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語文版四年級語文下冊期中考試卷及答案(二篇)目錄:語文版四年級語文下冊期中考試卷及答案一語文版四年級語文下冊期中考試及答案二- 1 -語文版年級語文下冊期中考試卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)zho yo hu f f gi tu jin lng zho (_) (_) (_) (_) (_)kng kung hun xing p q rng qi ki p(_) (_) (_) (_)(_)二、比一比,再組詞。(10分)拴(_) 鋸(_) 沸(_)猶(_)張(_)全(_) 據(jù)(_) 佛(_)優(yōu)(_)漲(_)罩(_) 潛(_) 培(_)爐(_)浩(_)桌(_) 替(_) 倍(_)廬(_)潔(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)呼(_)喚(_) 人(_)鼎(_) 竊竊(_) (_)隨(_)而(_) 各顯(_)(_) 上(_)入(_)(1)像畫波浪線這樣描寫聲音的詞語還有:_、_。(2)讀畫“_”的詞語,我想到了西游記中的_ (填人物)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是 不但而且 無論都因為.所以 既又1. ( )多么艱苦,你( )要干下去。2.他是我崇拜的偶像,因為他( )有組織能力,( )有表演能力。3.( )王明今天病了,( )他沒有來參加運動會。4.( )高燒不退,( )他堅持完成了任務(wù)才回家。5.他( )歌唱得好,( )舞姿也很美。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)校運會上,發(fā)著燒的小明非常頑固,堅持跑到了終點。(修改病句)_(2)公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。(修改病句)_(3)知識是無止境的,我們沒有理由驕傲自滿,故步自封。(改成反問句)_(4)風(fēng)停了,山中的一切變得非常安靜。(改成擬人句)_(5)修改下面一段話中的錯誤。(共有六處錯誤)我媽媽中等身材,個子不高,性格內(nèi)向。她對我要求很嚴肅,只要發(fā)現(xiàn)我沒有繪聲繪色地做作業(yè),就會毫不客氣地指教我:你這樣能把書讀好嗎。_六、閱讀短文,回答問題。(15分)王元用數(shù)學(xué)知識買瓜中關(guān)村每到盛夏,八十二樓門口總有個大號的西瓜攤,攤主是個歪脖子大興人,姓魏,挑西瓜不用敲,用耳朵貼上聽,十拿九穩(wěn) 。因為這個絕活兒,這位在中關(guān)村的小攤販里位列八大怪。 那次大概是1987年或者1988年,我去買西瓜,騎上車,直奔魏師傅的瓜棚子 畢竟他的瓜好。一看買的人不少,正要往里擠,忽然看到有兩位熟悉的人物,也在挑西瓜呢。誰呢?王元先生和王太太,兩位一邊挑一邊算價錢呢。魏師傅的西瓜賣得好,不免有些“作怪”。不稱重,分大瓜小瓜而賣,大瓜三塊一個,小瓜一塊一個??粗蠊闲」铣叽绮顒e不是很大,很多人都拼命往小瓜那邊擠。王太太好像也是這樣,卻聽見王元先生說 :“買那個大的?!薄按蟮馁F三倍呢”太太猶豫?!按蟮谋刃〉闹?!”王先生說。王太太挑了兩個大瓜,交了錢,看看別人都在搶小瓜,似乎又有些猶豫。王先生看出她猶豫,笑笑說:“你吃瓜吃的是什么?吃的是容積,不是面積。那小瓜的半徑是大瓜的三分之二稍弱,容積可是按三倍平方算地。小的容積不到大的30%,當(dāng)然買大的賺?!蓖跆c點頭,又搖搖頭:“ 你算的不對,那大西瓜皮厚,小西瓜還皮薄呢,算容積,恐怕還是大的吃虧?!眳s見王先生胸有成竹,點點頭道:嘿嘿,你別忘了那小西瓜的瓜皮卻是三個瓜的,大西瓜只有一個,哪個皮多你再算算表面積看。王太太說:“頭疼,我不算了”兩個人抱了西瓜回家,留下魏師傅看得目瞪口呆。1練習(xí)上下文,解釋詞語十拿九穩(wěn):_絕活兒:_2王太太買西瓜想買小的,因為 _3普通人買西瓜,是憑感覺,王元先生是數(shù)學(xué)家,他主張買那個大的,有兩個原因。_4當(dāng)王元先生胸有成竹決定買大西瓜時,王太太是什么表現(xiàn)?魏師傅是什么表現(xiàn)?_5本文圍繞_寫數(shù)學(xué)家王元在生活中的與眾不同。七、習(xí)作。(20分)生活中,除了家人之外,你一定遇到過許多有特點的人吧?溫柔的老師,活潑的同桌,笑容滿面的銷售阿姨請你選擇其中的一位,把他(她)最突出的特點寫下來吧。題目自擬,寫出真情實感。_參考答案:一 照耀 恢復(fù) 覆蓋 推薦 籠罩 空曠 幻想 脾氣 融洽 開辟 二 拴住 拉鋸 沸騰 猶豫 張望 全面 根據(jù) 仿佛 優(yōu)秀 漲潮 籠罩 潛水 培養(yǎng) 火爐 浩蕩 桌子 替身 加倍 廬山 潔白 三 風(fēng) 雨 聲 沸 私 語 遇 安 神 通 天 地 鑼鼓喧天 震耳欲聾 孫悟空 四 1. 無論都2. 不但而且3. 因為.所以4. 雖然但是5. 既又五 (1)校運會上,發(fā)著燒的小明非常頑強,堅持跑到了終點。 (2)公園新設(shè)了由英國援建的兩個游樂項目。 (3)知識是無止境的,我們怎能有理由驕傲自滿,故步自封呢?