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文檔簡介

課時課題:第一講 數(shù)與式 考點一 實數(shù)課型:復(fù)習(xí)課授課人:滕州市西崗中學(xué) 徐鵬授課時間:2013年3月25日 星期一 第二節(jié)課教材分析:實數(shù)在初中數(shù)學(xué)教材中占有重要地位,它是整個數(shù)學(xué)的基石,將會為二次根式、一元二次方程、函數(shù)等奠定基礎(chǔ).本專題是在有理數(shù)的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)實數(shù),主要內(nèi)容包括算術(shù)平方根、平方根、立方根以及實數(shù)的有關(guān)概念和運算.它涉及的核心概念較多,運算法則較多,因此代數(shù)運算是這部分內(nèi)容的重點.考試一般以填空題、選擇題和難度較小的解答題出現(xiàn),形式相對單一,變化較少,重點考查的是同學(xué)們對實數(shù)有關(guān)概念、運算法則的掌握情況.復(fù)習(xí)中應(yīng)不斷提高自己的代數(shù)運算能力,做到準、快、巧,夯實數(shù)學(xué)運算的基本功.教學(xué)目標: (1)明確互為相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值、平方根、無理數(shù)等概念.(2)理解實數(shù)的加、減、乘、除、乘方、開方的意義,會運用其運算規(guī)律,按照規(guī)定的運算法則進行實數(shù)的混合運算. (3)了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念,會用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù).重點:對實數(shù)有關(guān)概念的理解和進行實數(shù)的混合運算.難點:對近似數(shù)和有效數(shù)字概念的理解運用,實數(shù)的混合運算. 教法及學(xué)法指導(dǎo):解決與實數(shù)有關(guān)的計算問題時,首先要準確回憶相關(guān)概念和相應(yīng)的運算法則,正確運用概念和運算法則進行計算,在解決實數(shù)混合運算時,要特別關(guān)注每種運算結(jié)果的符號,提高計算的準確性.在解決與數(shù)軸有關(guān)的問題時,采用數(shù)形結(jié)合的思想方法.本節(jié)課設(shè)計了五個教學(xué)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié):中考考點分析與知識回顧;第二環(huán)節(jié):典型例題解析;第三環(huán)節(jié): 當(dāng)堂反饋、查缺補漏;第四環(huán)節(jié):思維拓展與能力提升;第五環(huán)節(jié):課堂小結(jié)(我的心得與收獲).課前準備:教師準備:制作課件學(xué)生準備:預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書考點一實數(shù).教學(xué)過程:一.中考考點分析與知識回顧師(課件展示)考點透視考點聚焦考點解讀考點頻度1.數(shù)軸能用數(shù)軸上的點表示實數(shù),會比較實數(shù)的大小低頻考點2.相反數(shù)與絕對值能借助數(shù)軸理解相反數(shù)與絕對值的意義,會求實數(shù)的相反數(shù)與絕對值低頻考點3.科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字會用科學(xué)記數(shù)法表示一個較大的數(shù)與較小的數(shù),并會把一個數(shù)按要求近似;會確定一個近似數(shù)的有效數(shù)字高頻考點4.實數(shù)與無理數(shù)了解實數(shù)與無理數(shù)的概念,并會區(qū)分低頻考點5.方根了解開方與乘方互為逆運算;會求一個數(shù)的平方根、立方根低頻考點6.實數(shù)的運算能正確地運用運算法則進行實數(shù)的加、減、乘、除、乘方、開方等混合運算高頻考點生了解中考命題趨勢,把握復(fù)習(xí)重點,明確復(fù)習(xí)方向.師(課件展示)1.實數(shù)的分類實數(shù)2.相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值a,b互為相反數(shù)_;a,b互為相反數(shù)_;(0沒有倒數(shù))一個正實數(shù)的絕對值是它本身,一個負實數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0,即:3.數(shù)軸數(shù)軸是規(guī)定了_、_、_的直線,實數(shù)與數(shù)軸上的點是_對應(yīng)的;數(shù)軸上的點從左向右,表示的數(shù)越來越_.4.