權利義務伴我行.doc

權利義務伴我行復習課教學設計教學目標：1.了解公民的基本權利和基本義務，理解權利和義務的關系。2.學會如何正確行使權利，并依法履行義務。3.培養(yǎng)學生正確的權利觀，增強責任意識。教學重點：如何正確行使權利教學難點：理解權利和義務的關系教學方法：案例分析法，講解法，自我探究法，小組合作探究法。教學過程：導入：我們看投影上有個人，這個人就是我們今天上課的主人公。我們來給他取個名字吧，叫什么呢？我們來看一下這個小藍手里有什么，右手權利，左手義務，你能猜想我們今天要復習的是哪一課的內容么？學生回答：權利義務伴我行進入新課師：是的，今天我們就來復習第一單元權利義務伴我行（板書），首先請同學們用三分鐘時間完成復習稿的第一題。完成后請幾個同學來展示一下你的答案。（學生活動，完成第一題填空題，并做展示，時間5分鐘）師：同學們完成的非常出色，下面我們就跟著小藍一起進入我們的復習課。（展示PPT）七年級學生小藍是一個愛問問題的同學。他最近在思考這樣一個問題“我是不是中華人民共和國的公民啊？”師：作為八年級的學長學姐，你們正好已經學習了這個知識，請你告訴小藍他是不是中華人民共和國的公民。（學生回答：是，因為我國憲法規(guī)定：凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。）小藍接著問：那作為中華人民共和國公民有什么好處呀？我享有哪些權利啊？學生回答：作為國家的公民，享有憲法和法律確認的公民權利。我國公民的基本權利：平等權；政治權利和自由；宗教信仰自由；人身自由權利；對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告檢舉權，取得賠償權；社會經濟權利；教育、科學、文化權利和自由；婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；華僑、歸僑、僑眷的合法權益受法律保護。師：公民享有的權利非常多，這說明什么？（學生回答：說明在我國公民享有廣泛的權利）師：老師在此替小藍感謝各位的解答，現在小藍開心了。小藍非常開心，因為他知道自己享受好多好多的權利。在接下來的日子里，小藍發(fā)生了這些事？讓我們對小藍的言行進行評析。請同學們根據所給的圖片，思考，小藍該如何正確行使權利（展示圖片一，學生思考，并回答：受教育是小藍的權利，但是小藍卻侵犯了他人受教育的權利，公民在行使權利時要尊重他人的權利。）師：同學們已經指出了小藍的錯誤所在，相信小藍以后一定會更加珍惜自己的受教育權，上課時不會再吵鬧影響其他人了。不過在去年年末，小藍的親戚發(fā)生了一件大事，我們來看一下到底是什么大事。（展示第二件事）小藍覺得很奇怪，公民不是享受言論自由嗎？！“世界末日”很多人都在說，阿姨這是在行使權利啊，為什么還會被拘留？請你根據這個事件，告訴小藍公民在行使權利時還應注意什么？（學生回答：2.公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。3.要在法律允許的范圍內行使權利。）師：小藍的阿姨被拘留了，接下來又會發(fā)生什么事呢？我們接著來看。（展示第三件事）面對被拘留的事件，很多拘留者的家屬表示了不滿，并聚集于政府面前開始長達4個小時的游行、示威，拉起了橫幅“還我家人”，并用惡毒的言語和礦泉水瓶等攻擊政府工作人員。小藍也參與了這次行動。他說“我們是公民，我們有集會、游行、示威的自由。”師：請你根據這個事件，再告訴小藍，公民行使權利時還要注意什么？（學生回答：要以合法方式行使權利）師：通過這幾件事，小藍終于知道了，在我國，人民是國家的主人，我們作為中華人民共和國共和國的公民享受廣泛的權利，這是憲法和法律賦予的。但同時，我們還要學會正確行使權利，要做到這四點。師：小藍又在想，我們是不是只有權利啊？那太好了。這不是可以光享受不付出了？請你們告訴他我們除了享有權利，還要怎么樣？（學生回答：還要履行義務）師：有一天，小藍看到了這樣一副漫畫，我小藍沒看懂，你請幫助小藍，告訴小藍這幅畫的意思？并評論他們的做法。（學生回答：漫畫中的他們只知道得到權利，不愿意承擔義務）師：他們的做法對不對，請你用學過的知識來指出他們的錯誤。（學生回答：是錯誤的，因為在我國公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。）師：我想現在小藍應該知道了，我們不但享有廣泛的權利，還要履行義務。你要想享受某一項權利就必然伴隨著要履行某一項義務。但是小藍還是很迷茫，我該履行什么義務呢？請你告訴他（學生回答：義務可以分為法定義務和道德義務。法定義務有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序；維護祖國的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅等等。道德義務要求我們遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范）師：小藍一看有這么多義務要履行，又開始迷茫了，我該怎樣來履行憲法和法律所規(guī)定的義務呢？請同學們根據以下幾組圖片告訴小藍。（展示第一組）（學生回答：法律鼓勵做的，我們積極去做）（展示第二組）（學生回答：法律要求做的，我們必須去做）（展示第三組）（學生回答：法律禁止做的，我們堅決不做）師：通過同學的精彩指導，小藍終于知道了公民享受的權利和該履行義務，同時也知道該如何正確行使權利及忠實履行義務。他也想把自己學到的知識告訴身邊的同學。（PPT展示）課堂小結：今天我們跟著小藍一起復習了第一單元權利義務伴我行，下面我們跟著板書一起再次來回顧一下這節(jié)課的主要內容最后請同學們完成復習稿剩下的題目人民是國家的主人一致性3.法律禁止做的，我們堅決不做2.法律要求做的，我們必須去做