的主要故事情節(jié) 我 知道了橘皮的效用 我 被同學(xué)告發(fā) 在學(xué)校處境艱難 2 作者為什么要在文中多次刻畫班主任老師的 清瘦而嚴(yán)厲 以及 戴 600 度黑邊近視鏡 3 畫線句 分別體現(xiàn)了班主任老師怎樣的特點(diǎn) 4 聯(lián)系上下文 談?wù)勀銓?duì)畫線句 的理解 十 十 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 13 5 分 有人說 走著走著 我們就長(zhǎng)大了 是的 成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過程 走在路上 我們欣賞 春夏秋冬 走在路上 我們辨別美丑 走在路上 我們品味酸甜苦辣 走在路上 我們抒發(fā)喜怒哀樂 請(qǐng)以 走在路上 為題 寫一篇文章 要求 1 不少于的 600 字 2 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 班名 校名 3 不得抄襲本試題卷文段 第 9 頁 共 12 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 1 2 1 3 1 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 4 1 三 三 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 5 1 四 四 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 6 1 6 2 五 五 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 7 1 7 2 第 10 頁 共 12 頁 7 3 7 4 7