第十四周第二次課

第第 十四十四 周周 第第 二二 次課次課 教 材 韻律體操與舞蹈 彈性組合 足球 正腳背運(yùn)球 小比賽 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 70 以上的學(xué)生能做出手臂練習(xí)的正確動作及彈性組合并能注意觀察 做好自評 互評 2 70 的學(xué)生能用正腳背完成快速運(yùn)球練習(xí) 3 學(xué)生愉快地參與各種練習(xí) 發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維 勇于克服困難 努力爭優(yōu)創(chuàng)先 4 韻律操與舞蹈 5 6 次 足球 8 10 次 教 學(xué) 過 程 教學(xué) 內(nèi)容 教 師 活 動 時 間 學(xué) 生 活 動 練 習(xí) 次 數(shù) 開 始 準(zhǔn) 備 部 分 一 常規(guī) 二 隊(duì)列 練習(xí) 三 準(zhǔn)備 活動 一 1 教師提前到場 準(zhǔn) 備好場地器材 2 接受體育委員報告 向 學(xué)生問好 3 宣布本課內(nèi)容 教學(xué)目 標(biāo)及要求 安排見習(xí)生 二 隊(duì)列隊(duì)行 教師口令 指揮 原地三面轉(zhuǎn)法 齊 步走 左右轉(zhuǎn)彎 三 1 教師領(lǐng)做徒手操 上肢運(yùn)動 體轉(zhuǎn)運(yùn)動 體側(cè)運(yùn)動 踢腿運(yùn)動 腹背運(yùn)動 跳躍運(yùn)動 2 游戲 教師提示游戲內(nèi) 容及規(guī)則 參與并指導(dǎo)學(xué) 生活動 5 分 一 1 學(xué)生將器材拿 至場地 2 體育委員整隊(duì) 檢 查匯報人數(shù) 隊(duì)行 二 列橫隊(duì) 3 師生問好 認(rèn)真聽 講明確要求 二 學(xué)生四列橫隊(duì)或行 進(jìn)間按教師口令練習(xí) 三 1 成四列橫隊(duì)體 操隊(duì)行 聽口令跟教師 做操 要求 動作協(xié)調(diào) 有節(jié)奏 2 按游戲規(guī)則自組小 組開展活動 氣氛活躍 1 2 次 基 本 部 分 一 韻律 體操 與舞 蹈 一 1 放音樂 拔根蘆柴 花 復(fù)習(xí)彈性組合練習(xí)第 一個八拍至第十個八拍的 動作 2 教師領(lǐng)做完整動作 3 組織學(xué)生學(xué)習(xí)第十一個 八拍至第十二個八拍的動 作 第十一個八拍 1 4 左腳開 始走四方步 同時兩臂側(cè) 舉掌心向上 雙肩上下彈 動 4 次 10 一 1 聽音樂跟隨教 師一起回憶一至十八拍 的動作 動作到位 正 確 姿態(tài)優(yōu)美 隊(duì)行 四列橫隊(duì) 5 教 學(xué) 過 程 教學(xué) 內(nèi)容 教 師 活 動 時 間 學(xué) 生 活 動 練 習(xí) 次 數(shù) 5 8 重復(fù) 1 4 的動作 第十二個八拍 左腿站立 右腳側(cè)點(diǎn)地 雙腿屈伸的 同時右腳側(cè)踏點(diǎn)地 4 次 手臂上舉向右 左擺動 4 次 4 提醒學(xué)生注意音樂的過 門 動作為并立 調(diào)整呼 吸 5 第十三個八拍至第二十 四個八拍 重復(fù)第一個八 拍至第十二個八拍的動作 15 分 2 按要求開展練習(xí) 3 注意觀察教師的動 作 及時模仿 掌握動 作 4 學(xué)生明確一至十二 拍是一個段落 清楚過 門節(jié)奏 5 隨著音樂的節(jié)奏 慢慢的做下去 要求 跟上節(jié)奏 動作 到位 注意 觀察同伴的動作 吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 提高動作質(zhì)量 6 次 基 本 部 分 二 足球 二 1 組織學(xué)生進(jìn)行各種 熟悉球性的練習(xí) 2 教師巡回指導(dǎo) 參與學(xué) 生活動 3 進(jìn)行正腳背運(yùn)球的練習(xí) 4 組織學(xué)生進(jìn)行足球小比 賽 5 教師作場邊指導(dǎo) 10 分 二 1 按教師要求及 指定場地進(jìn)行練習(xí) 技 術(shù)熟練 2 虛心接受教師指導(dǎo) 改進(jìn)自身動作 3 學(xué)生四路縱隊(duì)魚貫 進(jìn)行 4 按比賽規(guī)則 認(rèn)真 積極開展活動 3 4 次 結(jié) 束 部 分 一整 理運(yùn) 動 二 小結(jié) 一 教師領(lǐng)做放松操 領(lǐng) 操位置好 動作正確 姿 勢優(yōu)美 二 本課小結(jié) 講評 及 時表揚(yáng)先進(jìn) 鼓勵后進(jìn) 三 收拾器材 師生再見 5 分 一 1 學(xué)生四列橫隊(duì) 跟隨教師做放松球操 2 對先進(jìn)的同學(xué)鼓掌 以示贊揚(yáng) 3 女生收拾器材 師 生再見 班級1234實(shí) 施 情 況 記 載 日期 預(yù)計(jì) 負(fù)荷 練習(xí) 平均 密度 45 心率 140 次 分 1 學(xué)生在教學(xué)比賽中更好地掌握動作 2 9