北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元知識(shí)點(diǎn)及答案(三篇).docx

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元知識(shí)點(diǎn)及答案(三篇)目錄：北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元知識(shí)點(diǎn)及答案一北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元精編試卷及答案二北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)卷及答案三- 1 -北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元知識(shí)點(diǎn)及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）ling shi mi tn sh sh d sh jn （_） （_） （_） （_）zh lio d q fn zh r y b tng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）炒（_） 俄（_） 拒（_） 呂（_）紗（_） 餓（_） 柜（_） 侶（_）抄（_） 鵝（_） 距（_） 鋁（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）震（_）欲（_） 心（_）神（_） 應(yīng)接（_）（_）自（_）（_）情 相（_）（_）命 理（_）（_）然尊敬老人是我們年輕人_的事。2.站在船頭,放眼大海,真叫人_。3.燈會(huì)上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 因?yàn)樗?即使也 如果就_沒(méi)有老班長(zhǎng)的照顧，我和兩個(gè)小同志_不會(huì)走出草地。_大嫂不送一步，志愿軍戰(zhàn)上_不會(huì)忘記她的深情。_小伙子是老漢的兒子，而且是共產(chǎn)黨員，_老漢沖進(jìn)隊(duì)伍，把他揪了出來(lái)。瑞恩_知道攢錢(qián)買(mǎi)鉆井機(jī)是件容易的事，_不放棄自己的夢(mèng)想。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1長(zhǎng)城在崇山峻嶺中飛舞。改為比喻句：_ 2媽媽對(duì)我說(shuō)：“我想看看你是不是長(zhǎng)大了?！?改為轉(zhuǎn)述句：_3凡卡只能寫(xiě)信給爺爺求他把自己帶回家。改為雙重否定句：_4請(qǐng)你用一句話描寫(xiě)正在認(rèn)真思考的同學(xué)。（動(dòng)詞不少于三個(gè)）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_我四歲半時(shí)，爸爸和媽媽因感情不合而離異。我聽(tīng)大人們議論：爸爸和我不像個(gè)家了。時(shí)間不久，她突然來(lái)了。我與她很陌生，格格不入。她比媽媽小好多歲，長(zhǎng)得比媽媽好看。她話不多，手可勤，下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興，我心里卻不舒服，仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”，我硬是不肯，而且哭了，還揚(yáng)起手去打爸爸?！敖形野⒁毯昧恕！彼f(shuō)，看不出她有生氣的樣子。她下班回來(lái)常給我?guī)┖贸缘?，還有玩具、衣服給什么我都要，可就是不叫“媽”。她做了絕育手術(shù)，為的是只要我一個(gè)，爸爸又逼我叫她“媽媽”，我還是不開(kāi)口?！熬徒邪⒁毯昧恕！彼€是那句話。我的生日到了。那是她第一次為我過(guò)生日。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品。吃得更新鮮，都是她親手做的。我最喜歡的還是那個(gè)大蛋糕，上面插著13 支蠟燭，蛋糕上用奶油鑲嵌著四個(gè)字：新的旅程。燭光與彩燈相輝映。說(shuō)笑之間，我飄然如夢(mèng)。恍惚中，我情不自禁地沖她叫了聲：“媽?！彼R上應(yīng)了一聲，很自然。爸爸當(dāng)然高興。從這以后，我便開(kāi)始叫她“媽”了。我覺(jué)得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的胸懷是我最安全的地方，媽媽的扶持是我學(xué)走路的拐棍，媽媽的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。1給短文選個(gè)最合適的題目加上。（1）好后媽（2）我和后媽（3）同是親媽2用“”把第二段畫(huà)出來(lái)（第一、三段已用“”標(biāo)出），并寫(xiě)出第二段和第三段的段意。第二段:_ 第三段:_3下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想，找出來(lái)打上“”。A通過(guò)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，說(shuō)明后媽對(duì)“我”很關(guān)心。B通過(guò)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，贊頌了后媽心胸的開(kāi)闊和寬容。C通過(guò)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，表達(dá)了“我”對(duì)后媽的感激之情。4按照句子的意思從文章里找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（1）感情激動(dòng)，控制不住自己。 （_）（2）改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。（_）（3）有抵觸情緒，不相容。 （_）七、習(xí)作。