三水中學(xué)2011-2012下學(xué)期高一年級第一次月考物理試卷及.doc

三水中學(xué)2011-2012高一級教學(xué)質(zhì)量檢測（一）理科綜合試卷（2012/03）命題人：繆運(yùn)良（生物）、王愛梅（化學(xué)）、譚琦雄（物理）本試卷共4頁，36小題，滿分300分。考試用時150分鐘。注意事項：1. 答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選擇其他答案，答案不能寫在試卷上。3. 非選擇題必須用黑色字鋼筆或簽字筆作答，答案必須卸載答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4. 考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，只需要交回答題卡。第一部分（選擇題，共118分）一、單項選擇題：本大題共16小題，每小題4分。共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。1、下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸 B真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行2、下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是( ) A合成ATP與分解ATP的酶相同 B酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用，它能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 C高溫和低溫都會使酶永久失活 D酶在4左右時空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定3、下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中為不同的細(xì)胞，ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( )A.與相比，的分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱 B.的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同C.的形成過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變D.進(jìn)入c過程的細(xì)胞，酶活性逐漸降低，代謝逐漸減慢4、下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中的細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述，正確的是：A多細(xì)胞生物的細(xì)胞衰老和機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的B衰老細(xì)胞有變小的趨勢，如細(xì)胞體積變小、核變小、酶活性下降、呼吸功能下降等C單純增殖的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)功能上保持不變，單純分化的細(xì)胞在數(shù)量上保持不變；無絲分裂過程核膜不消失D癌癥是由致癌因子引發(fā)相關(guān)基因發(fā)生突變所致，與年齡無關(guān)，且不會傳染5、下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列說法中正確的是A.具有同源染色體的細(xì)胞有和和，動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時期是，它有2個四分體C.所示的細(xì)胞為有絲分裂，發(fā)生同源染色體分離 D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是，號細(xì)胞后的分裂末期不形成細(xì)胞板6、下列關(guān)于受精作用的敘述,錯誤的一項是 A.受精卵中的全部遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半B.受精時,精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)目相同D.受精卵中的染色體,來自父母雙方的各占一半7、下列關(guān)于碳和硅的敘述中，正確的是A. 其氧化物都能與NaOH溶液反應(yīng) B. 其單質(zhì)在加熱時都能跟O2反應(yīng)C. 其氧化物都能溶于水生成相應(yīng)的酸 D. 碳和硅兩種元素共有兩種單質(zhì)8、下列操作切實可行的是A. 分別通Cl2、SO2于裝有品紅溶液的兩支試管中，就可區(qū)別Cl2和SO2B. 除去氯化鈉固體中混有的氯化銨，將固體直接加熱，就可以達(dá)到目的C. 向試管內(nèi)的溶液中加入NaOH溶液，在試管口用紅色石蕊試紙檢驗溶液中有無NH4+D. 某溶液中通入Cl2后，滴入KSCN溶液以檢驗原溶液中有Fe2+9、下列說法正確的是A. 1molO2的體積約為22.4LB. 在標(biāo)況時，1molSO3所占有的體積約為22.4LC. 在標(biāo)況時，任何氣體的摩爾體積都約為22.4L/molD. 1molH2和1molO2所占的體積相同，所含的分子數(shù)相同10、下列對于硝酸的認(rèn)識中不正確的是A. 濃HNO3和稀HNO3都具有氧化性 B. 銅與HNO3的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C. 金屬與HNO3反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣 D. 可用鐵或鋁制品盛裝濃HNO311、能證明碳酸比硅酸酸性強(qiáng)的實驗事實是A. CO2通入Na2SiO3溶液中有膠狀沉淀生成B. 高溫下能發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+SiO2 Na2SiO3+CO2C. CO2溶于水生成碳酸，而SiO2卻不溶于水D. CO2是氣體，SiO2是固體12、.無色的混合氣體甲，可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的某幾種。將100 mL甲氣體經(jīng)過如圖實驗的處理，結(jié)果得到酸性溶液，而幾乎無氣體剩余。則甲氣體的組成為A. NH3、NO2、N2 B. NH3、NO2、CO2C. NH3、NO、CO2 D. NO、CO2、N213如圖甲所示，起重機(jī)將貨物沿豎直方向勻加速吊起，同時又沿橫梁水平勻速向右運(yùn)動此時，站在地面上觀察，貨物運(yùn)動的軌跡可能是圖乙中的哪一個？圖甲起重機(jī)橫梁貨物圖乙ABCD14船在靜水中的航速為v1，水流的速度為v2.