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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))初中語文七年級上冊第一單元綜合檢測卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累與運用 (共8題;共30分)1. (2分)請選出下列詞語中劃線字注音完全正確的一項( ) A . 強迫(qing) 熾熱(ch) 奔喪(sng) 因地制宜(y)B . 汶川(wn) 挑釁(xn) 頹唐(tu) 泰然處之(ch)C . 媲美(p) 庇護(b) 差使(chi) 莘莘學(xué)子(shn)D . 綰發(fā)(wn) 腳踝(hui) 丘壑(h) 怨聲載道(zi)2. (2分)下列詞語書寫完全正確的一項是( ) A . 咀咒 眾目睽睽 人聲鼎沸B . 懊秘 截然不同 煞有界事C . 慘淡 由然而生 疲倦不堪D . 暢銷 美不勝收 博學(xué)篤志3. (2分)下列句子中劃線成語使用有誤的一項是( ) A . 聽了郎朗精彩的鋼琴獨奏曲黃河后,大家都嘆為觀止。B . 作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人,鄧稼先被稱為“兩彈元勛”是當(dāng)之無愧的。C . 市民秩序井然地上下公交車,這已成為古城一道靚麗的風(fēng)景線。D . 雷鋒是家喻戶曉的楷模,1963年3月5日,毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。4. (2分)下列句子中與其他三句運用的修辭方法不同的一項是( )。A . 天如火來水似銀B . 軍民魚水一家人C . 紅軍都是鋼鐵漢D . 雪山低頭迎遠客5. (2分)下列文學(xué)常識說法有誤的一項( ) A . 春背影都是我國近代作家朱自清的散文。B . 白楊禮贊的作者是茅盾,原名沈德鴻。C . 孟子是記錄孟子及其弟子言行的著作。D . 愚公移山杞人憂天都是出自列子的寓言。6. (2分)把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話,正確的一項是( )奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?_。因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖,也就容易讓人通過想象獲得。也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)。不論是帕臺農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時,不是依據(jù)實感,而是依據(jù)這種想象。我們的感動,就是看到殘缺美的感動。這想象的喜悅,不是所謂空想的詩,而是悟性的陶醉。A . 。B . 。C . 。D . 。7. (8分) 詩文名句默寫。(1)_,非寧靜無以致遠。(諸葛亮誡子書) (2)淫慢則不能勵精,_。(諸葛亮誡子書) (3)晴空一鶴排云上,_。(劉禹錫秋詞) (4)終古高云簇此城,_。(譚嗣同潼關(guān)) (5)_,受降城外月如霜。(李益夜上受降城聞笛) (6)峨眉山月半輪秋,_。(李白峨眉山月歌) (7)_,切問而近思,仁在其中矣。(論語十二章) (8)_,鐵馬冰河入夢來。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作) 8. (10分) 目前,儀征城正在全力創(chuàng)建全國文明城市,作為這個美麗城市中的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)帶頭為創(chuàng)建工作奉獻自己的力量,請結(jié)合下列情境完成相應(yīng)的題目。(1)馬路上,一個大嬸騎著電瓶車逆向行駛。假如你作為我校一名紅領(lǐng)巾志愿者正在執(zhí)勤,你將如何勸說大嬸?(2)請你就創(chuàng)建活動擬寫一條宣傳標(biāo)語,要求至少用一種修辭手法。二、 閱讀理解 (共4題;共64分)9. (7分)閱讀下面的詩歌,完成下列小題。 遣意(唐)杜甫囀枝黃鳥近,泛渚白鷗輕。一徑野花落,孤村春水生。衰年催釀黍 , 細雨更移橙。漸喜交游絕,幽居不用名?!咀⑨尅窟x自杜詩詳注,遣,抒發(fā)。釀黍:釀酒。移橙:栽橙。(1)古詩講究對應(yīng),每每佳句天成。首聯(lián)中的“近”,從“囀”字聽來;“輕”,從“_”字看出。