深入青年做青年人的良師益友.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡，如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除深入青年 做青年人的良師益友無論是在歷史發(fā)展的舞臺上，還是在社會發(fā)展進程中，青年始終扮演著重要的角色和發(fā)揮著重要的作用。不管是人拉肩扛的創(chuàng)業(yè)時代，還是經(jīng)濟飛速發(fā)展的文明時代，站在風頂浪尖上的也始終都是青年。青年也以此倍受關注。記得胡錦濤總書記說過：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量?！边@不僅強調(diào)了青年在人類進步和社會發(fā)展中的重要性，也為我們做青年工作的共青團干部留下了一道思考題?，F(xiàn)在社會，以網(wǎng)絡為代表的信息技術飛速發(fā)展，它帶動了經(jīng)濟社會的巨大進步，也深刻地影響和改變著人們的學習、生活、工作和思維方式，青年作為最活躍的群體，受到的沖擊更為強烈。聯(lián)網(wǎng)給我們開辟了一個無限廣闊的知識海洋，實現(xiàn)了廣泛的交流，它也使青少年不斷接觸新事物、新技術，催生了青年人的現(xiàn)代觀念（學習觀念、效率觀念、全球意識）。但網(wǎng)上信息量大，虛擬空間幻真幻假，這種信息良莠并存。造成了青年思想多元化和復雜性。青年的需求也因生活、工作等因素呈現(xiàn)出明顯的差異。從而影響了團組織的凝聚力和吸引力。于是干部隊伍中就有了：“團組織地位越來越低，團干不吃香了！”“現(xiàn)在團的工作越來越不好干！現(xiàn)如今的年輕人，誰服誰管?。　钡雀锌?！共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織，如何順應形勢把握青年的特點和青年工作的規(guī)律，與時俱進，全面履行組織職能，充分調(diào)動青年團員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步發(fā)揮好橋梁紐帶作用，不斷提高服務企業(yè)和服務青年的能力和水平呢？方法只有一個，那就是：走近青年，了解青年。了解他們的生活，了解他們的工作，了解他們的思想，了解他們的需求。在深入了解的基礎上，在信任理解前提下，給予正確的引導教育和真誠幫助。著名青年心理學家斯普蘭格在他所著的青年心理學一書中寫道“在人的一生中再也沒有象青年時期那樣強烈地渴望被理解的時期了?！贝_如其言， 青年時代是人生命鎖鏈中堅固而又脆弱的一環(huán)，他們不僅是孩子眼中的大人，還是大人眼里的孩子，他們一方面渴望個性獨立，另一方面渴求共同語言；一方面追求自由自在的輕松，另一方面卻又渴望擔負被承認被重視的負荷。他們的矛盾心理可以用這樣一個例子說明：戀愛中的小伙子曾一度為心愛的姑娘不管他抽煙而樂得逍遙，忽一日，他卻又感慨道“抽煙對身體不好，她為什么不管我呢？難道她不愛我？”。小伙子的心態(tài)形象地反映了當代青年人的心態(tài)：關注他、不關注他，或坦白點說管他、不管他，均可造成他們心理的不平衡。因為青年這本身就是一個充滿矛盾的群體，他們一方面討厭服從管理，一方面卻又心甘情愿服從管理。企業(yè)中青工也普遍存在這樣的心理，他們貌似桀驁不遜，自由散漫，但對理解和溝通的渴望也總會在你的真誠的啟發(fā)下溢于言表。他們也承認自己一方面渴望理解，希望受到組織的關注，但同時又不愿受約束。自己的心理矛盾有時連自己也莫名其妙。作為青年工作我們的工作主體是青年。教育青年，引導青年，服務青年是我們的工作。而和青年交朋友是了解青年的必修課。也許有些團干部會質問：難道我們不是這樣作的嗎？是的，我不能否認我們大多數(shù)的團干部是這樣做的，但也有許多團干部不是這樣做的或者說，做的還不夠。他們不能給自己準確定位，給工作準確定位。工作中，不是上傳下達的會議傳聲，就是應付檢查的資料突擊；不是高高在上的說教，就是命令式的安排的工作。試想我們的團干部以這樣的工作態(tài)度和形象，出現(xiàn)在我們廣大的團員青年面前，廣大青年們怎么會把你視為朋友？怎么會服你管、怎么會協(xié)助你開展團的工作？青年工作是一項注重于對青年進行教育、引導和幫助的工作，他的實施者如果沒有強大的親和力和人格魅力，青年人很難認同你、很難服從你的管理。青年人認同他們信得過的、朋友式的領導者。因為，只有成為朋友關系，青年人才能更近地 “觸摸”到你，更直接地得到你朋友式的幫助或給予你朋友般的幫助，也只有這樣他們才會對你吐露心聲。團干部若能真誠的做人、平等的施助、善意的提醒和青年建立朋友般的情誼。真的把自己放進青年的陣營中，成為了他們中的一分子，做他們真誠的朋友，那么即便你的工作做了，成績也許并不突出，青年們也會一如既往地支持你、幫你想辦法、出點子，你的工作何愁干不好？團的工作者是團組織工作活的靈魂，自身素質的高低，直接影響著團工作開展的效果，假如我們團干部本身就擁有“為人師表”的風范，相信他在青年中的感召力和影響力會更大。但這里存在一個問題，我們的團干部如何能以相同的閱歷、相當?shù)哪挲g，去做青年人的良師？要成為青年人的良師，首先我們要在充分保持同青年人格、尊嚴平等的基礎上，做到先是他們樂于接受的朋友，然后才去做對他們有引導、幫助、教育意義的良師。當然要成為青年人的良師，這不是一個簡單命題。這就要求我們團干部要有豐富的知識、較高的政策理論水平、優(yōu)秀的道德水準、良好的組織協(xié)調(diào)能力、動人的人格魅力等等綜合素質。要培養(yǎng)這些素質，我們的團干部、青年工作者就必須要會學習、善于學習，能從書本上補己之短，從青年中吸取眾人之長，舍得下真工夫提高自己綜合修養(yǎng)，提高你作為青年帶頭人的人格魅力。當你“木秀于林”時，自然間你也提高了自己在青年中的威望，得到他們的推崇和尊敬，而你的一舉一動也具備了感召力，成為他們真正的領頭人和心目中的良師。這里，我們應清楚地認識到，成為青年人的良師，這不是我們團干部自己付與自己的稱號，而是