繼續(xù)教育學院教務處黨支部創(chuàng)新案例簡介.doc

黨支部“五比一爭”主題活動簡介北京聯(lián)合大學繼教學院教務處黨支部北京聯(lián)合大學繼續(xù)教育學院教務處黨支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，創(chuàng)新黨支部活動的形式和內(nèi)容，開展“五比一爭”活動，加強支部戰(zhàn)斗堡壘作用，激發(fā)黨員的先鋒模范作用，助力部門和學院工作新的發(fā)展，取得了很好的成效。一、活動主題與思路活動主題：開展以“比學習，比創(chuàng)新，比服務，比奉獻，比業(yè)績，爭優(yōu)秀”為主題的“五比一爭”活動。活動思路：堅持圍繞學院和教務處中心工作開展活動，以支部工作創(chuàng)新推動管理工作創(chuàng)新，以黨員爭優(yōu)促進管理水平的提高，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；以良好的工作業(yè)績，推動部門工作、促進學院和諧科學發(fā)展。二、活動實施與過程1.比學習建設學習型支部，全面提高黨員素質(zhì)貫徹落實繼續(xù)教育學院黨支部工作規(guī)程，完善了支部理論學習活動實施辦法等工作制度。積極學習貫徹“十八大”精神，開展“提高辦學質(zhì)量與效益，促進學院科學發(fā)展”的大討論，為學院發(fā)展建言獻策。開展黨員個性化學習。每個黨員結合工作實際，以提高履職能力和綜合素質(zhì)為目標，針對自身不足，確定了個性化的學習方案，以讀一本書、學習一項技能、提高業(yè)務能力等作為學習內(nèi)容，在個性化學習中，支部會及時了解黨員們的學習情況，對于大家提出的工作中遇到比較多的問題，支部集中組織學習，學習成果在年終支部總結大會上進行交流。2.比創(chuàng)新圍繞教務處中心工作，創(chuàng)新工作方法，提高工作質(zhì)量創(chuàng)新招生手段、使生源多樣化，考慮成人學生的特殊性，解決工學矛盾，滿足其從事工作、所在行業(yè)發(fā)展等方面的要求，積極探索授課方式和內(nèi)容的創(chuàng)新，目前正在進行網(wǎng)絡教學方面的調(diào)研和項目申報。針對“新形勢下穩(wěn)定成人學歷規(guī)模，提高教育教學質(zhì)量對策研究”的專題，支部組織多次調(diào)研活動，對學院及我校商務學院、旅游學院、特教學院等兄弟院校的成人在校學生、教師和教輔管理人員等進行問卷調(diào)查，形成了調(diào)研報告。3.比奉獻發(fā)揮“四個表率”作用，為學院科學發(fā)展做貢獻要求黨員求真務實，勇于創(chuàng)新，做推動科學發(fā)展的表率；勤奮學習，努力工作，做爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率；嚴于律己，廉潔奉公，做遵紀守法的表率；增強黨性，加強修養(yǎng)，做建設和諧學院的表率。在優(yōu)秀黨員的感召下，新入職的何一帆老師，主動提交入黨申請書，工作中勇挑重擔，不計時間和報酬，表現(xiàn)非常出色，業(yè)績突出。開展“踐行北京精神，從我做起”主題黨日活動，把支部組織募捐所得的1950元現(xiàn)金、幾十件衣物及文具送給“太陽村”服刑人員子女，讓孩子們過個快樂、陽光的“六一”兒童節(jié)，教育警示每個人珍惜家庭，遵紀守法。在學院校址搬遷過程中，黨員干部帶頭，任勞任怨，教學工作沒有受到任何影響，教師學生心情舒暢4.比服務建設服務型黨組織，提高服務師生水平結合“健康幸福工程”建設，積極了解并協(xié)助解決教職工思想、工作和生活上的困難，確定重點聯(lián)系群眾的黨員。與生活上有困難的退休教師金蘊達建立聯(lián)系，提供力所能及的幫助，讓離退休的老同志仍能感到組織的溫暖。黨員帶頭參與到新校區(qū)的教學和實驗場所的設計工作中，到北京師范大學、我校應用文理學院等兄弟院校參考取經(jīng)，保證新校區(qū)教學環(huán)境適合我院教學和培訓的需要，并在一定程度上有前瞻考慮。5.比業(yè)績求真務實創(chuàng)佳績，提高辦學效益和教學質(zhì)量號召黨員立足崗位創(chuàng)佳績，主要做了以下工作： 黨員參與健全完善了四個教學管理規(guī)章制度。 撰寫了新形勢下穩(wěn)定成人學歷教育規(guī)模和教學質(zhì)量的調(diào)研報告。 完成新校區(qū)9間實驗室、22間教室多媒體的新建和搬遷工作。 2011、2012年招生規(guī)模和在校生規(guī)模連續(xù)翻番創(chuàng)歷史新高。 學生和教師攝影作品在國家和北京市比賽中多次獲獎。6.爭優(yōu)秀積極參加“五比”活動，爭取優(yōu)秀工作業(yè)績 我支部黨員在近兩年年終評選中四人次獲得學院“崗位標兵”，兩人次獲得“先進個人”。 教務處獲得2012年“先進集體”。 支部在北京聯(lián)合大學創(chuàng)建“十佳黨支部”活動中進入前二十名，在繼續(xù)開展創(chuàng)建活動中。 教務處獲得北京聯(lián)合大學“三育人”先進集體稱號。三、活動效果通過開展“五比一爭”活動，黨員和支部在群眾中的影響和作用明顯提高，在黨員的帶動下，部門同志更加熱情、團結，工作氛圍更和諧，不管從個人素質(zhì)還是能力方面都有了不同程度的提高，部門工作的開展非常順利，成績顯著。群眾對黨員發(fā)揮作用的滿意率達到100%，黨支部、黨支部書記在黨員中的滿意率達到100%。“提高辦學質(zhì)量與效益，促進學院科學發(fā)展”大討論中提出了很多建設性意見和建議，有些建議已被學院采納。四、經(jīng)驗與啟示1.開展“五比一爭”活動兩年多的時間，支部戰(zhàn)斗堡壘作用加強，黨員先鋒模范作用突出，部門工作成績顯著，主要原因是我們的活動緊密結合工作實際，為師生解決實際問題，突出體現(xiàn)了實效性。2.發(fā)揮黨員專長和典型引領作用，是此次主題實踐活動取得良好成效的重要保證。3.圍繞主題，結合實際，精心設計活動方案，認真抓好落實，是此次主題實踐活動活動取得良好成效的關鍵。 支委會研究“五比一爭”活動方案“五比一爭”活動匯報會支部開展捐獻活動，慰問“太陽村”服刑人員子女附：繼續(xù)教育學院教務處黨支部創(chuàng)新活動案例點評：以“比學習，比創(chuàng)新，比服務，比奉獻，比業(yè)績，爭優(yōu)秀”為主題的“五比一爭”活動，主題突出，特