兩學(xué)一做個人學(xué)習(xí)教育問題整改臺賬范文2篇

兩學(xué)一做個人學(xué)習(xí)教育問題整改臺賬范文 2篇 【兩學(xué)一做個人學(xué)習(xí)教育問題整改臺賬例一】 強(qiáng)化問題意識、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的鮮明特點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。確保 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展取得成效，非常重要的一點(diǎn)，就是按照中央和省委部署要求，突出問題導(dǎo)向，把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過程，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，進(jìn)而把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每名黨員，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。 近年來，我省先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、 “三嚴(yán)三實(shí) ”專題教育和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動及專項(xiàng)巡視，經(jīng)過集中發(fā) 力抓作風(fēng)，黨員隊(duì)伍素質(zhì)和基層黨組織建設(shè)有了很大提升。但也要看到，與全面從嚴(yán)治黨的要求相比，還存在許多問題，有的還很嚴(yán)重。比如，一些黨支部領(lǐng)導(dǎo)地位缺失、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化 ;一些農(nóng)村干部宗旨觀念淡薄、法治觀念淡薄，以權(quán)謀私，為所欲為 ;一些基層黨組織黨內(nèi)生活不正常，黨內(nèi)規(guī)章制度 “上得了墻 ”，卻 “落不了地 ”;有的企業(yè)黨組織擅自確定黨費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部長期未按規(guī)定交納黨費(fèi) ;一些黨員干部精神不振、為官不為、不善為、不能為、不作為等。對這些存在問題，不能視而不見，不能諱疾忌醫(yī)，更不能任其肆無忌憚。 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育， 要聚焦突出問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。帶著問題學(xué)，才能學(xué)得深入 ;針對問題改，才能改得到位。黨員和基層黨組織存在的問題，中央方案指出了 “五個著力解決 ”，省委書記王儒林在 “兩學(xué)一做 ”視頻會上講得很具體，省委實(shí)施方案明確了要重點(diǎn)解決的問題。學(xué)習(xí)教育中，各級黨組織和黨員干部要以這些問題為牽引，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真對照細(xì)化，以嚴(yán)的精神剖析查找，真正把自己擺進(jìn)去、把問題亮出來，找準(zhǔn) “病根子 ”、開好 “藥方子 ”，有的放矢解決。切不可避重就輕、輕描淡寫，更不能文過飾非、遮遮掩掩。 突出問題導(dǎo)向，關(guān)鍵是立行立 改、解決問題。正視問題、查找問題是過程，最終目的是解決問題。對于學(xué)習(xí)教育要重點(diǎn)解決的問題，要建立整改臺賬，拿出可操作、可監(jiān)督的整改措施，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情，推動問題及時解決。對個性問題要邊學(xué)邊改、即知即改，對共性問題要上下聯(lián)動、專項(xiàng)整治。要抓緊整頓軟弱渙散黨組織，對問題特別突出的，一律先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育。要抓細(xì)抓小抓落實(shí)，從是否按時交納黨費(fèi)、參加黨的組織生活等具體問題著手，于細(xì)微之處見成效。要持之以恒糾正 “四風(fēng) ”，繼續(xù)抓好群眾反映強(qiáng)烈的問題整改，抓好不嚴(yán)不實(shí)的突出問題整改。特別是 對 “為官不為 ”的問題，要區(qū)分情況、找準(zhǔn)癥結(jié)、辨證施治。同時要補(bǔ)齊制度短板，針對學(xué)習(xí)教育中查找的問題，以改革精神補(bǔ)齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。 問題是時代的聲音， “兩學(xué)一做 ”是為了解決問題，解決問題才是最好的學(xué)習(xí)教育。各級黨組織和黨員在 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育中，把問題導(dǎo)向貫穿全過程，堅(jiān)持向問題發(fā)力，進(jìn)一步解決好黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問題，進(jìn)一步解決好基層黨組織的軟弱渙散問題，讓黨的每一個細(xì)胞都健康起來、每一個組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，為實(shí)現(xiàn) 弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。 【兩學(xué)一做個人學(xué)習(xí)教育問題整改臺賬例二】 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了關(guān)于在全體黨員中開展 “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ”學(xué)習(xí)教育方案，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 開展 “兩學(xué)一做 ”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從 “關(guān)鍵少數(shù) ”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。應(yīng)該說，經(jīng)過前期的深入研判，各級黨組織和廣大黨員干部對這項(xiàng)重大政治任務(wù)有了較為充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，但需要嚴(yán)防四種傾向。 嚴(yán)防精神懈怠。近年來 ，中央出臺了各種規(guī)定和政策，從 “八項(xiàng)規(guī)定 ”、 “六項(xiàng)禁令 ”到新準(zhǔn)則和新條例 ;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實(shí)踐活動到 “三嚴(yán)三實(shí) ”專題教育。這些 “整改之風(fēng) ”繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點(diǎn) “吃不消 ”，產(chǎn)生了“緩口氣 ”、 “歇歇腳 ”、 “放放松 ”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展 “兩學(xué)一做 ”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預(yù)防針，做好心理準(zhǔn)備，防止懈怠思想。 嚴(yán)防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防止機(jī)械地將教育實(shí)踐活動、 “三嚴(yán)三實(shí) ”專題教育和此次 “兩學(xué)一做 ”完全割裂開，搞 “喜新厭舊 ”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅(jiān)持的整改措施拋諸腦后。同時，還要防止 “新瓶裝舊酒 ”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、 “包裝 ”成新措施、新制度。 嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在 “學(xué) ”，關(guān)鍵在 “做 ”。 “學(xué) ”不是簡單地讀讀書、看看報(bào)，而要帶著問題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。 “做 ”也不是簡單地說一說，而要針對問題去真改?？傊?，要突出問題導(dǎo)向，注重實(shí)效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題 ，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。 嚴(yán)防走走過場。 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，各地、各單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要針對