人教新課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)語文單元測(cè)試-第一單元階段測(cè)試卷.doc

人教新課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)語文單元測(cè)試-第一單元階段測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共16題；共108分)1. （1分）加偏旁，組成新字再組詞。 頁_ _ 本_ _不_ _ 約_ _京_ _ 出_ _2. （5分）選擇正確的選項(xiàng) （1）下列詞語中書寫完全正確的一組是_A . 嶄新 高興 幸福 迷或 耽誤B . 財(cái)富 年青 舒服 巨大 竹鑒C . 晾曬 尊嚴(yán) 抱怨 天津 受益D . 須要 微笑 贊賞 目光 沉重（2）下列劃線的讀音完全相同的一項(xiàng)是_A . 緩緩 溫暖B . 擦過差錯(cuò)C . 晾曬 原諒D . 嫌棄賺錢3. （5分）下列下劃線字，注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 摔跤（jo） 摔倒（shui）B . 荒野（hung） 放假（ji）C . 練習(xí)（lin） 潔白（ji）D . 挨打（i） 戒尺（ji）4. （5分）選擇正確的答案 （1）下面句子沒有錯(cuò)別字的是（ ）A . 他的作文提綱寫得很好。B . 我們要刻服困難，努力學(xué)習(xí)C . 既使遇到困難，他也能想方設(shè)法解決。（2）下列句子詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A . 這件事發(fā)生在很久很久以前。B . 我們要發(fā)揮成績(jī)，改正缺點(diǎn)。C . 他在賽場(chǎng)上非常冷靜，發(fā)揚(yáng)了正常水平。（3）“你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本”。給這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（ ）A . 因?yàn)樗訠 . 即使也C . 無論也5. （1分）填空，并解釋所填的字 （1）波1壯闊：2 （2）連1不斷：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）顏色各1：2 （6）紅葉1火：2 6. （1分）選擇最合適的詞改進(jìn) 改正 改善 改變 寶貴 珍貴 貴重（1）改革開放以來，人民的生活有明顯的1。 （2）我們要用自己的智慧和雙手，去1家鄉(xiāng)的落后面貌。 （3）我們要不斷1學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 （4）為了建立新中國，方志敏、董存瑞等共產(chǎn)黨人獻(xiàn)出了自己1的生命。 （5）我收集了許多1的郵票。 （6）鹿茸是一種1的藥材。 7. （25分）閱讀短文，回答問題葉春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄綻開了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影。你雖然那么渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩這就是你，葉。你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠。夏天時(shí)你已成年，那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光，阻擋風(fēng)雨。你_默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，_同樣也受到人們喜愛。你的晚年是秋天?？矗阋呀?jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。_你飄然落下，人們_會(huì)把你收集起來，經(jīng)過加工，又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料在我們的生活中，也有千千萬萬個(gè)和你一樣，默默無聞地為祖國、為別人奉獻(xiàn)一切的人?？?，馬路上那些臂戴紅袖章的老爺爺、老奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課、批改作業(yè)，他們是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享?！?，只知道為后人“造?！薄Ｄ愕木袷刮疑钌畹馗械剑鹤鋈?，不能時(shí)刻想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類怎么會(huì)進(jìn)步呢？（1）給下列詞語選擇正確的讀音。松柏（sng bi sng b）_憔悴（jio chu qio cu）_相符（xing f xing f）_阻擋（zh dng z dng）_（2）按下面的意思將文中相對(duì)應(yīng)的詞語找出來。形容人瘦弱，面色不好。_非常疲乏，勞累。_形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來。_（3）從文中找出下列詞語的反義詞。索取_ 偉大_ 厭惡_強(qiáng)大_ 炎熱_ 落后_（4）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中橫線上。不但而且 與其不如即使也 雖然但是（5）本文采用_的修辭手法。 （6）綠葉精神指的是_（7）具有綠葉精神的人指的是_8. （25分）閱讀下文，回答問題 蘆葉船（節(jié)選）河邊的蘆葦漸漸長(zhǎng)高，蘆葉也越長(zhǎng)越多。放學(xué)回家的路上，我們便采蘆葉做小船玩兒。從我家到學(xué)校約有一里路，要先往西走，過了小木橋，再沿著豎河往北走。這條豎河比一般的小河水面略寬一些，所以，我們常常在這里做蘆葉船。大闊葉折成大篷船，小窄葉做成小舢板；有時(shí)，還把三五片蘆葉疊在一起，做成三桅桿、五桅桿的大船。我們把船做好后，在船底吐上一口唾沫，跑到小木橋上，把蘆葉船往河中央輕輕地一扔，保險(xiǎn)翻不了船。船一下水，便順著風(fēng)兒開走了。我們就用蘆葉卷成喇叭，“嗚啦嗚啦”地吹奏著，歡送它們遠(yuǎn)航。（1）短文中，“我們”可以用蘆葉做出_種船。 （2）這篇短文主要寫了什么？ （3）文中畫線的句子表現(xiàn)了什么？ （4）從短文中，你能感受到“我們”怎樣的心情？ 9. （5分）下列劃線字的注音完全正確的一組是（ ） A . 青螺（lu） 翡（fi）翠B . 嶙峋（xn） 臀（din）部C . 縈（yng）繞 無瑕（xi）D . 戈壁（g） 飲（yn）馬10. （5分）下列字音和“簇”相近的一項(xiàng)是（ ） A . 旅B . 竿C . 族D . 放11. （5分）下列詞語中搭配完全恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） A . 翠綠的屏障 新生的竹筍 清澈的水桶B . 無瑕的雪花 無瑕的美玉 無瑕的黑板C . 湖水蕩漾 歌聲蕩漾 春風(fēng)蕩漾D . 炮火劇烈 競(jìng)賽激烈 掌聲猛烈12. （5分）“山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。”這句話中運(yùn)用的說明方法是（ ） A . 舉例子B . 打比方C . 分類別D . 作比較13. （5分）“騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加幽靜?！敝袆澗€字的意思是（ ） A . 形容地方很僻靜、光線暗。B . 使人感覺沉靜、安閑的。C . 隱藏，不公開的。D . 幽禁，把人關(guān)起來不讓跟外人接觸。14. （5分）根據(jù)課文內(nèi)容，下面說法正確的一項(xiàng)是（ ） A . “春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”是反問句。B . “相看兩不厭”的“厭”是“討厭”的意思。C . 望洞庭這首詩的作者是唐代的白居易。D . 記金華的雙龍洞是一篇游記，是按方位順序?qū)懙?5. （5分）下面的句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）有一次，達(dá)爾文看見樹上有幾只小鳥，就站住了，仰著頭仔細(xì)觀察。一只小松鼠順著他腿，爬上了他的肩頭，大概以為他是一根木樁。小松鼠在他肩頭上左看看，右看看，還挺得意哪！達(dá)爾文每天工作后，喜歡到樹林里散步，呼吸新鮮空氣。就是在這樣休息的時(shí)候，他也不忘記科學(xué)研究，還要認(rèn)真觀察樹林里的東西，思考一些問題。他一動(dòng)也不動(dòng)地在樹下看啊想啊，站了好久。樹上的松鼠媽媽可急壞了，它嘰嘰直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看錯(cuò)了，那不是木樁，是一個(gè)人??！”A . B . C . D . 16. （5分）同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？你喜歡自家還是公園的一角？你喜歡都市的繁華還是鄉(xiāng)村的寧靜？請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物寫下來。 要求：注意要按一定順序?qū)?。要抓住景物的特點(diǎn)寫。語句要通順，不少于350字。題目自擬。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共16題；共108分)1-1、2-1