數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)下冊長方形的體積.docx

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊第四單元長方體的體積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能： 1.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、猜想、驗(yàn)證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程，探索并掌握長方體和正方體的體積公式，能應(yīng)用公式正確計(jì)算長方體和正方體的體積，并能解決相關(guān)的簡單實(shí)際問題。 2使學(xué)生理解體積的含義及公式的推導(dǎo)過程。 過程與方法： 使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累探索數(shù)學(xué)問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)生對體積公式的推導(dǎo)過程的探索，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探索長方體體積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)方法：通過學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)小組自主合作探究等方法。教具學(xué)具準(zhǔn)備：每人12個(gè)棱長為1厘米的小正方體、學(xué)習(xí)冊。學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：通過課前觀看微課視頻和練習(xí)，同學(xué)們知道這節(jié)課我們要研究什么數(shù)學(xué)問題嗎？生：長方體的體積（板書課題：長方體的體積）師：請你快速瀏覽教材，看看長方體的體積這節(jié)課有哪些知識(shí)是我們要認(rèn)識(shí)的？二、匯報(bào)釋疑學(xué)生匯報(bào)：（根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)指導(dǎo)整理概念，并適當(dāng)板書。）（1）長方體體積公式的推導(dǎo)（2）正方體體積公式的推導(dǎo)（3）長方體和正方體的底面積與體積（二者體積的統(tǒng)一公式）三、鞏固練習(xí)1、完成學(xué)習(xí)冊【課中導(dǎo)學(xué)】（一）我會(huì)填。1.一個(gè)長8cm，寬3cm，高4cm的長方體，它的占地面積是（ ）cm，體積是（ ）cm。2.一個(gè)棱長為4dm的正方體，它的體積為（ ）dm。 （二）認(rèn)真分析，明智選項(xiàng)。1.用棱長為3cm的小正方體拼成一個(gè)大正方體，至少需要這樣的小正方體（ ）塊？A.3塊 B.8塊 C.9塊2.正方體的體積與（ ）有直接關(guān)系。A表面積 B.棱長 C.放置位置（三）我是小法官，火眼金睛判對錯(cuò)（對的打“”，錯(cuò)的打“”）。1.a表示a3 （ ）2.一個(gè)長方體長、寬、高分別是a米、b米、h米，它的體積是（abh）米。 （ ）3.體積相等的兩個(gè)長方體，表面積一定相等。 （ ）（四）認(rèn)真分析，解決問題。填一填長方體底面積/cm21084高/cm6153體積/cm10812.562、挑戰(zhàn)自我（1）把四個(gè)棱長3分米的正方體物塊拼成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的體積是多少立方分米？（2）將一個(gè)長8cm、寬5cm、高3cm的長方體截成一個(gè)體積最大的正方體，這個(gè)正方體的體積是多少？四、課堂總結(jié)我學(xué)到了什么？我是怎么學(xué)的？我還有什么疑問？五、布置作業(yè)六、板書設(shè)計(jì) 長方