優(yōu)秀銀行職業(yè)規(guī)劃書范文.doc

優(yōu)秀銀行職業(yè)規(guī)劃書范文做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標，并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案。下面YJBYS小編為大家整理了優(yōu)秀銀行職業(yè)規(guī)劃書范文，希望對你有所啟發(fā)!優(yōu)秀銀行職業(yè)規(guī)劃書范文命運是可以改變的。要想改變碌碌無為的生活狀態(tài)，首先要改變自己!有目標才有動力，才能時刻鞭策自己，別走彎路。個人分析內(nèi)部環(huán)境分析Strengths：生活態(tài)度比較樂觀，善于發(fā)現(xiàn)角落里的美，即便很無奈，也能苦中作樂;充滿熱情和強烈的求知欲，又不達目的不罷休的干勁兒;待人真誠，喜歡分享朋友的苦與樂;有愛心，善于幫助別人，尤其是對陌生人，盡全力解決他們的問題;喜歡做自己喜歡做的事兒，即使不喜歡某個工作，也能說服自己努力做好;愛整潔，宿舍的擺設很整齊，不雜不亂，有條有理;感情細膩，考慮問題也會思前想后，比較細致;主動學習的能力較強，喜歡讓自己忙碌起來。愛好體育運動，身體素質很好，抵抗力也不錯。目標明確，有自己的人生規(guī)劃。懂得感恩，很看重感情，也很珍惜彼此的友情。Weaks：競爭意識較差，總會退讓;放不開，在臺上有些畏縮，眼神不停的飄慌;領導能力欠缺，沒有發(fā)號施令的勇氣和膽量;做事有時太斤斤計較，顯得拖泥帶水，不利落，給人慢腳步的的印象;表達能力不佳，有待勤加練習;對資源的利用不夠主動，包括不能充分抓住學校周邊環(huán)境的優(yōu)勢;急躁，追求完美;英語口語不是很好，有退步的趨勢。組織協(xié)調方面還很欠缺，害怕競選班委。有時容易給人思維混亂的感覺。外部環(huán)境分析：加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。在這個信息時代，獲得信息的渠道也越發(fā)暢通，能有更多的與各種階層的人物交流 ，溝通的機會。社會也為每畢業(yè)生提供了個性各色的崗位，只要不是太挑剔，總能找到適合個人的職業(yè)。Threats:優(yōu)秀的人很多，尤其是在北京這樣的大城市，競爭的對手很多。而且機會不一定均等，要想求得一席之地，絕非簡單之使=事。而且隨著高校的擴招，本科生一遠遠不能適應社會的需要，讀研、考博也成了一種趨勢。國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高了。沒有哪一種技能可以終身享用，現(xiàn)代社會更需要綜合型人才。總結：通過對內(nèi)外環(huán)境的分析，我的優(yōu)勢還是略高于劣勢，但是在好多方面還欠缺。必須努力的完善自己，最生活的有心人，規(guī)劃好人生。大一即將結束，還有三年的時光，我也會有很多地的選擇，但只有一個中心點：不后悔!專業(yè)就業(yè)方向及前景分析通過網(wǎng)上的一些資料，我對金融專業(yè)的前景有了一定的了解。就業(yè)現(xiàn)狀連續(xù)多年考生對金融學的趨之若鶩，近年來國內(nèi)金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的需求，已經(jīng)呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加，以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質疑，對于本科畢業(yè)生的需求有所下降，研究生的需求則有所上升。在與其他經(jīng)濟管理專業(yè)的比較中，對會計與財務專業(yè)的需求有所上升，自2000年始已經(jīng)超過了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量，此消彼漲，金融本科生的需求量日漸消退。就業(yè)前景金融專業(yè)畢業(yè)生可選擇以下幾個去處：(1)商業(yè)性質銀行中國工商銀行、建設銀行、農(nóng)業(yè)銀行等在內(nèi)的國有四大銀行以及招商銀行等股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構，金融學專業(yè)的畢業(yè)生常有涉獵，而且往往是廣大考生的最佳選擇。穩(wěn)定的收入、不大的壓力、較高的福利水平，銀行的工作經(jīng)常給人很大的吸引力。