為使船行駛到河正對岸的碼頭，則v1相對v2的方向應(yīng)為15斜拋運(yùn)動與平拋運(yùn)動相比較，相同的是A都是勻變速曲線運(yùn)動B平拋是勻變速曲線運(yùn)動，而斜拋是非勻變速曲線運(yùn)動C都是加速度逐漸增大的曲線運(yùn)動D平拋運(yùn)動是速度一直增大的運(yùn)動，而斜拋是速度一直減小的曲線運(yùn)動16靜止在地球上的物體都要隨地球一起轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是A它們的線速度都是相同的B它們的線速度大小都是相同的C它們的角速度是不同的D它們的運(yùn)動周期都是相同的二. 雙項選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分。在每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，全部選對得6分，只選1個且正確的得3分，有選錯或不答的得0分。17關(guān)于物體做曲線運(yùn)動和直線運(yùn)動的條件，下列說法正確的是A當(dāng)物體所受重力的方向跟它的速度方向不在同一直線上時，物體做曲線運(yùn)動B當(dāng)物體所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直線上時，物體做曲線運(yùn)動C當(dāng)物體所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直線上時，物體做直線運(yùn)動D當(dāng)物體所受合力的方向跟它的速度方向相同時，物體做加速直線運(yùn)動ABP18在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向拋出兩小球和，兩球相遇于空中的P點，它們的運(yùn)動軌跡如右圖所示。不計空氣阻力，下列說法中正確的是A在P點，A球的速度大小大于B球的速度大小B在P點，A球的速度大小小于B球的速度大小C拋出時，兩球同時拋出D拋出時，先拋出A球后拋出B球19如圖所示，在賽車比賽中，車手駕車?yán)@圓形賽道運(yùn)動一周，下列說法中正確的是A車手通過的路程為零B車手發(fā)生的位移為零C車手的速度方向時刻在改變D由于起點與終點同點，速度方向沒有改變，因此汽車運(yùn)動并非曲線運(yùn)動20做斜拋運(yùn)動的物體A在相同的高度處有相同的速度B經(jīng)過最高點時，瞬時速度為零C水平分速度不變D加速度不變21關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動的物體的線速度、角速度、周期的關(guān)系，下列說法中正確的是mA線速度大的角速度不一定大B線速度大的周期一定小C角速度大的半徑一定小D角速度大的周期一定小22、下列離子方程式中錯誤的是A. 稀氨水吸收足量SO2： NH3H2O + SO2 = NH4+ + HSO3- B. 向Ca(ClO)2溶液中通入少量二氧化碳：ClO- + H2O + CO2 = HClO + HCO3-C. Cl2與水反應(yīng)：Cl2+H2O = 2H+Cl-+ClO-D. 過氧化鈉和冷水反應(yīng)：2Na2O2 + 2H2O = 4Na+ + 4OH- + O223、對實驗的實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是A. 實驗：液體分層，下層呈無色B. 實驗：燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀，后溶解C. 實驗：試管中溶液顏色變?yōu)榧t色 D. 實驗：放置一段時間后，飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體 24、下列有關(guān)生物學(xué)的研究方法或原理中，不正確的是A通過不同體積的瓊脂塊模擬實驗證明了瓊脂塊體積的大小與物質(zhì)運(yùn)輸速率成反比B用差速離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器，不能用是否產(chǎn)生CO2來確定酵母菌的呼吸方式C用龍膽紫溶液染色，觀察洋蔥表皮細(xì)胞的染色體的形態(tài)、數(shù)目D 洋蔥根尖有絲分裂制作的正確步驟是：解離漂洗染色制片25、右圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，a、b為兩種分裂方式的全過程，表示其間的某些階段。下列有關(guān)敘述中正確的是：A該圖解的全程不會發(fā)生在精巢等生殖腺中B的DNA含量是的二倍C和都含有同源染色體D使和染色體數(shù)目加倍的原因相同第二部分（選擇題，共182分）三、非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。26、圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2中5個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂時期的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖1中細(xì)胞膜的功能特點是 ，與其合成直接有關(guān)的細(xì)胞器主要有 （填標(biāo)號），決定該細(xì)胞能夠吸收何種離子及吸收速率的直接因素是 。（2）若圖1所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的 _減少所致；若圖1是人皮膚生發(fā)層的細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖2中 時期所示的分裂現(xiàn)象。（3）圖2中的D細(xì)胞的名稱是 ，其分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是 。（4）寫出以圖1中的為主要場所的化學(xué)反應(yīng)的總反應(yīng)式： 27、下圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中、繪出了各自區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請回答：（1）若圖中代表人體腎小管上皮細(xì)胞，與其功能相適應(yīng)， 的含量較一般細(xì)胞 。若圖中代表洋蔥根尖細(xì)胞，則不應(yīng)該具有的細(xì)胞器是 。若圖中代表的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，結(jié)構(gòu)開始發(fā)揮作用的時期是 。（2）與比較，共同具有的膜結(jié)構(gòu)是 。（3）按圖中所示結(jié)構(gòu)來判斷，硝化細(xì)菌屬于圖中的 類生物。（4）若圖中所示細(xì)胞代表的生物是小鼠，引起其產(chǎn)生腫瘤的生物致癌因子是圖中5類生命形態(tài)中的 ，該類生物的遺傳物質(zhì)為 。