




已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
錯(cuò)接事故的處理和預(yù)防 CompanyLogo 請(qǐng)勿使用手機(jī) 打電話 玩游戲 發(fā)短信 請(qǐng)勿食用零食 請(qǐng)勿交頭接耳 CompanyLogo 請(qǐng)勿使用耳機(jī) 閱讀與授課無(wú)關(guān)的資料 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)教學(xué) 使學(xué)生了解并掌握錯(cuò)接的含義 原因 理解并會(huì)處理導(dǎo)游服務(wù)過(guò)程中的錯(cuò)接事故 采取適當(dāng)措施預(yù)防錯(cuò)接事故的發(fā)生 教學(xué)重點(diǎn) 錯(cuò)接事故的處理方法 教學(xué)難點(diǎn) 利用理論分析案例 錯(cuò)接的預(yù)防和處理 一 錯(cuò)接的含義錯(cuò)接是指導(dǎo)游人員在接站時(shí)未經(jīng)認(rèn)真核實(shí) 接了不應(yīng)由他接的旅游團(tuán) 者 二 錯(cuò)接的原因?qū)в稳藛T未認(rèn)真核實(shí)團(tuán)名 編號(hào) 境外組團(tuán)社或國(guó)內(nèi)組團(tuán)社名稱 旅游團(tuán)人數(shù) 領(lǐng)隊(duì)或全陪姓名等 錯(cuò)接一般屬于責(zé)任事故 是可以避免的 三 錯(cuò)接的處理 1 查找原因一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)接 地方陪同導(dǎo)游員應(yīng)馬上查找錯(cuò)接的原因 并了解清楚錯(cuò)接是發(fā)生在同一家旅行社接待的兩個(gè)旅游團(tuán) 還是另外一家旅行社的旅游團(tuán) 2 及時(shí)處理 四 錯(cuò)接的預(yù)防1 提前到達(dá)2 認(rèn)真核實(shí)3 提高警惕 S市的Z旅行社有兩個(gè)旅游團(tuán)到杭州旅游 相同的旅游計(jì)劃 乘坐的火車班次 形成 人數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)也相同 只是杭州的接待社不同 分為X旅行社和Y旅行社 地方陪同導(dǎo)游員分別是小張和小李 當(dāng)他們?cè)谲囌境隹谔幱勇糜螆F(tuán)時(shí) 只見(jiàn)兩個(gè)旅游團(tuán) 舉著同一旅行社的小旗 戴著相同的帽子 并背著相同的行李袋 小張首先很高興地迎上前去 確認(rèn)了人數(shù) 便熱情地招呼大家上車 小李見(jiàn)到小張已帶走一隊(duì) 自己就直接把另外一個(gè)團(tuán)帶走了 直到吃晚餐時(shí) 小李才發(fā)現(xiàn) 此團(tuán)并非自己計(jì)劃要求所接的旅游團(tuán) 1 錯(cuò)接的原因 2 處理措施 分析及討論 1 錯(cuò)接原因兩位地方陪同導(dǎo)游員沒(méi)有認(rèn)真核對(duì)組團(tuán)社全陪的姓名 人數(shù) 團(tuán)名 編號(hào) 等 全陪也犯了同樣的錯(cuò)誤 沒(méi)有與地陪認(rèn)真核對(duì)接待社地陪的姓名等 這是屬于導(dǎo)游員粗心大意造成的錯(cuò)接 2 處理措施 1 由于該案例中的錯(cuò)接發(fā)生在兩家旅游社 所以 小李發(fā)現(xiàn)錯(cuò)接后 應(yīng)立即打電話向旅行社領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào) 實(shí)事求是地說(shuō)明情況 請(qǐng)求旅行社處理 2 在旅行社安排下 小李與小張取得聯(lián)系 確定交換旅游團(tuán)的準(zhǔn)確時(shí)間 地點(diǎn)及辦法 3 兩位導(dǎo)游員應(yīng)分別向客人誠(chéng)摯道歉 并各自寫出書面檢查 找出錯(cuò)接的原因 并保證在以后的接團(tuán)中要吸取教訓(xùn) 不再讓類似事故在自己的導(dǎo)游工作中發(fā)生 思考與練習(xí) 近年來(lái) 我國(guó)有些城市不止一次發(fā)生錯(cuò)接團(tuán)的情況 即甲社的導(dǎo)游員把乙社的一個(gè)旅游團(tuán)誤認(rèn)為是自己的團(tuán)而接走 車抵飯店才發(fā)現(xiàn)差錯(cuò) 請(qǐng)問(wèn) 如果你是全陪 應(yīng)從哪些方面著手 防止此類事故發(fā)生 課堂小結(jié) 這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了錯(cuò)接的含義 發(fā)生錯(cuò)接的原因 錯(cuò)接事故的處理措施和預(yù)防方法等 其中 錯(cuò)接的處理方法需要我們重點(diǎn)掌握 但不管我們有多么周全的處理措施 都比不上不發(fā)生事故好 所以我們將來(lái)的工作過(guò)程中一定要加強(qiáng)責(zé)任感 預(yù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)內(nèi)科脅痛診療要點(diǎn)解析
- 內(nèi)科護(hù)士小講課實(shí)務(wù)要點(diǎn)
- 腦動(dòng)脈瘤破裂患者的護(hù)理
- 阿托西班常規(guī)治療
- 員工服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技巧培訓(xùn)
- 翡翠鑒定培訓(xùn)課件大全
- 服務(wù)培訓(xùn)課件整個(gè)流程
- 小學(xué)教案培訓(xùn)課件
- 護(hù)理臨床教學(xué)比賽
- 學(xué)位論文語(yǔ)言
- 2025至2030中國(guó)智能物流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 病歷書寫規(guī)范與管理制度
- 如皋護(hù)士招聘題目及答案
- 校園信息發(fā)布管理制度
- 亮化日常管理制度
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《中國(guó)法律史》期末機(jī)考題庫(kù)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》期末機(jī)考題庫(kù)
- 醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)三方平臺(tái)質(zhì)量管理體系文件-b2B和B2C綜合版
- 《國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)操作》課件 任務(wù)七 出口訂艙操作流程規(guī)范
- Unit 7 A Day to Remember 單元話題閱讀理解練習(xí)(原卷版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期期末考試(深圳專用)(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論