(2)保險公司保險公司、或者保險經(jīng)紀公司，如中國人壽保險、平安保險、太平洋保險等也是考生的常去之處。要在保險方面就業(yè)的考生可以考慮保險精算專業(yè)，現(xiàn)在是非常熱門和吃香的。另外社保中心以及財政審計部門這些單位福利也非常好，但是穩(wěn)定的同時缺少靈活性，不安于現(xiàn)狀的考生最好避開這些就業(yè)方向。(3)金融業(yè)相關委員會如中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會等。進入監(jiān)管部門做政府官員一般是廣大金融學專業(yè)考生的理想，但是要進這些部門是比較困難的，需要廣大考生有一定的經(jīng)濟理論支撐以及專業(yè)的經(jīng)濟管理水平。(4)政策性銀行比如國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等。政策性銀行相比商業(yè)銀行，工作的性質更加接近公務員，因此其沒有很大的靈活性。(5)證券公司含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等。(6)投資公司如信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司等。(7)基金公司如社保基金管理中心或社保局等。以上證券、投資、基金公司都是以風險管理為基礎的，存在一定的風險因素，因此他們的人才選拔起點相對比較高，通常情況下最低就是碩士研究生，但是百萬年薪同樣是一個很大的吸引力。(8)上市(或欲上市)股份公司證券部及財務部業(yè)對考生的財務管理知識要求比較高，有志于證券、財務的考生可以把學習重點適當向財務傾斜一下。9)高等院校金融財政專業(yè)教師、研究機構研究人員、出版?zhèn)鞑C構等專業(yè)在金融學就業(yè)的邊緣，是一種綜合的職業(yè)。案例：我想在國企工作，收入穩(wěn)定，而且國企一直都是我的夢想。我鐘情于總經(jīng)理助理這個崗位，總經(jīng)理助理既聯(lián)系上下，又協(xié)調左右，而且工資也很樂觀。但是，據(jù)我了解，好多企業(yè)對助理的要求都很苛刻。要耳聰目明，搞好信息、決策、督查服務。及時地捕捉信息，準確地搞好反饋，積極地當好決策參謀。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，還要認真分析問題，給領導解決問題提供決策參考?？偨?jīng)理助理既聯(lián)系上下，又協(xié)調左右，而且工資也很樂觀。要有強烈的時效觀念、意識，求真務實、雷厲風行的工作作風，運籌帷幄的領導藝術，在有限的時間里辦好應辦之事。要善于分身，明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。工作要扎實，力求實績、實效。注意自身形象，起好表率作用。制訂并完善游戲規(guī)則。一方面要根據(jù)工作需求，建立一套切實可行的工作規(guī)章制度，并不折不扣地去執(zhí)行。另一方面要在工作實踐中不斷地加以完善。以確保公司工作正常、有序、高效運轉。所以，要想勝任這份工作，決不是想想那么簡單。三年的計劃1， 專業(yè)知識的鞏固課本上的內(nèi)容要掌握，經(jīng)常翻翻，牢記于心。雖說是純理論，學起來很賣力，而且不一定能很好的理解。但是，基礎一定要打好，這已經(jīng)是個老生常談到話題了?？荚嚥粧炜?，是底線。2， 相關證書的獲取今年九月份，計算機二級考試，但是一直以來都沒有著手復習。最近又忙著期末考試，很難抽出時間細心的總結、復習。我擬定在暑假把大量的時間用在Access的練習上，爭取一次過關，取得計算機二級考試的證書，為以后找工作省些麻煩。明年的這個時候，英語四級報考。學姐們普遍反映等級考試做起來很棘手，沒有平時的點滴積累，要想蒙混過關，是不太可能的。因而，英語的學習將是今后甚至今生的重點項目。3， 校獎學金的爭取我的理想是每門課程在80分以上，爭取拿二等獎學金。似乎很難，但我會以此為動力，督促自己，不能松懈。4， 課外閱讀的積累充分利用圖書館這筆巨額財富。每周末去學校圖書館或者國圖逛逛，涉獵古今中外感興趣的書籍，豐富自己，在書中學習為人處世的道理。5， 社會實踐的磨礪社會實踐即通常意義上的假期實習，對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。在畢業(yè)找工作的過程中，經(jīng)驗，無疑是個很敏感的字眼。