新人教版2020年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬卷3A卷.doc

新人教版2020年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬卷3A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 按要求抄寫(xiě)、填空 (共3題；共22分)1. （5分）抄寫(xiě)下面的字。檐 洛 幽 充 趟 腭 翼 皺 判 恙2. （10分）給形近字組詞 堤_塔_屹_潮_踮_提_搭_憶_嘲_惦_3. （7分）誦讀對(duì)聯(lián)名句。 （1）蘇州滄浪亭里的一副對(duì)聯(lián)出自兩位不同的詩(shī)人，上聯(lián)“_”出自歐陽(yáng)修的詩(shī)句，下聯(lián)“_”出自蘇舜欽的詩(shī)句。 （2）不要因?yàn)橐患檬潞苄∮X(jué)得沒(méi)用就不去做，也不要因?yàn)橐患氖掠X(jué)得無(wú)關(guān)緊要就去做。正如劉備所說(shuō)：“_，_”。 （3）“_，_。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_”。時(shí)間一去不復(fù)返，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間做些有意義的事情。 二、 按要求選擇答案 (共10題；共31分)4. （2分）拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。我會(huì)z j_穿y_服了！5. （2分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不知_ 聰明_6. （6分）比一比，再組詞。伏_ 暴_ 穩(wěn)_優(yōu)_ 瀑_ 隱_7. （6分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。赤_之戰(zhàn) 波浪洶_ 天_我也 漫_徹地拈弓_箭 一決_雄8. （4分）選擇正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)里。（1）“哦！您，您就是我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來(lái)了?！本渲衅普厶?hào)的作用是（ ）A . 表示說(shuō)話中斷或停止B . 表示解釋說(shuō)明C . 表示聲音延長(zhǎng)（2）“照片上的注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的兒女們”句中省略號(hào)的作用是（ ）A . 表示舉例省略B . 表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)C . 表示語(yǔ)意未盡9. （2分）下列作品與作家不能對(duì)應(yīng)的是第（ ）組。A . 巴金挑山工B . 老舍駱駝祥子C . 艾青下雪的早晨D . 林海音城南舊事10. （2分）讀 為人民服務(wù)，選擇下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)（ ）。A . “五湖四?！笔侵肝鍌€(gè)湖四個(gè)海，形容面積很大。B . “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說(shuō)的。C . “精兵簡(jiǎn)政”這條意見(jiàn)是毛澤東早就提出來(lái)的。11. （2分）下列描述中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 丑小鴨拇指姑娘海的女兒這些都是丹麥童話作家安徒生的作品。B . 我國(guó)古代流傳著“嫦娥奔月”“女?huà)z補(bǔ)天”“萬(wàn)戶飛天”“鯤鵬展翅”等飛天神話。C . 子日：“知之為知之，不知為不知，是知也?！眱尚恨q日中的孔子就是這樣做的。D . 十六年前的回憶首尾呼應(yīng)，突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情。12. （3分）文章比較:將本文與鯨相比較,作選擇 文體:鯨(A)松鼠_A.常識(shí)性說(shuō)明文 B.文藝性說(shuō)明文語(yǔ)言風(fēng)格:鯨(A)松鼠_A.簡(jiǎn)練平實(shí) B.生動(dòng)形象，極具文學(xué)色彩表達(dá)方法:鯨(A)松鼠_A.列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等方法 B.比喻、擬人的手法13. （2分）重新排列句子，把它整理成一段通順的話。山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。田野的盡頭，連綿的山峰，像大海里起伏的波濤。溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。一條小溪從我們村里靜靜地流過(guò)。小溪的一邊是果園。秋天，碩果累累。A . B . C . D . 三、 聯(lián)系課文理解句段 (共8題；共46分)14. （6分）按要求完成句子。填上表示顏色的詞語(yǔ)。夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加_，高大的水杉樹(shù)越發(fā)_，_的湖水一望無(wú)際，看了真令人心醉。將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。盛夏時(shí)節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像_，又像_。3月12日植樹(shù)節(jié)這一天，全國(guó)各地的人們都在忙著植樹(shù)造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語(yǔ)：_。