人教版過(guò)關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一).docx

人教版過(guò)關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音一聽(tīng)到要喝骨(g g)_頭湯,弟弟一骨(g g)_碌從床上爬起來(lái)。2. 仔細(xì)閱讀斯巴達(dá)克與十個(gè)奴隸的對(duì)話(huà)，再聯(lián)系上下文完成填空。斯巴達(dá)克說(shuō)的“他們”是指_，“我們”是指_。課文題目“奴隸英雄”是指_，稱(chēng)他為“奴隸英雄”是因?yàn)開(kāi)。3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。赤_之戰(zhàn) 波浪洶_ 天_我也 漫_徹地拈弓_箭 一決_雄4. 閱讀并完成練習(xí)。最大的財(cái)富時(shí)間：一天下午地點(diǎn)：年輕人家門(mén)口人物：年輕人 老石匠布景：一個(gè)年輕人坐在小木屋的門(mén)口怨天怨地。年輕人：_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好啊?。ㄒ粋€(gè)老石匠從他門(mén)前路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他又在嘟嘟嚷嚷，唉聲嘆氣，就停住腳步。）老石匠：年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富??！年輕人：_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉?？”老石匠：（他看著年輕人）在你自己的身上。你不是有一對(duì)眼睛嗎？如果你想得到財(cái)富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕用其中一只就夠了。年輕人：_你說(shuō)的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。老石匠：那好！把你的兩只手砍下來(lái)吧。如果你需要，你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人：不，不！我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年輕人一眼）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有??！那你還抱怨些什么呢？要知道，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，_。（老石匠說(shuō)完，就繼續(xù)走自己的路了。）1. （1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。抱怨：_怨天怨地：_2. （2）這是一個(gè)劇本，橫線(xiàn)上可以填上合適的神態(tài)、語(yǔ)氣或動(dòng)作。聰明的你也來(lái)試試當(dāng)一個(gè)編劇吧！_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好??！_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉?？”_你說(shuō)的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。3. （3）老石匠真正的意思是什么呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線(xiàn)上加上結(jié)尾。5. 讀句子，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了人物的什么品質(zhì)。藺相如捧著璧慷慨激昂地說(shuō)道：“您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和壁就一塊兒撞碎在這柱子上!”我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！廉頗很受震動(dòng)，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。6. 怎么會(huì)就剩下我一個(gè)?(改成陳述句)7. 解釋下列詞語(yǔ)完璧歸趙：侮辱：8. 換偏旁組新字，組詞。娟_ _ 諒 _9. 加偏旁組字、組詞。巨_ _ 吾_ _10. 把肯定句改成雙重否定句你應(yīng)該知道這件事。這是偉大的奇觀。11. 我是小記者?？荚嚱Y(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪(fǎng)一位英語(yǔ)考滿(mǎn)分的同學(xué)，原先設(shè)想的問(wèn)題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力？”但看到他的父母也在場(chǎng)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適，就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。 原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是? 怎么問(wèn)才比較恰當(dāng)，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀并完成練習(xí)。最大的財(cái)富時(shí)間：一天下午地點(diǎn)：年輕人家門(mén)口人物：年輕人 老石匠布景：一個(gè)年輕人坐在小木屋的門(mén)口怨天怨地。年輕人：_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好?。。ㄒ粋€(gè)老石匠從他門(mén)前路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他又在嘟嘟嚷嚷，唉聲嘆氣，就停住腳步。）老石匠：年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富??！年輕人：_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉?？”老石匠：（他看著年輕人）在你自己的身上。你不是有一對(duì)眼睛嗎？如果你想得到財(cái)富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕用其中一只就夠了。年輕人：_你說(shuō)的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。老石匠：那好！把你的兩只手砍下來(lái)吧。如果你需要，你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人：不，不！我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年輕人一眼）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有??！那你還抱怨些什么呢？要知道，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，_。（老石匠說(shuō)完，就繼續(xù)走自己的路了。）1. （1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。抱怨：_怨天怨地：_2. （2）這是一個(gè)劇本，橫線(xiàn)上可以填上合適的神態(tài)、語(yǔ)氣或動(dòng)作。聰明的你也來(lái)試試當(dāng)一個(gè)編劇吧！_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好??！_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉?？”_你說(shuō)的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。3. （3）老石匠真正的意思是什么呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線(xiàn)上加上結(jié)尾。13. 讀聞官軍收河南河北，完成練習(xí)。聞官軍收河南河北是_寫(xiě)的一首_言律詩(shī)。全詩(shī)圍繞_這條感情線(xiàn)索來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)到原因是_，開(kāi)頭的表現(xiàn)是_。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：_，_。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫(xiě)到：_，_。最后，作者寫(xiě)到行程迅疾：_，_