對于我們這些在象牙塔里長大的孩子來說，經(jīng)驗的積累的不多，因為涉世不深，對生活的很多方面知之甚少。留校勤工儉學、家教、零工等側重經(jīng)濟利益，是我們這些家庭困難的學生的首要選擇;另外我們也可以選擇做義工、支教，既鍛煉了能力，又奉獻了愛心。每年的寒暑假學校都會組織一批隊伍去西部支教，我會抓住這個機會，為我的求職生涯積累寶貴的經(jīng)驗。6， 內(nèi)在素質的修養(yǎng)文雅的談吐、莊重的舉止是每個學子應該具備的基本素質。一滴水雖小，卻能折射出七彩光，點滴小事，更能映射出一個人的道德修養(yǎng)水平，校園里的一些細節(jié)都能折射出一個人素質的高低，比如在校內(nèi)騎自行車要減速慢行，隨手關掉細水長流的水龍頭，別亂扔垃圾，上下樓梯自覺右邊禮讓，買飯時排好隊，不擠不搶，見到老師主動問好、高尚的道德品質和道德境界也不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，它需要一個長期積累的過程。在潛移默化中修煉自我，努力做到盡善盡美。7， 身體健康的保持每天堅持鍛煉，守住革命的本錢。嚴格按照作息時間行事。每日三餐時間按點進食，拒絕喝酒談天、通宵玩游戲的惡習。保持樂觀向上的心態(tài)，在鍛煉中提升也同時提升抗壓、抗震的心理素質。結語沒有強有力的經(jīng)濟條件，也沒有雄厚的人脈，凡是都得自己努力，都要靠自己奮斗。我知道我的路會很漫長，很曲折，但是我仍然相信事在人為，人定勝天!做生活的有心人，讓青春無悔!【拓展閱讀】新人，我要你何用?明明我就不會做，為什么一開始不說清楚自己不會做呢?那是害怕被質疑能力不足，顯得自己沒用，然而因為逃避和拖延，最后沒有成果，就真的變成沒用了。我開始請教身邊的朋友以及到網(wǎng)絡上尋找答案，才發(fā)現(xiàn)，有很多新人都會遇到這種情況：由于經(jīng)驗不足無法把事情做好。可是，為什么有的人能很好地應對，自己面對挑戰(zhàn)卻采取逃避的行為?美國心理學家 Carol Dweck 在Mindset一書中的描述，給了我很大的啟發(fā)。她提出了兩種思維模式：僵固式思維模式(fixed mindset)和成長式思維模式(growth mindset)。前者傾向于認為人的能力無法改變，而后者則認為人的基本品質可以通過努力不斷提高。 看到這兒你可能已經(jīng)斷定自己肯定屬于后者了，別急，也許你并不了解自己。1讓實驗來驗證Carol Dweck分別對兩種思維模式的人做過腦電波實驗，發(fā)現(xiàn)：擁有僵固式思維的人只有在反饋信息反映其能力水平時才會產(chǎn)生興奮感。當他們被告知答案正確與否時，腦電波顯示出他們的注意力在此時表現(xiàn)得最為集中。然而當能夠幫助他們獲得學習機會的信息出現(xiàn)時，他們的腦電波沒有顯現(xiàn)出任何的興奮跡象。即使他們所給出的答案是錯誤的時候，他們也不屑于去學習正確的解法。而那些具有成長式思維模式的人則對能夠增強自身能力的知識格外關注，只有他們把學習過程看成是最為重要的?？吹竭@兩個概念大家可能會說，誰不知道哪種好啊!我們可是學習型的人，當然屬于成長型思維啊，不然此刻也不會看這篇文章啦!真的是這樣的嗎?喜歡學習，并且勤奮就能說自己不是僵固型思維嗎?當然不能?；叵胍幌乱郧暗拇髮W期末考試，有多少人通宵達旦拼命背書，妄圖記下所有的知識點?；蛟S他們也能取得好成績，你能說他們真的懂得做一件事最優(yōu)的方法嗎?甚至于他們從來就沒想過要尋找最優(yōu)解。簡單的事情有可能通過重復機械勞動達成，但遇到更高階的困難時，這類善于蠻干人便束手無策。這也就是我們常說的勤奮的懶人。2你是為了證明自己，還是發(fā)展自己?僵固式思維的人會努力地去證明自己，成長式思維的人會努力地發(fā)展自己。證明與發(fā)展，這里有微妙的差別。僵固式思維的人需要不斷的證明，才能相信自己的能力。他們將所做的事情都看成是對自己能力的評價，做好了說明自己有能力，才能獲得短暫的滿足。成長式思維的人知道人的能力需要努力才能提高，任何既有的評價都只反映現(xiàn)狀，所以他們將所做的事情看做提高自己能力的機會，進而享受這個努力同時也是成長的過程。生活中有些人尖酸刻薄，常常取笑和抨擊他人，這其實是一種僵固式思維，這些人需要通過貶低他人，來變相證明和體現(xiàn)自己的優(yōu)越，從而獲得自我認同與存在感。反過來說，最容易受他人影響的也是僵固式思維的人，因為他們對別人的評價過于敏感。在人際交往中，他們太過希望得到其他人正面的評價，人與人的交流在他們看來永遠是在經(jīng)受測試。而對成長式思維的人來說，人際交往首先是在交流，相