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小學(xué)生春游活動總結(jié)范文 春游是一項小學(xué)生們十分喜愛的活動項目。下面跟大家分享幾篇春游活動總結(jié),以供參考! 在這陽光明媚,和煦春風(fēng)吹拂的四月里,太平小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。 一路上歡聲笑語,孩子們一個比一個興奮,在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天.來到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組,大家三五成群,在組長的安排下開始了“暢玩”,科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車二十幾個的游戲項目,孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。中午的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力,自助餐過后的大家,又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài),3點整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊伍,依依不舍地離開了這個開心地。 回到教室后,大家集中在教室,在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié),當(dāng)老師問:“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。”一雙雙小手高舉,“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”.孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說的同學(xué)暢談不止,聽的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛,若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機(jī)進(jìn)行了教育,當(dāng)聽到有的孩子說,覺得失敗是因為自己當(dāng)組長在處理事情的時候一時疏忽了,所以沒能很好地管好小組員,所以覺得失敗,班主任抓住時機(jī)對懂得自我反思的組長進(jìn)行了表揚(yáng)。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后,覺得腿軟,想吐,可小組的其它三個同學(xué)都沒理自己,跑去玩其它了,所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機(jī),分別對個別小組,特別是小組長進(jìn)行了引導(dǎo)教育,目的是更好地促進(jìn)小組長如何更好地組織、管理同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處??偨Y(jié)會上,有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動。比如,自己摔倒了,同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下,門票漏在餐廳了,小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票一件件感動的故事,也讓我們感受到了班級的和諧。 春游活動是是有意義的,班級也以此為契機(jī),評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動,小組長鍛煉了自己的組織、管理能力,組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處,同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼 3月14日,學(xué)校組織了一年級前往宋慶齡園和動漫嘉年華開展春游活動。 上午,小朋友們先來到了宋慶齡園,在廣場上面對宋慶齡奶奶的石像,整齊地排好隊,一個個都神情嚴(yán)肅。在紀(jì)念館內(nèi),小朋友們認(rèn)真地傾聽著講解員的講解,看著宋慶齡奶奶用過的生活物品,了解了宋慶齡奶奶的生平事跡。 接著,小朋友們又來到了動漫嘉年華,參觀了模型場館,觀看了有趣夸張的舞臺劇和神奇的魔術(shù)表演,在嘉年華的樂園里留下了滿滿的歡聲笑語。 這次的春游活動,讓小朋友們在活動中放松了身心,緩解了平時緊張的學(xué)習(xí),也讓學(xué)生們了解到了歷史先輩的事跡,對祖國的熱愛也更深一層。 在歡聲笑語中,五(3)班春游親子活動于四月二十一上午全部結(jié)束。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游做一個總結(jié): 首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的制定文明春游規(guī)則到當(dāng)天的文明、安全、有序活動,再到后期的春游成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。 其次,安全和文明禮儀到位。在家長會上老師強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師和家長安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在整個活動中,同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,樹立了實驗小學(xué)學(xué)生形象。 最后,家委會成員積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果?!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果,因此在活動前特地安排了三個=環(huán)節(jié),從學(xué)生們所寫的日記來看,春游活動受到了家長和孩子們的歡迎,正因為有了這么多家長的共同配合,才有了這次活動的豐碩收獲。通過活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位家長的奉獻(xiàn)和努力! 當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高: 1.個別學(xué)生遲到,影響了整個春游活動的進(jìn)程。 2.部分學(xué)生因為不會跳大繩,也不愿學(xué)習(xí),就自行瘋玩,有安全隱患。 3.有兩個學(xué)生脫離集體活動,家長卻不在身邊。 通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心,還學(xué)到了很多知識
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