六年級(jí)閱讀競(jìng)賽-考題.doc

2017年小學(xué)六年級(jí)學(xué)生閱讀能力競(jìng)賽初賽試卷第一部分快樂閱讀（20分）2根據(jù)你的閱讀積累，選擇一個(gè)正確的選項(xiàng)，填在括號(hào)中（5分）（1）小說以“鋼鐵”命名的原因分析不正確的是 （A.不是藍(lán)色的眼睛，而應(yīng)該象鋼鐵般灰色的眼睛。B.“斯大林”在俄語里就有“鋼鐵”的意思，這部小說體現(xiàn)了斯大林的思想。C.人們應(yīng)有保爾鋼鐵般的意志。D.打仗需要用鋼鐵作的武器。（2）保爾曾經(jīng)擁有一支沉重的、帶刺刀的步槍，這支槍的來歷是（）A.從住在鄰居家的德國(guó)人那里偷來的；B.從發(fā)槍的游擊隊(duì)那里領(lǐng)來的；C.從路上小男孩那里搶來的；D.好朋友謝廖沙那里分到的；（3）哈利穿越活板門經(jīng)過了（）來到了最后一個(gè)房間遇見了奇洛。A一扇厚重的木門-魔鬼網(wǎng)-三個(gè)頭的大狗-巨型棋盤-黑色的火焰-巨怪B.三個(gè)頭的大狗-魔鬼網(wǎng)-巨型棋盤一扇厚重的木門-巨怪-紫色的火焰C.巨怪-魔鬼網(wǎng)-一扇厚重的木門-黑色的火焰-巨型棋盤-三個(gè)頭的大狗D.三個(gè)頭的大狗-魔鬼網(wǎng)-一扇厚重的木門-巨型棋盤-黑色的火焰-巨怪（4）“頭發(fā)一年四季油亮亮的，分頭，但無一絲油腔滑調(diào)感，無一絲闊“小開”的味道，很分明的一道線，露出青白的頭皮，加上鼻梁上架了一副眼鏡，透出一股擋不住的文氣，笛子又吹得好”的是 ()A.桑喬B.蔣一輪C.白三D.杜雍和（5）下面各項(xiàng)中表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A施耐庵在水滸傳中成功地塑造了一批嘯聚江湖，行俠仗義的綠林好漢。108個(gè)英雄好漢，性格迥異：宋江的謙恭，吳用的多謀，武松的勇武等等，無不讓人如聞其聲，如見其人。B西游記主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)已是耳熟能詳。C秘密花園講的是瑪麗在克拉文先生的大莊園發(fā)現(xiàn)了被鎖住的秘密花園還發(fā)現(xiàn)柯林是一個(gè)瘦弱、不能行走的少爺?，旣惡涂铝殖闪伺笥?后來,柯林可以行走了,身體強(qiáng)壯起來,成為了米賽爾斯威特莊園的主人。D會(huì)跳舞的向日葵是著名作家秦文君寫的一部?jī)和?，書中的主人公是一群調(diào)皮可愛的小孩，主要有香草，香晏姐弟倆，“一根筋”小牛和他的“軟弱”弟弟奶末頭，漂亮女孩對(duì)對(duì)等。他們住在同一條街，有著不同的家庭，不同的教育。3.人物賞析（5分)學(xué)校舉辦“名著新讀角色體驗(yàn)”主題系列活動(dòng)。其中一項(xiàng)活動(dòng)是將名著的某一情節(jié)改編成劇本。請(qǐng)你從下面所給名著中任選一部，寫出作者，作簡(jiǎn)潔的語言概括該名著的一個(gè)情節(jié)，并結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勥x取該情節(jié)的理由。西游記、水滸傳、綠山墻的安妮、三國(guó)演義、鋼鐵是怎樣煉成的（1）作品及作者：（2分）()（2）情節(jié)概括：（1分）（3）理由：(2分) 4.片段賞析（6分）我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小強(qiáng)盜？”他用手敲著桌子，迎面對(duì)我說?！艾F(xiàn)在我不養(yǎng)你了，讓外祖母養(yǎng)你吧！”“讓我養(yǎng)我就養(yǎng)，”外祖母說，“你以為這是個(gè)什么了不起的難題嗎？”“那你就養(yǎng)好了！”外祖父大叫一聲，但是馬上又安靜下來，對(duì)我解釋道：“我和她完全各過各的了，如今我們樣樣都是分開的”（1）閱讀上述文字，你能從人物的對(duì)話中推斷出，文中的“我”是外國(guó)文學(xué)名著_的主人公，名叫_?！拔摇钡耐庾娓甘且粋€(gè) 的人；“我”的外祖母是一個(gè)_ _的人。（4分）（2）我能結(jié)合具體事例分析主人公是個(gè)怎樣的人？（2分） 第二部分閱讀賞析（80分）(一)非連續(xù)性文本閱讀(7分)【材料一】外來粽品牌壟斷市場(chǎng)昨天，記者在我市部分超市看到，雖然距離端午節(jié)還有一個(gè)多月，但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳齋”等外地的品牌粽子已經(jīng)在各大超市出現(xiàn)。為何不見本地粽子的身影呢？超市負(fù)責(zé)人說，超市商品采購(gòu)由總部決定，總部只采購(gòu)品牌粽子，而目前本地粽尚無自己的品牌?！静牧隙勘镜佤找浴磅r”取勝到哪里去買本地粽呢？記者在電力路、花山路看到了幾家賣粽子的小店。店主表示，粽子都是自家包的，品種沒有超市里多，只有紅豆、蜜棗和肉粽，但當(dāng)天包當(dāng)天賣，十分新鮮，不像真空包裝的外地粽，經(jīng)由運(yùn)輸?shù)韧緩?，再到超市柜臺(tái)，距離生產(chǎn)日期已有好幾天?！静牧先眶兆拥膬r(jià)格基本與去年持平超市工作人員介紹說，今年粽子的價(jià)格與去年相比相差不大。業(yè)內(nèi)人士分析稱，今年糯米等原材料的價(jià)格降了，對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來說是個(gè)好消息；但粽子大多是人工包裝，人工費(fèi)水漲船a高，運(yùn)輸費(fèi)用也是居高不下：有降有升，粽子的價(jià)格基本與去年持平。5.從“材料三”中提取主要信息，為該則材料擬寫標(biāo)題。（不超過15個(gè)字）（2分）6.仔細(xì)閱讀上述材料，分析本地粽與外來粽相比存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。（4分）優(yōu)勢(shì)： 劣勢(shì)：7.吃粽子的習(xí)俗源于紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原，現(xiàn)在人們賦予它更多的文化內(nèi)涵。