頷聯(lián)中的“_”對應(yīng)著首聯(lián)的“囀枝”,“春水生”對應(yīng)著首聯(lián)的“泛渚”。 (2)杜詩詳注說這首詩“敘寫草堂春日之景,藉以遣意”,詩人所遣何“意”? 10. (15分)閱讀笑面人生是幸福,回答問題。生命的進程中,常常會遇到許多問題,凡屬問題,多多少少會影響到自己的心境,于是,悲哀有之,傷感有之,郁郁有之,壓抑有之,嚎啕更有之。這種情況,在我看來卻是大可不必。人生重要的是活出生命的精彩,把生命的意義發(fā)揮的淋漓盡致,不管是發(fā)生了什么事,首要的是處理問題的方式方法和態(tài)度,決不是如遭滅頂之災(zāi)或無病呻吟。生命就是斗爭,與天斗,與地斗,與人斗,斗爭中無可避免會受傷和毀滅,面對困難和挫折,遇到打擊和傷痛,只要面向陽光,就不會陷于陰影,所以要笑面人生。這世界,大自然,社會存在許多哲理,需要隨時去體會,去感悟。世間萬事萬物都是相輔相成的,這是矛盾,也是哲理,因此,即使有一時的讓人難以承受的痛苦和磨難,也不會是毫無意義和價值,至少,它可以使我們吃一塹長一智,讓意志更堅定,思想和人格更成熟。當(dāng)下一個困和挫折到來時,就會更平靜地面對,更樂觀地去處理。笑面人生,要有一份超然。當(dāng)好心不得好報時,要豁達。當(dāng)有人顛倒黑白時,也無須在意。對待命運也一樣,人活世間,本來就有高低貴賤,人生有如一樹花開,同發(fā)一枝,隨風(fēng)而逝的景況不一,有墜于綠茵,或掉入污泥,貴賤殊途,因果勿思。存在就是合理,合理就是美麗,這是自然法則,也是生命的定律。笑面人生,應(yīng)會適時抽身。人生走錯路的時候有很多,走錯了沒關(guān)系,只是千萬別一條道走到黑。俗語也說“不要只在一棵樹上吊死?!钡览硐嗤?,不要舍不得抽身而退,不要心存幻想和僥幸??鬃釉鴩@:“尺蠖(hu)之曲,是求伸也?!币粡堃怀?,文武之道,收回拳頭,再打出去才會更加有力。笑面人生,無妨偶爾認(rèn)輸。對一些難以糾纏的麻煩,認(rèn)輸也沒什么可惜。比如失戀,就當(dāng)是患了一次感冒,即使是重感冒,也不過如此,一時的痛苦難免,但傷痛欲絕,哭哭啼啼又是何必?這世界最不缺的就是人!不屬于你的,就不應(yīng)該去可惜,即使是應(yīng)該屬于你,但得之,我幸;失之,我命。塞翁失馬,焉知非福,也許,人生下一個驛站,有一道更美麗的風(fēng)景。所以,別去置身于無謂的我是人非的旋渦,更不要在爾虞我詐中摩擦。人,雖不能決定自己生命的長短,但完全可以擴展生命的寬度、深度和廣度。雖不能改變自己的容貌,但完全可以時時展現(xiàn)燦爛的笑容,而世間萬事萬物只有笑容最美!只要掌握好自己,充分運用好今天的一切,幸福就是不遠的距離。人,必須豁達大度,才不至于鉆入死胡同或牛角尖,才能樂觀進取,才能站得高看得遠;豁達才有大度,才有嚴(yán)于律己,寬于待人,從而自己開朗,快樂也帶給了別人,生活的氛圍就充斥處處著愉悅的溫情。郁悶是因為想不開,拿不起,放不下,心有千千結(jié),無心之事,有意接受并堆積于心,一生中心情灰暗,天地失色也就在所難免!試問,這種活法,又會幸福到哪去?幸福原本就這么簡單,不在于擁有多,而在于計較少!計較多,是負擔(dān),是一種意義的失;計較少,也非不足,而是另一種程度上的余;舍也不是棄,棄也不是無,而是另一意義上更寬廣的擁有和拾取。生命中應(yīng)時時讓自己擁有一顆輕松自如的心,一份樂觀豁達的心智,不管風(fēng)起云涌,不管世事變化和滄桑變遷,擁有一片屬于自己的滿足而寧靜的天空,才會有笑面人生的永恒?。?)笑面人生是幸福,在文中具體指要做到哪幾點?(2)如何理解“幸福原本就這么簡單,不在于擁有多,而在于計較少!”這句話的含義?(3)“人,雖不能決定自己生命的長短,但完全可以擴展生命的寬度、深度和廣度?!痹谖覀冏x過的課外名著中,有很多面對困難和挫折,遇到打擊和傷痛后,仍然笑面人生的人物,請說出其中的一位,并簡要寫出其事例。11. (17分)閱讀下文,回答相關(guān)問題。霧霾連日來,一條深褐色的巨大污染帶斜穿1/3的國土,霧霾天襲擾中東部大城市。究竟什么是霧霾天?霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),是近地面層空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。就其物理本質(zhì)而言,霧與云都是空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物,所以霧升高離開地面就成為云,而云降低到地面或云移動到高山時就稱其為霧。