八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 12.1 全等三角形課件 （新版）新人教版.ppt_第1頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 12.1 全等三角形課件 （新版）新人教版.ppt_第2頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 12.1 全等三角形課件 （新版）新人教版.ppt_第3頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 12.1 全等三角形課件 （新版）新人教版.ppt_第4頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 12.1 全等三角形課件 （新版）新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

12 1全等三角形 一個(gè)圖形經(jīng)過平移 翻折 旋轉(zhuǎn)后 位置變化了 但 和 都沒有改變 即平移 翻折 旋轉(zhuǎn)前后的圖形 能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形 形狀 大小 全等 根據(jù)剛才的圖形回答 觀察下面兩個(gè)圖形 它們是不是全等圖形 為什么 與同伴進(jìn)行交流 1 2 如果兩個(gè)圖形全等 它們的形狀和大小一定都相等 e f d a b c 思考 能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形 記作 abc def讀作 abc全等于 def 把兩個(gè)全等的三角形重合在一起 重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn) 重合的邊叫對(duì)應(yīng)邊 重合的角叫對(duì)應(yīng)角 d e f 思考 abc def 對(duì)應(yīng)邊有什么關(guān)系 對(duì)應(yīng)角呢 全等三角形的性質(zhì) 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 填一填 ab df ac de bc fe a d b f acb def 問題 abc通過怎樣的變化得到 dfe 填一填 ac bd mc md am bm a b c d amc bmd amc bmd 試一試 1 如果 abc adc ab ad b 70 bc 3cm 那么 d dc cm 2 如果 abc def 且 abc的周長為100cm a b分別與d e對(duì)應(yīng) ab 30cm df 25cm 則bc的長為 a 45cmb 55cmc 30cmd 25cm 70 3 a 總結(jié) 能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形 能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形 全等三角形的性質(zhì) 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等 思考 找對(duì)應(yīng)關(guān)系 必須弄清一個(gè)三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論