15. （3分）按課文冬爺爺?shù)膱D畫(huà)填空。?。〈安Ａ险娴漠?huà)滿了畫(huà)兒，一個(gè)窗框一幅畫(huà)兒。第一格上，畫(huà)著一棵_；第二格上，畫(huà)著一座_；第三格上，畫(huà)著一枝_。多漂亮的畫(huà)兒呀，冬爺爺真是個(gè)大畫(huà)家！16. （3分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 柔嫩_絢爛_細(xì)碎_(kāi)17. （10分）根據(jù)課文金色的腳印內(nèi)容填空。課文中有五個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)：_、_、_、_、_，可以幫助我們把課文分為五部分：第一部分是_自然段，第二部分是_自然段，第三部分是_自然段，第四部分是_自然段，第五部分是_自然段。18. （9分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。_手臂 _翅膀 _叮嚀_的話音 _的歌韻 _的叮嚀_的歌吟 _的谷粒 _的音樂(lè)廳19. （5分）讀課文識(shí)字2填一填我在院子里，一邊喂_，一邊做_，我真希望我做的航模能像鴿子一樣飛翔。傍晚時(shí)分，廣場(chǎng)上自由活動(dòng)的人可真多呀！有的拉_，有的下_，有的唱_，真是一派悠閑的景象。20. （5分）按課文我家跨上了“信息高速路”原文填空。 我家可以上網(wǎng)啦！我_地歡呼起來(lái)。我?guī)е闷嫘?，_地叫媽媽打開(kāi)電腦，進(jìn)入一個(gè)卡通網(wǎng)站，不一會(huì)兒，孫悟空出現(xiàn)在電腦_上。我_地盯著屏幕，米老鼠、唐老鴨、花木蘭、黑貓警長(zhǎng)，都笑瞇瞇地看著我，還伴著音樂(lè)做著各種有趣的動(dòng)作。“真神了！”我不由得_起來(lái)。21. （5分）下面的句子分別運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法？請(qǐng)選一選。 A神態(tài)描寫(xiě) B動(dòng)作描寫(xiě) C心理描寫(xiě) D語(yǔ)言描寫(xiě) E外貌描寫(xiě)褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（ ）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（ ）“親愛(ài)的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷道，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫(xiě)的第一首詩(shī)，他需要鼓勵(lì)。”（ ）四、 閱讀現(xiàn)代文，完成題目 (共1題；共17分)22. （17分）閱讀釣魚(yú)的啟示選段，回答問(wèn)題。 父親劃（hu hu）著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上十點(diǎn)，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)（zhun zhun）向了我：“孩子，你得（d de di）把它放回湖里去。”“爸爸！為什么？”我急切地問(wèn)道?！澳氵€會(huì)釣到別的魚(yú)的?！备赣H平靜地說(shuō)?！翱墒遣粫?huì)釣到這么大的魚(yú)了?！蔽掖舐暊?zhēng)辯著，竟然哭出了聲。我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見(jiàn)其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。盡（jn jn）管沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的，但是，從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。（1）在文中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出正確的讀音。 （2）理解句子的意思填空。 “父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒”，這句話含有兩層意思，一是這條鱸魚(yú)很大很漂亮，父親_，二是父親_。從“爸爸，為什么？我急切地問(wèn)道”這句話中看出“我”_的心情。（3）在文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 _的月光 _的目光 _的聲音 _地爭(zhēng)辯（4）對(duì)“從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量的余地的?！边@句話正確的理解是（ ） A . 父親對(duì)“我”嚴(yán)格的道德教育，是對(duì)“我”真正的愛(ài)。 B . 父親態(tài)度那么堅(jiān)決，是不懂人情，不愛(ài)“我”。（5）對(duì)于父親的決定，把“我”的表現(xiàn)用文中三個(gè)詞語(yǔ)形容并填寫(xiě)在橫線上。 “我”_五、 作文 (共1題；共5分)23. （5分）請(qǐng)展開(kāi)你豐富神奇的想象翅膀，編一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，擁有任何超常的本領(lǐng)。題目自擬，寫(xiě)的時(shí)候，注意字跡工整，卷面整潔，內(nèi)容寫(xiě)具體。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 按要求抄寫(xiě)、填空 (共3題；共22分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、二、 按要求選擇答案 (共10題；共31分)4-1、5-1、6-1、7-1、