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北師大版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷3一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) Chng g lo li chng sh bo bi b x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fng shu ti d xin yn q gui sh ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金晶,辨字組詞 特( ) 轉(zhuǎn)( ) 城 ( ) 組( ) 持( ) 傳( ) 誠(chéng)( ) 祖( ) 結(jié)( ) 功( ) 采( ) 式( ) 潔( ) 攻( ) 彩( ) 試( )三、按要求照樣子寫(xiě)字1、加偏旁,組成新字 例:尤(優(yōu)) 利( ) 方( ) 月( )哥( ) 青( ) 皮( )2、對(duì)對(duì)碰,兩個(gè)字合成一個(gè)字 小 力 米 木 月 西 太對(duì) 子女 心 工 要 立 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、請(qǐng)寫(xiě)出帶有下列部首的字扌( )( )( ) 亻( )( )( ) 木()( ) ( ) 氵( )( )( )四、給下列括號(hào)填上合適的詞語(yǔ)1、一頭( ) 一群( ) 一支( ) 一( )鞋 一( )馬 一( )葉子2、 ( )的時(shí)光 ( )的技術(shù) ( )的學(xué)生 ( )的花朵3、認(rèn)真地( ) 高興地( ) 飛快地( ) 仔細(xì)地( )五、仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)(照樣子寫(xiě)出意思相反的詞)例:松鼠個(gè)子(矮),老牛個(gè)子(高)。1、兔子跑的( ),烏龜跑的( )。2、夏天很( ), 冬天很( )。3、( )看山有色, ( )聽(tīng)水無(wú)聲。4、松鼠覺(jué)得誰(shuí)很( ),老牛說(shuō)水很( )。六、讀一讀、選一選,在正確的讀音下畫(huà)“_”1、小熊繞開(kāi)果皮朝(zho cho)走了。 清晨,我迎著朝(zho cho)陽(yáng)去上學(xué)。2、花鹿搞不到果子,只(zh zh)好垂頭喪氣地回來(lái)了。森林里住著一只(zh zh)金絲猴。3、小明終于當(dāng)(dng dng)上了班長(zhǎng)。螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)(dng dng)成了游樂(lè)場(chǎng)。七、選詞填空1、 一定 肯定(1)我們( )要好好學(xué)習(xí)。(2)我敢( ) 就是那個(gè)女孩。 2、 高興 喜歡 喜愛(ài) 歡快(1)我最( )上語(yǔ)文課。(2)媽媽帶我去公園,我真( )。(3)姐姐踏著( )的節(jié)奏,唱著、跳著。3、 平靜 安靜 靜靜(1)星期天,學(xué)??烧妫?)。(2)大風(fēng)浪過(guò)去了,海面上非常( )。(3)教室( )的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。八、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。 碧綠的 云朵 揮動(dòng) 活動(dòng) 潔白的 祖國(guó) 炫耀 想象 藍(lán)色的 樹(shù)葉 停住 雙手 飛翔的 貝殼 開(kāi)展 美麗 親愛(ài)的 白鴿 發(fā)揮 腳步九、連詞成句1、電視臺(tái) 主持人 一名 要 招聘 。2、首都 是 我國(guó) 的 北京 。3、生活 啊 我們 多么 的 美好 !4、 是 我們 玩具 動(dòng)手 的 制作 自己 的 。5、很 我 溫和 有時(shí)候 有時(shí)候 暴躁 很 我 。十、閱讀短文回答問(wèn)題 刺(c)猬(wi)理發(fā)一只刺猬總覺(jué)得自己的刺不如小松鼠的毛柔軟,也沒(méi)有那種美麗的顏色。于是,它決定去找理發(fā)師猴子想辦法。它來(lái)到理發(fā)店,向猴子說(shuō)明來(lái)意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用膠水把松鼠的毛粘(zhn)到了刺猬的身上。刺猬對(duì)著鏡子左看右看,一身絨(rng)毛油光發(fā)亮,它十分滿意。太陽(yáng)下山了,刺猬餓了,它便來(lái)到村邊的果園里偷瓜。以前,這是很容易的事。它只要就地一滾,瓜就扎(zh)在身體的刺上了,可現(xiàn)在卻毫無(wú)辦法。這下,看園狗可找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)了,沖上去,一口就把刺猬咬死了。、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的猴子 ( )的絨毛 ( ) 的顏色、數(shù)
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