平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念設(shè)被開方數(shù)a,則叫做a的算術(shù)平方根,叫做a的平方根.一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為_.算術(shù)平方根與絕對值的關(guān)系為:=_.對于任意實數(shù)a,_叫做a的立方根.正數(shù)的立方根是_,負數(shù)的立方根是_,0的立方根是0.5.實數(shù)的運算順序是:先算_,再算_,最后算_,如果有括號,先算_的.6.一般地,一個絕對值較大(或較?。┑臄?shù)可以表示成 a10的形式,其中110,n是整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法,一個近似數(shù),從_邊第一個_的數(shù)字起,到精確到的數(shù)位止,所有的數(shù)字都叫做這個數(shù)的有效數(shù)字.生快速回顧所學(xué)知識,口答以上各題.【設(shè)計意圖】實數(shù)的概念和運算貫穿初中數(shù)學(xué)的始終,是學(xué)好初中代數(shù)的基礎(chǔ).熟練掌握實數(shù)的運算法則、運算律以及運算順序,并能正確、靈活地運用它們解決問題是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵,也是中考的必考內(nèi)容.所以,必須要求學(xué)生熟練掌握這部分內(nèi)容.二. 典型例題解析師(課件展示)生(認真體會各種類型的例題,快速計算)【考點一】數(shù)軸例1(2012畢節(jié))實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列式子錯誤的是( )ab0aA.a C.-a0例2(2012江蘇泰州)如圖,數(shù)軸上的點p表示的數(shù)是-1,將點p向右移動3個單位長度得到點p,則點p表示的數(shù)是_.P 0-1【答案】例1 A 例2 2【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生正確的觀察數(shù)軸,從中獲取正確信息,并能夠熟練的利用數(shù)軸解決比較數(shù)的大小和相關(guān)計算的問題.【考點二】相反數(shù)與絕對值例3(2012湖北隨州)2012的相反數(shù)是( )A. B. C.2012 D.2012【答案】D【分析】相反數(shù)的定義是:如果兩個數(shù)只有符號不同,我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),特別地,0的相反數(shù)還是0.因此2012的相反數(shù)是2012.例4 (2012湖北孝感)5的絕對值是()A5 B5 C D【答案】A【分析】根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義,在數(shù)軸上,點5到原點的距離是5,所以5的絕對值是5【考點】科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字例(2012四川廣安)經(jīng)專家估算,整個南海屬我國傳統(tǒng)海疆線的油氣資源約合15000億美元,開采前景甚至要超過英國的北海油田,用科學(xué)記數(shù)法表示15000億美元是()美元A1.5104 B1.5105 C1.51012 D1.51013【答案】C?!痉治觥扛鶕?jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值。在確定n的值時,看該數(shù)是大于或等于1還是小于1當(dāng)該數(shù)大于或等于1時,n為它的整數(shù)位數(shù)減1;當(dāng)該數(shù)小于1時,n為它第一個有效數(shù)字前0的個數(shù)(含小數(shù)點前的1個0)15000億=1 500 000 000 000一共13位,從而15000億=1 500 000 000 000=1.51012例(2012四川達州)今年我市參加中考的學(xué)生人數(shù)約為人.對于這個近似數(shù),下列說法正確的是()A、精確到百分位,有3個有效數(shù)字 B、精確到百位,有3個有效數(shù)字C、精確到十位,有4個有效數(shù)字 D、精確到個位,有5個有效數(shù)字【答案】B【分析】有效數(shù)字的計算方法是:從左邊第一個不是0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字 6.01104=60100,它有3個有效數(shù)字,6,0,1,精確到百位故選B【考點】實數(shù)與無理數(shù)例(2012四川巴中)下列各數(shù):,sin30,其中無理數(shù)的個數(shù)是()A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個【答案】B【分析】sin30=, =2,而,2是有理數(shù),這一組數(shù)中的無理數(shù)有: ,共2個例(2012貴州安順)在實數(shù):3.14159,1.,中,無理數(shù)的()A1個B2個C3個D4個【答案】B【分析】根據(jù)的定義,無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),初中階段常見的無理數(shù)有開方開不盡的數(shù)、無限不循環(huán)小數(shù)因此,3.14159,是有理數(shù),1.,是無理數(shù)【考點】方根例(2012廣東?。