28、右圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請分析回答以下問題： （1）該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是_。（2）A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng)，所以在動物細(xì)胞工程中常用_處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開。（3）B蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是_，甲狀腺細(xì)胞積累碘時所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所是_ _，請寫出該物質(zhì)供能時的反應(yīng)式_。（4）C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后，其含量的變化是_ _。（5）D蛋白具有催化功能，它與無機(jī)催化劑相比，催化效率更高的原因是_。（6）ABCD四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是_。29、下圖是某動物的細(xì)胞在精子形成過程中的兩個時期的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)C圖表示 細(xì)胞，判斷依據(jù)是 。圖C細(xì)胞經(jīng)過一次分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫 。(2)A圖表示 細(xì)胞,其中含個 四分體。圖A細(xì)胞最終分裂完成后產(chǎn)生 種精子。(3)比較可知，C圖中的染色體、DNA的數(shù)目是A圖中的 (4)圖B是 分裂 期；該圖染色體：染色單體：DNA數(shù)目之比為 。（5）減數(shù)分裂與有絲分裂相比，減數(shù)分裂特有的分裂特征有： 。（6） 和 對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定有重要的意義；人體在形成精子或卵細(xì)胞時可能產(chǎn)生 種類型的配子，導(dǎo)致形成配子多樣性的原因可能有 （7）請畫出該類雌性動物減數(shù)第二次分裂后期的圖：30、（16分）(一)（6分）指出在使用下列儀器（已經(jīng)洗滌干凈）或用品時的第一步操作：(1) 石蕊試紙（檢驗氣體）： 。(2) 容量瓶： 。(3) 集氣瓶（收集氯化氫）： 。(二)(10分)(1)請將5種物質(zhì)：N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3分別填入下面對應(yīng)的橫線上，組成一個未配平的化學(xué)方程式。_+_+_+_+H2O(2) 反應(yīng)物中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì) ，還原產(chǎn)物是 。(3) 反應(yīng)中1 mol氧化劑 (填“得到”或“失去”) mol電子。31、(16分)現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4、NaNO3的混合溶液，選擇適當(dāng)?shù)脑噭⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體，從而實現(xiàn)Cl、SO42、NO3的相互分離?？蛇x擇的試劑有：硝酸銀溶液、氯化鋇溶液、碳酸鉀溶液、硝酸、硫酸、鹽酸、硝酸鋇溶液、碳酸鈉溶液。相應(yīng)的實驗過程可用下圖表示：(1) 寫出上述實驗過程中所用試劑的名稱：試劑1_ 試劑2_試劑3 試劑4_(2) 加入過量試劑3的目的是_這一步發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是： (3)在加入試劑4后，獲得固體D的實驗操作是蒸發(fā)_， _，過濾。（填操作名稱）32、(16分)某同學(xué)用如圖1所示的裝置來探究SO2的性質(zhì)及有關(guān)實驗。(1) 實驗前應(yīng)先檢驗裝置的氣密性，方法是 (2) 實驗室用亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制取SO2氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (3) 分別將SO2氣體通入下列溶液中，請回答下列問題：少量SO2通入紫色石蕊試液，現(xiàn)象是 ，繼續(xù)通入過量的SO2氣體，現(xiàn)象是 。SO2通入紫紅色KMnO4溶液，現(xiàn)象是 SO2通入少量的澄清石灰水中，沒有明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(用兩個離子方程式表示) 。 向品紅溶液中通入了一種常見的氣體后，品紅褪色。甲認(rèn)為通入的是氯氣，乙認(rèn)為通入的是二氧化硫。請設(shè)計一個實驗論證甲、乙兩位同學(xué)的解釋中誰正確： (4) 若同學(xué)制取的SO2氣體中混有CO2氣體，請你設(shè)計實驗證明混合氣體中既有SO2氣體，又有CO2氣體?？梢赃x擇圖2洗氣裝置設(shè)計實驗。若干個洗氣裝置里的溶液分別是：A濃硫酸、B氫氧化鈉溶液、C硫酸銅溶液、D品紅溶液、E澄清石灰水、F高錳酸鉀溶液、G碳酸氫鈉溶液。上述裝置的連接順序是（用字母表示，所給裝置可以重復(fù)使用，有些裝置也可以不用）_33、(16分)下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置，乙、丙是改進(jìn)后的裝置： (1) 寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)中氧化劑是： 還原劑是： (2) 和甲裝置相比，乙裝置的優(yōu)點 。(3) 為了進(jìn)一步驗證NO2和水的反應(yīng)，某學(xué)生設(shè)計了丙裝置。先關(guān)閉彈簧夾 ，再打開彈簧夾 ，才能使NO2氣體充滿試管。(4) 當(dāng)氣體充滿試管后，將銅絲提起與溶液脫離，欲使燒杯中的水進(jìn)入試管應(yīng)如何操作 。(5) 試管中的NO2和水充分反應(yīng)后，所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是 (標(biāo)準(zhǔn)狀況)。34（1）（6分）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，通過描點法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上： 。A通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平；B每次釋放小球的位置必須不同；C每次必須由靜止釋放小球；D記錄小球位置用的帶槽擋板每次必須嚴(yán)格地等距離下降；E小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸；F.將球的位