一般霧的厚度比較小,常見的輻射霧的厚度從幾十米到一至兩百米左右。由于液態(tài)水或冰晶組成的霧散射的光與波長關(guān)系不大,因而霧看起來呈乳白色或青白色。霾(mi),也稱灰霾(煙霞)。空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子也能使大氣混濁,視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化,如果水平能見度小于10千米時,將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾或灰霾,它可在一天中任何時候出現(xiàn)。霾與霧的區(qū)別是什么呢?霧是自然形成的,霾是人為造成的。發(fā)生霾時相對濕度不大,而霧中的相對濕度是飽和的(如有大量凝結(jié)核存在時,相對濕度不一定達到100%就可能出現(xiàn)飽和)。一般相對濕度小于80%時的大氣混濁視野模糊導(dǎo)致的能見度惡化是霾造成的,相對濕度大于90%時的大氣混濁視野模糊導(dǎo)致的能見度惡化是霧造成的,相對濕度介于80-90%之間時的大氣混濁視野模糊導(dǎo)致的能見度惡化是霾和霧的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。霾的厚度比較厚,可達13公里左右。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾,其散射波長較長的光比較多,因而霾看起來呈黃色或橙灰色。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。近期我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。共同的氣象條件:秋冬季節(jié),地面溫度較低,近地面出現(xiàn)逆溫,對流運動弱,當(dāng)冷空氣活動弱,大氣環(huán)流穩(wěn)定,靜風(fēng)或微風(fēng)條件下,近地面水汽和塵埃不易散失,在近地面凝結(jié),形成霧霾天氣。氣溫愈低,空氣中所能容納的水汽也愈少,越容易形成霧霾。多發(fā)季節(jié):深秋至來年初春。霧形成的條件:一是冷卻,二是加濕,三是有凝結(jié)核。霧的類型:輻射霧、平流霧、混合霧、蒸發(fā)霧。沿海,暖流經(jīng)過的地區(qū),多蒸發(fā)霧,寒流經(jīng)過的地區(qū),多平流霧;盆地多混合霧。地勢低,霧日多?;姻驳男纬芍饕强諝庵袘腋〉拇罅课⒘:蜌庀髼l件共同作用的結(jié)果,其成因有三: 一是在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高,阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多,不利于大氣中懸浮微粒的擴散稀釋,容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累。二是垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空,這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象,使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制,空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。三是空氣中懸浮顆粒物的增加。隨著城市人口的增長和工業(yè)發(fā)展、機動車輛猛增,污染物排放和懸浮物大量增加,直接導(dǎo)致了能見度降低。形成在城市及其郊區(qū)。霧本身不是污染,但產(chǎn)生霧的大氣環(huán)境處于比較穩(wěn)定的狀態(tài),空氣中的污染物不易向外擴散,造成集聚效應(yīng),會使污染越來越重。同樣,城市污染物在低氣壓、風(fēng)小的條件下,與低層空氣中的水汽相結(jié)合,也會加重霧霾程度。二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項是霧霾主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。它們與霧氣結(jié)合在一起,讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。