（20分）題目：我喜愛(ài)的 （填寫(xiě)小動(dòng)物）要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）抓住特點(diǎn)，描寫(xiě)動(dòng)物的樣子、神態(tài)。（3）適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感，圍繞“喜愛(ài)”描寫(xiě)小動(dòng)物，在字里行間流露出自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。（4）字?jǐn)?shù)在450字以上。_參考答案：一 糧食 煤炭 攝氏度 殺菌 治療 地區(qū) 繁殖 日夜不停 二 炒茶 俄國(guó) 拒絕 呂梁山 紗廠 饑餓 柜臺(tái) 伴侶 抄寫(xiě) 天鵝 距離 鋁合金三 耳 聾 曠 怡 不 暇 作 多 依 為 所 當(dāng) 理所當(dāng)然 心曠神怡 應(yīng)接不暇 四 如果； 就； 即使； 也； 因?yàn)椋?所以； 雖然； 但是 五 長(zhǎng)城像一條巨龍?jiān)诔缟骄X中飛舞。 媽媽對(duì)我說(shuō)，她想看看我是不是長(zhǎng)大了。 凡卡不得不寫(xiě)信給爺爺求他把自己帶回家。 示例：他做作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，只見(jiàn)他皺著眉，托著腮，抿著嘴在思考著。 六 1同是親媽2 第二段：“時(shí)間不久?她還是那句話。”段意：寫(xiě)新媽到我家后總是忙個(gè)不停，還常給我買(mǎi)許多東西，爸爸逼我叫她“媽媽”，我就是不肯。 寫(xiě)新媽為我做生日，我十分開(kāi)心，恍惚中情不自禁地沖她叫了聲“媽”。 3B4 情不自禁 煥然一新 格格不入 6 / 16北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元精編試卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fn su（_） ji f（_） xin zh（_） shng shui（_） zh p（_） sh kn（_） pin zhng（_） sh shu（_）二、比一比，再組詞。（10分）侵（_） 壘（_） 閣（_） 拐（_）浸（_） 磊（_） 擱（_） 別（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 （_）（_）無(wú)味 心（_）神（_）浮想（_）（_） 如（_）如（_） （_）（_）不忘（_）（_）瀝血 （_）腸（_）肚 如（_）似（_）（1）上面詞語(yǔ)中有一對(duì)反義詞是（_）和（_）。（2）雖然這件事過(guò)去很多年了，但他仍然對(duì)當(dāng)初的情景（_）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）必須 必需1、這是我們學(xué)習(xí)的（_）品。2、鯨隔一段時(shí)間（_）呼吸一次。因?yàn)樗?雖然但是3、（_）那些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性，（_）中華民族成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族。 4、（_）我們現(xiàn)在有了良好的生活條件，（_）我們不能奢侈浪費(fèi)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）張軍堅(jiān)持鍛煉身體。張軍長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句) 2.輕紗似的薄霧籠罩著黃山。(改成“被”字句) 3.學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉,你能說(shuō)它不重要嗎?(改成陳述句) 4.我喝著可口可樂(lè)和花生米,心里舒服極了。(修改病句) 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）慈母情深片段母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒(méi)你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)？你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇？” 母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！” 母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài) 那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢(qián)跑了出去 那天，我用那一元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。 “你這孩子，誰(shuí)叫你給我買(mǎi)水果罐頭的！不是你說(shuō)買(mǎi)書(shū)，媽才舍不得給你這么多錢(qián)呢？” 那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了買(mǎi)青年近衛(wèi)軍的錢(qián)。 我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。 就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。忙碌（_） 羞愧（_）2你如何理解兩段的人物對(duì)話？_3段中的四個(gè)“立刻”在表達(dá)上有何作用？_4兩段是“我”靈魂深處震撼之后，對(duì)媽媽的認(rèn)識(shí)、理解和自我感受，那么，你從中能讀出“我”的怎樣的感情？_5“我鼻子一酸，攥著錢(qián)跑了出去 ”這句話說(shuō)明了什么？_1 繁忙 慚愧 2媽媽同事的話反襯出媽媽的見(jiàn)識(shí)，突出媽媽掙錢(qián)的不容易；媽媽的話表現(xiàn)出媽媽對(duì)我的理解與支持，突出了媽媽的通情達(dá)理，慈祥與善良。