┤魓,y為實數(shù),且滿足,則的值是 【答案】1【分析】根據(jù)算術(shù)平方根和絕對值非負數(shù)的性質(zhì),要使,必須有且,即x=3,y=3【考點】實數(shù)的運算例計算: 2-1 +cos30 +|-5|-(-2011)0【答案】()()【設(shè)計意圖】訓(xùn)練學(xué)生的運算能力,培養(yǎng)學(xué)生靈活掌握實數(shù)運算的順序三. 當(dāng)堂反饋,查缺補漏師(課件展示)生(獨立解答,遇到困難小組內(nèi)討論). (2012貴州六盤水)數(shù)字,中無理數(shù)的個數(shù)是( )A1 B2 C3 D4. 溫家寶總理強調(diào),“十二五”期間,將新建保障性住房36 000 000套,用于解決中低收入和新參加工作的大學(xué)生住房的需求把36 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是( )(A)3.6107 (B)3.6106 (C)36106 (D) 0.36108. 定義新運算:對任意實數(shù)a、b,都有例如,那么_下列計算或命題:3都是27的立方根;=a;的立方根是2;=4.其中正確的有( ) A1個 B. 2個 C. 3個 D.4個如果+有意義,那么代數(shù)式|x1|+的值為( )A.8B.8 C.與x的值有關(guān)D.無法確定若與|b+2|是互為相反數(shù),則(ab)2=_.如圖,數(shù)軸上A、B兩點分別對應(yīng)實數(shù)a、b,則下列結(jié)論正確的是 ( )10-1abBAABCD計算: (2012貴州六盤水)計算:(2012北海)計算:4cos45(3)0(2012四川內(nèi)江)計算:|1|(1)2012(8)0()-1【答案】1. C; 2. A; 3. 3; 4. B; 5. B; 6. 9; 7. D; 8. 4+; 7; 2.【設(shè)計意圖】及時鞏固本節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容,查看學(xué)生對實數(shù)概念和實數(shù)運算方面還存在哪些問題,通過檢測練習(xí)進一步查缺補漏.四思維拓展與能力提升 1.觀察下面一列數(shù),探究其規(guī)律:(1)填出第7,8,9三個數(shù) , , ,(2)第2008個數(shù)是什么?如果這一列數(shù)無限排列下去,與哪個數(shù)越來越接近?2. 先找規(guī)律,再填數(shù):【答案】1.(1) , , - (2) ,與0接近【設(shè)計意圖】尋找規(guī)律的題目也是近年來中考的熱門考點,設(shè)計這兩道尋找規(guī)律的題目旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察,積極思考的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力.五課堂小結(jié)(我的心得與收獲)師:通過本節(jié)課的復(fù)習(xí),你都掌握了哪些知識?生:我掌握了數(shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的概念和怎樣化簡根式.生:我能正確的區(qū)分有理數(shù)和無理數(shù),并且能夠比較實數(shù)的大小.生:我學(xué)會了如何按要求求近似數(shù),并且能判斷一個近似數(shù)的有效數(shù)字.生:我掌握了實數(shù)的四則運算順序,能夠正確的計算和化簡.生:我學(xué)會了尋找數(shù)字的規(guī)律師:我為大家的收獲感到高興,那大家還有什么疑問嗎?生:沒有了.六布置作業(yè)必做題:1-10,13,15,16題興趣題:11,14題七.板書設(shè)計考點一 實數(shù)一 中考考點分析與知識回顧 三. 當(dāng)堂反饋,查缺補漏二 典型例題解析 四. 思維拓展與能力提升教學(xué)反思:本節(jié)課是一堂關(guān)于實數(shù)的復(fù)習(xí)課,課堂設(shè)計抓住中考這條主線,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主體,教師作為主導(dǎo).從中考命題趨勢分

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