序列填充和表格編輯.doc_第1頁
序列填充和表格編輯.doc_第2頁
序列填充和表格編輯.doc_第3頁
序列填充和表格編輯.doc_第4頁
序列填充和表格編輯.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

序列填充和表格編輯第一課時:教學(xué)目標: 知識目標:填充柄的使用和表格的編輯德育目標:培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)精神和集體榮譽感。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和知識遷移能力。重難點:數(shù)值型序列的填充。教學(xué)模式:任務(wù)驅(qū)動教學(xué)過程:導(dǎo) 入:這一單元要學(xué)習(xí)專門制作表格的軟件,它在表格 制作和數(shù)據(jù)處理方面使用非常方便一、表格的輸入:任務(wù)1:完成下表的輸入。(不同的班可以用自己班的人名)初一(1)班學(xué)生花名冊學(xué)號姓名性別年齡班級備注101王小蘭女15七年級班長102趙志剛男14七年級103錢莉女14七年級學(xué)習(xí)委員104李志文男14七年級105徐麗娟女15七年級106張學(xué)軍男14七年級107劉玉華女14七年級108張小虎男13七年級難點提示:1、學(xué)號、班級這類有規(guī)律或相同的數(shù)據(jù),可用“填充柄”快速填充。講述填充柄的使用。2、標題輸入:右擊第一行標,選“插入”可插入一行;選定表格頂部需要的區(qū)域,單擊“合并及居中”按鈕;在合并的單元格中輸入標題文字。(注意與word 中合并單元格的不同。)二、修飾工作表:任務(wù)2:修飾工作表。(1)適合行高與列寬(直接調(diào)整和輸入數(shù)值)(2)設(shè)定字體、字形、字號(3)設(shè)置表格線(4)設(shè)置對齊??梢杂懻摗ky點提示:1、EXCEL工作區(qū)中的網(wǎng)格線打印時不顯示,需要打印表格線時,應(yīng)設(shè)置。2、EXCEL的數(shù)據(jù)有兩類:文字型、數(shù)值型。輸入時,EXCEL能自動識別,并對數(shù)值型采用右對齊、文字型采用左對齊顯示。任務(wù)3:在E:下建立一個test*的文件夾,并將上面的工作簿以elx1.xls 保存。退出EXCEL。第二課時:教學(xué)目標: 知識目標:表格的編輯德育目標:培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)精神能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和知識遷移能力。重難點:數(shù)值型序列的填充。教學(xué)模式:任務(wù)驅(qū)動教學(xué)過程:三、數(shù)據(jù)的修改:任務(wù)4:重新打開 exl2.xls ,進行下面的修改:(1)將標題前加入“1999年度”字樣(2)刪除第1行,刪除B-D列,撤消刪除(3)試著插入行、列以增加記錄。難點提示:1、選定要修改的單元格后,如果直接輸入,會導(dǎo)致整個單元格的內(nèi)容全部更新。如果其內(nèi)容本身長,又只要修改其部分,可選定后,單擊“編輯欄”進行修改。2、出現(xiàn)錯誤的操作,要學(xué)會靈活運用“撤消”按鈕。練習(xí)任務(wù):輸入下表然后按要求編輯。1. 在年齡前加一列姓名。 2. 將中學(xué)改為初級中學(xué)。(涉及到調(diào)整列寬) 3. 刪除第三行。 4. 按樣子增加到20行統(tǒng)計表學(xué)校年齡學(xué)號東蒲洼鄉(xiāng)中學(xué)141東蒲洼鄉(xiāng)中學(xué)153東蒲洼鄉(xiāng)中學(xué)145東蒲洼鄉(xiāng)中學(xué)157東蒲洼鄉(xiāng)中學(xué)149東蒲洼鄉(xiāng)中學(xué)1511學(xué)習(xí)任務(wù):怎樣用填

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論