3四個(gè)“立刻”突出母親爭(zhēng)分奪秒的掙錢(qián)，媽媽的艱辛，錢(qián)來(lái)之不易。4對(duì)媽媽的理解、崇敬、熱愛(ài)，還有自己的深深自責(zé)。5“我”面對(duì)媽媽的艱辛，慷慨的給錢(qián)，內(nèi)心充滿了感激和辛酸。七、習(xí)作。（20分）（一）題目：我_的一個(gè)人要求：敘述要清楚，描寫(xiě)要具體，可以選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體的事情來(lái)寫(xiě)。（二）每個(gè)人都有自己特別喜愛(ài)的東西，在你心目中最喜愛(ài)的東西是什么呢?它是什么樣子的？你為什么喜愛(ài)它?你們之間有什么難忘的故事嗎?請(qǐng)你拿起筆,結(jié)合題目要求把它描寫(xiě)出來(lái)，題目自擬，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)500字左右。以上兩個(gè)題目任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。_參考答案：一 煩瑣 舅父 限制 盛衰 質(zhì)樸 書(shū)刊 篇章 述說(shuō) 二 侵略 堡壘 樓閣 拐彎 浸入 磊落 擱置 分別 三 津 津 索 然 動(dòng) 移 聯(lián) 翩 醉 癡 念 念 嘔 心 牽 掛 饑 渴 四 1、必需； 2、必須； 3、因?yàn)?所以； 4、雖然 但是；五 1.因?yàn)閺堒妶?jiān)持鍛煉身體,所以他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。2.黃山被輕紗似的薄霧籠罩著。3.學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉,你不能說(shuō)它不重要。4.我喝著可口可樂(lè),吃著花生米,心里舒服極了。六 11 / 16北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)卷及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fn fu mn kung bng gn qng zu qn l（_） （_） （_） （_） （_）pn f gng din hung yn zh lio sh jn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）袍（_） 竿（_） 罐（_） 倫（_）抱（_） 肝（_） 灌（_） 論（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味一（_）半（_）栩栩（_）（_）（_）（_）無(wú)味1寫(xiě)出兩個(gè)與詞語(yǔ)、結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_、_。2詞語(yǔ)_和_(填序號(hào))是一對(duì)反義詞。寫(xiě)出與詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)：_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要就不僅還一就無(wú)論都（1）桂花（_）開(kāi)，母親（_）開(kāi)始擔(dān)心了。（2）桂花（_）可以用來(lái)泡茶，（_）可以做糕餅。（3）（_）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我（_）可以收幾大籮桂花。（4）我（_）對(duì)什么花，（_）不懂得欣賞。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫。鐳的發(fā)現(xiàn)者如此困頓。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_（2）作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。（改病句）_（3）昨天，狂風(fēng)刮了一整天。（改寫(xiě)成擬人句）_（4）全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，我怎么不激動(dòng)呢？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_（5）看到全村人都富裕起來(lái)，村長(zhǎng)欣慰地笑了。（縮句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）月光啟蒙（節(jié)選）她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。1從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。聰明（_） 糊涂（_）2聯(lián)系上下文，寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）小院立即飄滿了她那芳香的音韻。_。（2）黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。_ 。3文中畫(huà)“_ ”的句子你是怎樣理解的？寫(xiě)下來(lái)。_4“月光”如水，富有詩(shī)情畫(huà)意，自古以來(lái)，是很多文人墨客借景抒情的對(duì)象。你能創(chuàng)作出兩句帶有“月”的詩(shī)句嗎？試試看！_七、習(xí)作。（20分）題目：一次_的實(shí)驗(yàn)要求：先把題目補(bǔ)充完整，注意作文內(nèi)容要具體，條理要清晰，中心要突出，語(yǔ)句要通順，字?jǐn)?shù)不少于450字。_參考答案：一 吩咐 門(mén)框 餅干 請(qǐng)罪 侵略 噴發(fā) 宮殿 謊言 治療 殺菌 二 衣袍 竹竿 水罐 倫理 懷抱 肝臟 灌溉 談?wù)?三 津 津 知 解 如 生 索 然 亭亭玉立 夸夸其談 融會(huì)貫通 四 一 就 不僅 還 只要 就 無(wú)論 都 五 （1）雖