顆粒物的英文縮寫為PM, PM25,是直徑小于25微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物,又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。城市有毒顆粒物來源:首先是汽車尾氣,其次是北方到了冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的煙塵,第三是工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣,第四是建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚塵。霧霾的危害有哪些呢?首先影響能見度,影響道路交通;其次,霾在吸入人的呼吸道后對人體有害,引發(fā)呼吸道疾病、誘發(fā)心血管疾病,嚴(yán)重會致死。1952年12月5日至10日,發(fā)生了“倫敦?zé)熿F事件”。 僅在12月5日到8日這4天里,倫敦市死亡人數(shù)就高達4000。(1)根據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容,請你給“霾”下個定義。(2)下面的句子運用了什么說明方法?并分析其作用。1952年12月5日至10日,發(fā)生了“倫敦?zé)熿F事件”。 僅在12月5日到8日這4天里,倫敦市死亡人數(shù)就高達4000。(3)“灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果”句中的加線字“主要”能否刪去?為什么?(4)下列哪一個選項不符合原意( )A . 深秋至來年初春,如果氣溫愈低,空氣中所能容納的水汽也愈少,霧霾越容易形成。B . 二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)住 . 霧是自然形成的,發(fā)生時相對濕度是飽和的。霾是人為造成的,發(fā)生時相對濕度不大。D . 霧本身不會污染環(huán)境,而產(chǎn)生霧的大氣環(huán)境如果處于比較穩(wěn)定的狀 態(tài),空氣中的污染物就不易向外擴散,從而造成集聚效應(yīng),會使污染越來越重。12. (25分)閱讀下文,回答相關(guān)問題。薺菜清香冬剛?cè)?,雨水還在淅淅瀝瀝地下著,滿地的薺菜已隨著蔥郁蔓延的春天,蓬勃生長。在春風(fēng)、春雨的滋潤下,薺菜水靈靈地鉆出了地面,綠油油的,晃人眼。才想到,又到了吃薺菜的時節(jié)。薺菜莖葉鮮嫩、清香,全菜皆可食用,實為綠色野味的上品。二月春來早,乍暖還寒,云展雨作,萬物都茂盛地生長開來。農(nóng)民告別了農(nóng)閑,開始下地勞動了。這時,迎春花開,嫩黃的榆錢俏立枝頭。即使在枯黃的草叢,也催生出點點新綠。風(fēng)綠了,也將草木染綠了。在那漫山遍野的鮮黃、嫩綠中,在地里勞動的人們會帶上小竹籃、小鐵鍬,勞作之余,順手捋上幾把野菜帶回家。那時我尚小,經(jīng)常跟著母親下地,總能看見母親有選擇地掐幾把回來。待從地里回到家,我就幫母親擇薺菜。薺菜擇好后,先用清水洗凈,再用開水燙一下,擠干水分,用刀把薺菜切碎,再往餡里加上一些豆腐。圓而薄的面片很快就搟出來了,再熟練地挑入一小塊餡兒,左手心一合,右手指隨意地捏幾下,一個圓鼓鼓的包子就出現(xiàn)在我們眼前。薺菜的另一種吃法是貼餅子。我和妹妹負責(zé)往鍋里添柴火,等鍋燒熱后,母親先在鍋里放上一點油,然后將餅一個一個地放進鍋里。待到鍋里冒出一股股大的蒸汽時,一塊塊黃澄澄的薺菜餅便熟了。頓時,滿屋子都飄起淡淡的薺菜香味,縈繞鼻端,至今回味悠長。印象中,老家的野菜品種很多,薺菜是最好吃的一種。有時候,我也會挎上竹籃,拿著小鐮刀,和小伙伴一起去挖野菜。大家三三兩兩地走在田野的小路上,嘴里唱著“打過春,赤腳奔。挑野菜,拔茅針”的歌謠。農(nóng)村的田野很美,有青山綠水、茂密挺拔的竹林和成片的果樹。我們提著鐮刀和竹籃,在漫山遍野穿梭,山坡上、田野里、草叢中,到處都有野菜。有的野菜長得胖乎乎的,有的才剛冒出一點嫩芽兒,有的則已是一簇簇地長在一起。那時,常常比賽看誰的野菜挖得最多。于是,搶啊、鬧啊、笑啊,玩得不亦樂乎,累了就坐在田埂上休息。我們會在勞動快要結(jié)束時在田埂上拔茅針,田埂上那一片紫紫的小草,尖尖的,準(zhǔn)是茅針,用拇指和食指捏緊那尖兒向上猛一提,就會把下面的花苞與莖抽斷,這就叫拔茅針。茅針剝開苞衣,把里面雪白的花穗丟進嘴里,軟綿綿、甜絲絲的。在那一日三餐都吃不全的日子里,這就是農(nóng)村孩子
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