或者:知識是無止境的,難道我們能有理由驕傲自滿,故步自封嗎? (4)風(fēng)停了,山中的一切沉沉入睡了?;蛘撸猴L(fēng)停止舞蹈,山中的一切變得非常安靜。 (5)中等身材和個子不高重復(fù)了,刪掉“個子不高”;“嚴肅”改“嚴格”;“繪聲繪色”改“一絲不茍”;“指教”改“教訓(xùn)”;你能這樣把書讀好嗎前后加雙引號;你能這樣把書讀好嗎句號換成問號。 六 1 比喻很有把握 最拿手的本領(lǐng) 2小西瓜便宜,一塊錢一個。3 大瓜容量大 大瓜表面積小4 王太太說:“頭疼,我不算了?!?魏師傅看得目瞪口呆5買西瓜7 / 12語文版四年級語文下冊期中考試及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分) cn ln bo li zhn xng c zh(_) (_) (_) (_)zhng cho hnj q p cng y(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)倔(_)腦(_)鳴(_)掘(_)惱(_)雞(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)心花(_)(_)(_)趣橫(_)轉(zhuǎn)(_)為(_)哄(_)大(_) (_)(_)一笑 前(_)后(_)心(_)神(_) (_)(_)大笑 (_)(_)不決(1)我把這本書仔細地閱讀了幾遍,對它的觀點已_。(2)一聽媽媽說今天帶她去動物園,她_,高興得又唱又跳。(3)同學(xué)們說我干什么都_,一點都不爽快。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)如果就 因為所以 雖然但是1. (_)紀昌勤學(xué)苦練,(_)他成了百發(fā)百中的射箭能手。2.(_)誰懷疑亞里士多德,人們(_)會嚴厲地責(zé)備他。3.(_)附近的石頭上有婦女在搗衣,(_)它們從不吃驚。堅定 堅強 堅持面對特大洪災(zāi),全市人民心中只有一個(_)的信念:嚴防死守,保衛(wèi)家園。王市長當(dāng)時身患重病,但他(_)在堤壩上指揮抗洪,他說:“面對困難一定要(_),人在堤在,戰(zhàn)勝洪魔。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1、蟋蟀的住宅是個偉大的工程。(改成表示感嘆的句子)_2、太陽升起來了。(擬人句)_3、爬山虎的每根細絲像蝸牛的觸角。(縮句) _4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話:我們用心觀察。 我們會發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。 _六、閱讀短文,回答問題。(15分)多變的狐貍很久以前:“森林學(xué)?!崩镉袃蓚€學(xué)生:野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)認真,它總是準確地回答老師提出的問題。狐貍的學(xué)習(xí)稍差些,它一見到野兔,就很客氣地打招呼,問一聲好。野兔也總是以禮相答。過了幾天,野兔由于生病,學(xué)習(xí)成績下降,落到狐貍后面。病好后,它就背上書包去上學(xué)。路上,它遇到了狐貍?!昂偼瑢W(xué),你好哇!”野兔先向狐貍打了一個招呼。狐貍好像沒聽見,仍舊向前走。“怎么了,狐貍?你不認識我了嗎?”野兔跟上去問,接著說,“我是你的同學(xué)野兔呀!”“誰知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我稱同學(xué),哼,走開!”狐貍不屑一顧地回答。野兔感到很委屈,它一聲不響地來到學(xué)校,開始努力學(xué)習(xí)起來。又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到狐貍。“啊,野兔,你好呀,我是你的同學(xué)狐貍?!焙偖吂М吘吹卣驹谝慌?,親熱地說。但是,野兔走開了,它不愿再和多變的狐貍交朋友了。1“背上書包”中的“背”用音序查字法應(yīng)查音序_,讀音是_。還有一個讀音是_,用這個音可以組詞_。2給畫“ ”的段落加標(biāo)點。3文中野兔成績下降的原因是:_; 而引起狐貍多變的原因是_。4野兔不愿和狐貍交朋友是因為:_。5讀了這篇短文,你在交朋友方面受到了什么啟示? _七、習(xí)作。(20分)想象作文題目:和 聊聊天你看過的神話和童話故事有哪些?你最喜歡其中哪個人物?請你發(fā)揮想象,以“和 聊聊天”為題寫一篇習(xí)作。聊天對象是故事中的人物,如孫悟空、美人魚等。相信你的想象力一定非常豐富。寫完別忘了認真修改。_參考答案:一 燦爛 堡壘 振興 辭職 漲潮 痕跡 氣魄 蔥郁 二 倔強 挖掘; 腦袋 惱怒; 哀鳴 雞肉 三 怒 放 妙 生 悲 喜 堂 笑 嫣 然 仰 合 領(lǐng) 會 哈 哈 猶 豫 (1)心領(lǐng)神會 (2)心花怒放 (3)猶豫不決 四 因為、 所以; 如果、 就; 雖然、 但是
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