人教部編版2019-2020學年度三年級下冊語文學習質量階段性檢測試題.doc

人教部編版2019-2020學年度三年級下冊語文學習質量階段性檢測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用（50） (共9題；共50分)1. （5分）數(shù)數(shù)下面幾個字的筆畫，填在橫線上。 “蹲”共有_筆?！白臁惫灿衉筆?！褒敗惫灿衉筆。“碧”共有_筆。2. （6分）多音字組詞。 廈 sh_xi_ 露 l_lu_佛 f_f_3. （4分）給下列各字選擇正確的讀音。 谷（g g）_ 迎（yng yn）_ 耐（li ni）_銀（yng yn）_ 套（to do）_ 灰（hu fi）_4. （2分）辨字組詞。 桐_ 稍_ 擦_ 蜒_銅_ 梢_ 察_ 蜓_5. （4分）補充詞語 張_舞_ 秋_氣_ 眼疾_提_吊_ 面_耳_ 手_腳_6. （4分）把下面的詞語補充完整并選詞填空。 蔫_耷_無言 家_戶_心_想 手_腳_鐵骨_這次單元測試，王亮的語文沒有考好，下了課他一個人_地呆在一個角落里流淚。擺在犯罪嫌疑人面前的這些確鑿的證據(jù)使他變得_了?？吹角嗪Ｓ駱涞卣鸷蟮膽K狀，這個_的漢子也禁不住流下淚來。水滸傳中的許多故事早已_，所以連小孩子都能說得頭頭是道。7. （6分）用劃線的詞語仿寫句子。 現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。8. （16.0分）根據(jù)古詩內容回答問題。 （1）“題西林壁”的“題”意思是_。詩人從_這幾個角度觀察了廬山。 （2）題西林壁這首詩告訴我們：要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上。這是第_句詩所要表達的含義，這讓人想起一句俗語_。 9. （3分）請用修改符號改寫下列句子。 小明不禁忍不住笑出聲來。暑假快到了，我們已經(jīng)結束了小學的學習生活。我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。二、 閱讀理解（25） (共2題；共25分)10. （17.0分）課外拓展閱讀。 _很久很久以前，有這樣兩兄弟，飯來張口，衣來伸手，整天啥事也不干，連做夢也盼著哪天能發(fā)大財。他們的父親是一個勤勞的人，種了一大片葡萄園。他年老多病，兩個兒子又從不幫他的忙，葡萄自然長不好。老人臨終時，把兩個兒子叫到身邊，喘著氣說（ ）你們不是不想發(fā)財嗎（ ）我有好多黃金埋在葡萄園里（ ）話沒說完，老人就咽氣了（ ）兩個兒子埋葬了父親后，拿起鋤頭在葡萄園里挖開了。挖啊，挖啊，他們挖遍了園子的每一個角落，累得汗流浹背，可是連黃金的影子也沒見著。他倆還不甘心，繼續(xù)挖著，從日出東方挖到夕陽西下，可還是一無所獲。此后，他們每隔幾天，總要把葡萄園前前后后翻挖一遍。誰也沒料到，這一年的葡萄長得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄沉甸甸地垂掛下來，顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢？原來是哥倆把園子的地翻松了，葡萄才長得這么好。他倆又驚又喜，這才明白父親臨終遺言的意思：地下雖然沒有黃金，但是只要肯付出勞動的汗水，土地是絕對不會虧待你們的?。?）請給這篇文章加入適當?shù)臉祟}。 （2）這篇短文共有_個自然段，第_自然段點明了文章的主旨。 （3）請在文中的括號里填入正確的標點符號。 （4）下面對文中父親臨終遺言的理解，用“正確”“錯誤”表示。 地下雖然沒有黃金，但只要肯付出勞動，土地絕對不會虧待勤勞的人。地下有好多黃金，整天不干活，挖葡萄園就能發(fā)大財。11. （8分）閱讀下文，回答問題標點符號的爭吵一天，字典公公的家里發(fā)生了一場爭吵。一群小伙伴爭得面紅耳赤，不可開交。挑起爭吵的是感嘆號。他洋洋得意地說：“我表示的感情最強烈，文章里數(shù)我最重要！”小問號首先不服氣，他尖著嗓子說：“哼，要是沒有我，就不能引起讀者的思考?！边@一下又惹惱了小逗號：“是我把句子斷開，表示了句中的停頓，不然，人們就得一口氣讀下去。再說，要是沒有我，句子的意思也不能明確呀！”句號自以為水平最高，不容分辯地說：“只有我才是文章的主角，沒有我作總結，話就說得沒完沒了。”字典公公制止了這場爭吵，說：“孩子們，你們都很重要，少了哪一個，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們不要只強調個人的作用，只有團結合作，才能把事辦好。難道這個道理你們還不懂？”（1）我是文字小醫(yī)生（改錯字）面紅耳翅_ 不容分瓣_不可開膠_ 團潔合作_惹腦_ 桑子_（2）小小聯(lián)絡員（連線）句號_ 引起讀者的思考逗號_ 表示文章的總結感嘆號_ 表示句中的停頓問號_ 表達的感情最強烈（3）從這個故事中你悟出了什么道理？ 三、 習作（25） (共1題；共25分)12. （25分）時光飛逝，已經(jīng)臨近小學畢業(yè)；驀然回首，內心充滿了無限的回憶和不舍。請你選擇最依戀的人、事、景、物，把再見了，這個題目補充完整，然后寫一篇不少于400字的習作。 要求：內容具體，感情真摯。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用（50） (共9題；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1