新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫(xiě)話專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc

新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫(xiě)話專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 請(qǐng)你根據(jù)下面的圖片復(fù)述故事棗核中的精彩內(nèi)容。（提示：把握?qǐng)D片的主要內(nèi)容；借助一些關(guān)鍵詞語(yǔ)。） 2. 仿照例子在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。例：（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白的）小花。（1）_天空飄著_氣球。 （2）_小路兩邊是_稻田。 3. 看圖寫(xiě)句子。（1）（2）（3）4. 看圖補(bǔ)充句子。（1）（2）5. 先仔細(xì)觀察圖畫(huà)，然后用一段話把自己看到的、想到的寫(xiě)清楚。 6. 看圖，想象寫(xiě)話。小鳥(niǎo)回家 小鳥(niǎo)是怎樣回家的呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，然后寫(xiě)下來(lái)。一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥(niǎo)，被風(fēng)刮到了地上。小鳥(niǎo)撲打著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來(lái)。小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家。它高興極了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。7. 圖上是什么季節(jié)，周?chē)沫h(huán)境怎么樣？圖上都有誰(shuí)？在干什么？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一寫(xiě)吧。 8. 看圖寫(xiě)話。（提示：圖上有誰(shuí)？發(fā)生了什么事情？他們是怎么做的？又會(huì)說(shuō)些什么？ 9. 仔細(xì)觀察課文插圖，推測(cè)小螞蟻的心理，試著寫(xiě)幾句話。 10. 仔細(xì)看圖,圖中都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?把你看到的、想到的寫(xiě)一寫(xiě)。11. 寫(xiě)作12. 網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多便利，越來(lái)越普及到我們的家庭之中，但是也誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵?？戳松厦孢@幅圖，你想說(shuō)什么？請(qǐng)你寫(xiě)一篇作文，題目自擬。13. 看圖寫(xiě)話。 提示：寬容是一種美德?？磮D，想想圖中發(fā)生了一件什么事，他們是怎么說(shuō)的，怎么做的。14. 仔細(xì)觀察下面的漫畫(huà)你不要命了，然后回答問(wèn)題。 你想對(duì)圖中邊開(kāi)車(chē)邊玩手機(jī)的叔叔說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)在下面。15. 觀察下圖，圖中有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？用幾句話寫(xiě)下來(lái)。16. 看圖寫(xiě)話。要求：看圖說(shuō)說(shuō)，四幅圖講了一個(gè)什么故事。觀察每幅圖，各寫(xiě)一兩句話。嘗試畫(huà)第五幅圖，想像故事的結(jié)果是怎樣的呢？老狼請(qǐng)客17. 看看圖上畫(huà)的是誰(shuí)，它們?cè)诟墒裁?？如果你再添上幾種動(dòng)物，肯定更有意思，那就試試吧，畫(huà)完后再把它寫(xiě)成一篇有趣的習(xí)作。18. 看圖寫(xiě)話。小烏龜要背著小蝸牛去干什么？請(qǐng)你看圖寫(xiě)幾句話。19. 這段時(shí)間我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)，動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。 同學(xué)們，四季美景、自然現(xiàn)象、動(dòng)植物和周?chē)鷦?dòng)人的場(chǎng)景都可以成為我們這次習(xí)作的內(nèi)容，快把你的觀察所得寫(xiě)下來(lái)和大家一同分享吧！20. 看圖寫(xiě)話?？磮D想一想，小螞蟻用樹(shù)葉做了哪些事情？有哪些驚險(xiǎn)的經(jīng)歷？把它們的做法寫(xiě)下來(lái)吧！可以用上這些詞語(yǔ)：天氣晴朗、烏云密布、大雨傾盆。 21. 寫(xiě)作22. 你平時(shí)喜歡玩什么？有沒(méi)有玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，和大家一起分享你的快樂(lè)。 那次玩得真高興 我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，我喜歡玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最開(kāi)心的一次是_（以下寫(xiě)玩的過(guò)程及快樂(lè)的心情） 那天，_23. “據(jù)古巴起義青年報(bào)9月29日?qǐng)?bào)道，一群憨態(tài)可掬的鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到出事地點(diǎn)。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了?！闭?qǐng)你根據(jù)上面的圖片報(bào)道，進(jìn)行合理想象，然后寫(xiě)一個(gè)故事，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。24. 圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們都說(shuō)了些什么？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。 25. 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這幅圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁?？他們的心情如何？發(fā)揮你的想象寫(xiě)幾句話吧！26. 看圖寫(xiě)話。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎樣？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一段通順的話。27. 看圖寫(xiě)話。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替) 這是什么時(shí)候?小朋友們?cè)诟墒裁?想一想，再寫(xiě)下來(lái)。28. 仔細(xì)觀察下圖，圖中畫(huà)的是什么地方？圖中的人物正在干什么