畢業(yè)考前夕，有家長(zhǎng)特意包粽子給孩子吃，這粽子包含了家長(zhǎng)對(duì)孩子的祝愿。請(qǐng)說出是什么祝愿。（1分） （二）種植春天（12分）從前，有一位國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國(guó)家，但是春天從來都不肯光臨。這時(shí)，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺的地方，她實(shí)在太餓太累了。但是國(guó)王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少士面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花這里的春天來了！原來，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠(chéng)待了她，滋潤(rùn)了她，安息了她。于是也便享受了她。原來，只要付出，一切都會(huì)有收獲，無論你付出得多么早，或者是多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。8 對(duì)待流浪的少女，國(guó)王的態(tài)度是 _；農(nóng)夫的態(tài)度則是 _。這里運(yùn)用了_ _的寫法，表現(xiàn)了農(nóng)夫待人 _ 更加烘托出了國(guó)王的性情_。（5分）9.為什么在少女的墳?zāi)股?竟開滿了五彩斑斕的花?(用文中話回答)（1分）_ 10.“春天就這樣無聲無息地握在我們每一個(gè)人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植,誕生和創(chuàng)造出來,等待我們用愛作中介,把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵.”使用怎樣的修辭方法?說明了什么?（3分） 11.“也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天?！蹦阌X得除了春天，還會(huì)有些什么？我能說說句子的深刻含義?（3分）_ （三）蘇州園林(16分)設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的（ ），講究假山池沼的（），講究花草樹木的（ ），講究近景遠(yuǎn)景的（ ）。總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意回避似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？ 蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)（ ）而不僅是（ ）。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色的鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。12選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中第段畫橫線句子的括號(hào)里（ ）。（4分）13.選文第段說明的對(duì)象是_ _，說明對(duì)象的共同特點(diǎn)是：是： _（3分）14給選文第段選擇合適的詞語，打“”。（2分）15.所選文段采用的說明結(jié)構(gòu)是什么？第段劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？其作用是什么？（4分） 16選擇下面一句，說說加點(diǎn)字能否去掉，為什么？（3分）總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。 我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。 水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。 （四）看戲（19分）時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已經(jīng)下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的“勞動(dòng)劇場(chǎng)”也是靜靜的。劇場(chǎng)里并不是沒有人。相反，人非常滿。每個(gè)角落里都是人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧。煙霧不散。海屏住呼吸。舞臺(tái)上的幕布拉開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到燈光前面來了。燈光射在他們五顏六色的服裝和頭飾上，一片金碧輝煌的彩霞。當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子出場(chǎng)的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然動(dòng)蕩起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨：觀眾像觸了電似的迅即對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來遼遠(yuǎn)而又切近，柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地（ ）下來，（）在地上，（ ）到空中，（ ）進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，卻淹沒了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的感情和舞臺(tái)上女主角的感情融在了一起。