幼兒園中班優(yōu)秀語言教案《小猴的出租車》.doc

幼兒園中班優(yōu)秀語言教案小猴的出租車活動目標(biāo)：1、依據(jù)故事提供的線索大膽想像，會根據(jù)動物不同特征，合理地仿編故事情節(jié)。2、能大膽地表述，積極參與故事續(xù)編。3、體驗幫助別人和被別人幫助的快樂?；顒訙?zhǔn)備：課件活動過程：1、出示第一畫面開出租車的小猴,引起興趣師：誰來了？你能看出小猴是做什么工作的嗎？（哦，原來它是開出租車的）2、教師出示第二畫面,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容、(1)師：小猴今天第一天開車，看，誰來坐車了？(出示小熊畫面)小熊來了，你看它長的怎么樣?你覺得它能坐進去嗎?為什么呀?小熊會怎么說呢？（個別幼兒講述）我們一起來說一說：我長的胖，你的座位太小，我還是等一輛胖胖車吧！小猴會想什么辦法讓小熊坐進它的出租車呢？請你們來幫它想想辦法？（個別幼兒講述）小朋友想了這么多辦法，小猴也幫它想了一個辦法，小猴說：別急，包你滿意！說著，小猴一摁按鈕，座位就自動往后移，空出很大一塊地方現(xiàn)在小熊能坐進去了嗎？現(xiàn)在小熊能坐進出租車了，它心里會怎么想？它會怎么說呢？幼兒回答后，教師直接講述故事（小熊的這一段）(2)師：送完小熊，小猴的車拐過一個路口，看，誰又來坐車了?(出示蛋寶寶畫面)蛋寶寶來坐小猴的車，會發(fā)生什么事情呢？（個別幼兒講述）蛋寶寶會怎么說呢？我們來聽聽蛋寶寶是怎么說的：我我怕我怕從座位上滾下來。如果你是小猴，你會想什么辦法解決呢？（個別幼兒講述）小猴也想了一個辦法，小猴說：別擔(dān)心，包你滿意，說著，小猴一摁按鈕，嘭的一聲，從座位里彈出一個墊子（點擊墊子跳出來）現(xiàn)在蛋寶寶能坐進去嗎？現(xiàn)在蛋寶寶能坐進出租車了，它心里會怎么想？它會怎么說呢？現(xiàn)在請小朋友把剛才發(fā)生的事情和老師一起來說一說！3、小猴的出租車讓森林里的小動物都很滿意，那我們一起來把小猴為小動物解決困難，幫助別人的這些事情編成一個好聽的故事吧！名字叫小猴的出租車教師完整講述故事，把幼兒講的好的編進去。哦，小猴今天第一天開出租車，嘀嘀-，它看見了小熊站在路邊左右張望，便問：小熊，要用我的車嗎？請上我的車吧。小熊朝車廂里打量了一下，搖搖頭說：我長的胖，肚子又大，你的坐位太小，我還是等一輛胖胖車吧！小猴說：別急，包你滿意！說著，小猴一摁按鈕，座位就自動往后移，空出很大一塊地方。小熊坐上去，腿能伸直了，覺得舒服極了！它點點頭說：謝謝你，我很滿意！我很滿意！送完小熊，小猴的車拐過一個路口，突然，它看到蛋寶寶在馬路邊傷心地流淚。小猴關(guān)心地問：蛋寶寶，你為什么哭呀？蛋寶寶邊哭邊說：我迷路了。小猴說：我送你回家吧。蛋寶寶一聽，嚇得直搖頭：我我怕我怕從座位上滾下來。小猴說：別擔(dān)心，包你滿意。說這，小猴一摁按鈕，嘭的一聲，從座位里彈出一個墊子，蛋寶寶坐在上面又舒服又安全，它高興地拍起了手說到：真是太感謝你了，我很滿意。小猴的名氣越來越大，森林里的小動物都想來坐一坐小猴的出租車。一天，4請你們再回去猜猜看，還有哪些小動物也會來乘車，回去可以講給爸爸媽媽聽，請爸爸媽媽寫下來。教師和幼兒一起講故事(蛋寶寶的這一段)5、續(xù)編故事師：小猴讓每一個坐過它出租車的乘客都感到很滿意，所以小猴和它的出租車的名氣越來越大,森林里的小動物都想來坐一坐！它們都在后面排著隊等著呢！呆會請你去請一個小動物來坐出租車，想想它會遇到什么困難？會說些什么？小猴是怎么解決的？（幼兒自由交流）你請的是什么小動物？它遇到了什么困難？小