2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周末練習(xí)題16(因數(shù)和倍數(shù)).doc

2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周末練習(xí)題16(因數(shù)和倍數(shù)) 姓名_ 家長(zhǎng)簽名 _一、填空。1、一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ），最小是（ ），最大是（ ），一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ），最小的是（ ）。2、一個(gè)非0自然數(shù)最大的因數(shù)是（ ），最小的因數(shù)是（ ）。3、36和9，( )是( )的倍數(shù)，( )是( )的因數(shù)。 4、寫出12的所有因數(shù)和50以內(nèi)的所有倍數(shù)：12的因數(shù)：（ ） 50以內(nèi)12的倍數(shù)：（ ）5、在120這20個(gè)數(shù)中，奇數(shù)有（ ），質(zhì)數(shù)有（ ），既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的有（ ），既是奇數(shù)又是合數(shù)的有（ ）。6、最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的和是（ ）。7、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是10，積是21，它們分別是（ ）和（ ）。8、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（ ），最大兩位數(shù)是（ ），最小三位數(shù)是（ ）。9、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，中間的一個(gè)是a，其它兩個(gè)分別是（ ）和（ ）。10、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是24，這三個(gè)偶數(shù)分別是（ ）、（ ）和（ ）。11、用0，4，5三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，使它既能被2整除，又有約數(shù)3和5，其中最大的是（ ）。12、從0、5、6、7四個(gè)數(shù)中任意抽出3個(gè)，按要求組成4個(gè)不同的三位數(shù)：奇數(shù)（ ）；3的倍數(shù)（ ）；偶數(shù)（ ）；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)（ ）。13、分別在（ ）、 里填上兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。15和30 （ ） 13和65（ ） 11和6 （ ） 7和9 （ ） 9和15 （ ） 24和36（ ） 二、判斷題1、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。-（ ） 2、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是一定是偶數(shù)。-（ ） 3、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。-（ ） 4、一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)。 -（ ）5、一個(gè)質(zhì)數(shù)沒(méi)有因數(shù)。-（ ） 6、一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)應(yīng)該是這個(gè)數(shù)本身。-（ ）三、選擇，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1、兩個(gè)奇數(shù)的和一定是（）。A、偶數(shù)B、奇數(shù)C、質(zhì)數(shù)2、幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘的積是（ ）。A 、質(zhì)數(shù) B、合數(shù) C、偶數(shù)3、要使三位數(shù)“56”能被3整除，“”里最大能填（ ）。A、7 B、8 C、 94、如果ab=5(a、b是不為0的自然數(shù)，那么a和b的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）A、a B、b C、55、一個(gè)數(shù)既是12的約數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。A、3 B、12 C、24四、解決問(wèn)題2、把一盒餅干平均分給3人、2人或5人，均多余1塊，這盒餅干至少有多少塊？1、一個(gè)班的同學(xué)去春游，去時(shí)12個(gè)人坐一輛車剛好坐滿，回來(lái)時(shí)8人坐一輛車也剛好坐滿。問(wèn)這個(gè)班最少有多少人？4、一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)，又是54的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少？3、有一個(gè)班學(xué)生人數(shù)在60人以內(nèi)，如果分成6人一組或9人一組，都正好分完，這個(gè)班可能有多少人？6、張老師把42個(gè)大氣球和30個(gè)小氣球平均分給幾個(gè)小組，正好分完，最多可以分給幾個(gè)小組？每個(gè)小組分得大、小氣球個(gè)多少個(gè)？5、有一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)70厘米，寬50厘米。如果要剪成幾個(gè)同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余，剪出的小正方形的邊長(zhǎng)最大是幾厘米？7、爸爸、媽媽和小明跑完一圈運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各要3、4、6分鐘。如果爸爸媽媽同時(shí)起跑，至少多少分鐘后兩人在起點(diǎn)再次相遇？此時(shí)爸爸、媽媽分別跑了多少圈？你還能提出什么問(wèn)題？并解答。 附送：2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)（配人教版）班級(jí) 姓名 填空：1.如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17，那么A與B的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。2.最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。3.能被5、7、16整除的最小自然數(shù)是（ ）。4.（1）（7、8）=（ ），7，8 =（ ）（2）（25，15）=（ ），25、15 =（ ）（3）（140，35）=（ ），140，35 =（ ）（4）（24，36）=（ ），24、36 =（ ）（5）（3，4，5）=（ ），3，4，5 =（ ）（6）（4，8，16）=（ ），4，8，16 =（ ）5.5和12的最小公倍數(shù)減去（ ）就等于它們的最大公約數(shù)。91和13的最小公倍數(shù)是它們最大公約數(shù)的（ ）倍。6.已知兩個(gè)互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是153，這兩個(gè)互質(zhì)數(shù)是（ ）和（）。7.甲數(shù)=2357，乙數(shù)=2311，甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。8.3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是60，這三個(gè)數(shù)是（ ）、（ ）和（ ）。9.被2、3、5除，結(jié)果都余1的最小整數(shù)是（ ），最小三位整數(shù)是（）。10.一筐蘋果4個(gè)4個(gè)拿，6個(gè)6個(gè)拿，或者8個(gè)8個(gè)拿都正好拿完，這筐蘋果最少有（ ）個(gè)。11.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是42，這三個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是（ ）。12.三個(gè)不同質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是105，這三個(gè)質(zhì)數(shù)是（ ）、（ ）和（ ）。13.自然數(shù)m和n，n= m+1，m和n的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。14.把自然數(shù)a與b分解質(zhì)因數(shù)，得到a=257m，b=35m ，如果a與b的最小公倍數(shù)是2730，那么m = （ ）。15.（273，231，117）：（ ），273，231，117：（ ）16.三個(gè)數(shù)的和是312，這三個(gè)數(shù)分別能被7、8、9整除，而且商相同。這三個(gè)數(shù)分別是（ ）、（ ）和（ ）。17.已知（A，40）=8，A，40=80，那么A=（ ）。18.找一個(gè)與眾不同的數(shù)（三個(gè)方法）并說(shuō)明理由） ：1、2、3、5、7、9、151：選 ，因?yàn)?：選 ，因?yàn)?：選 ，因?yàn)?9.按要求寫互質(zhì)數(shù)兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)（