女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海忽然又動(dòng)蕩起來了。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角在這時(shí)候就像一朵盛開的鮮花，觀眾想把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上立起來，像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場(chǎng)成了一個(gè)龐大的舞臺(tái)。我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生涯過去了，六十六歲的高齡，仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是奇跡。這奇跡的產(chǎn)生是必然的，因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。17.讀最后一個(gè)自然段，再回答問題。（2分）（1）“奇跡”指的是 _（2）奇跡產(chǎn)生的原因是_ _18作者為什么沒有詳寫穆桂英掛帥劇情，卻把描寫的重點(diǎn)放在觀眾的表現(xiàn)上面？（3分）_ _19.第二自然段在全文中有什么作用？（2分）_20.精讀第四自然段畫橫線的部分,回答下列問題。（8分）（1）把“滴、滾、落、濺”四個(gè)動(dòng)詞填回文中的括號(hào)里。（2分）（2）這段話是從（ ）、（ ）、（ ）這三方面具體表現(xiàn)女主角的表演才華。（3分）（3） 歌聲是無形的,怎么能“像珠子似的”？（3分）- 21.聽不見的“回音”指什么?既然聽不見怎么能“淹沒”掌聲？（2分）_ 22.“舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場(chǎng)就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)?！边@句話說明了什么？（2分）_ (五)三打白骨精選段(20分)一天，唐僧師徒四人來到一座高山前，只見山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四處觀看，見南山有熟透的山桃，便要摘些來給師父充饑。悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精不勝歡喜，自言自語道：“造化！造化！都說吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。今天機(jī)會(huì)來了！”它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說是特地來請(qǐng)他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴讒，奪過罐子就要?jiǎng)涌?。正在這時(shí)，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。唐僧連忙扯住悟空。悟空說：“它是個(gè)妖精，是來騙你的?！闭f著，就朝妖精劈臉一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子，從里面跳出來幾只青蛙、癩蛤蟆，根本沒有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來。悟空見又是那妖精變的，也不說話，當(dāng)頭就是一棒。白骨精見棍棒落下，又用法術(shù)脫了身，丟了具假尸首在路上。唐僧一見，驚得從馬上摔下來，坐在地上，不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：“你為何不聽勸說，把人打死一個(gè)，又打死一個(gè)？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，有意作惡，你去吧！”悟空說：“師父若真不要我，就請(qǐng)退下我頭上的金箍?jī)海　碧粕篌@：“我只學(xué)過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒兒！”悟空說：“若無松箍咒，你還帶我走吧?！碧粕疅o奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！蔽蚩彰c(diǎn)頭答應(yīng)，扶著唐僧上了馬，繼續(xù)前行。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，怕師父念咒語，沒有立刻動(dòng)手，暗中叫來眾神，吩咐道：“這妖精三番兩次來蒙騙我?guī)煾?，這一次定要打死它。你們?cè)诎肟罩凶髯C?！北娚穸荚谠贫丝粗?。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著白骨夫人。23.根據(jù)課文內(nèi)容我能填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞（3分）孫悟空（ ）白骨精白骨精（ ）唐僧唐僧（ ）孫悟空24讀讀下面的句子，選擇兩句體會(huì)帶點(diǎn)的詞對(duì)表現(xiàn)人物形象的好處（2分）（1）唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子就要?jiǎng)涌凇?(2) 山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人。 （3） 唐僧一見驚得從馬上摔下來。 （4）悟空把金箍棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！?25.用“”出孫悟空三次怒打白骨精的詞語，在第三次與白骨精的較量中，悟空采取的辦法與前兩次不同在哪？從中你感受到悟空是一個(gè)怎樣的人？（4分）先摘錄描寫三打的詞語，再簡(jiǎn)要在第三次與白骨精的較量中，悟空采取的辦法與前兩次不同在哪？次數(shù)三打不同的詞句第三次與前兩次不同點(diǎn)怎樣的悟空一打26.這