教科版科學五年級上冊第三單元綜合能力檢測

教科版科學五年級上冊第三單元綜合能力檢測姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 能夠改良土壤，并在腐殖質的形成中發(fā)揮作用的是（ ）。A蝸牛B螞蟻C蚯蚓2 . 雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是（ ）。A風化B侵蝕C地震3 . 深淺不同的褐色表示（ ）A高原B山地C平原D盆地4 . “治水先治山”必須在山坡和沙地上造林、種草，其主要目的是（ ）。A吸收有毒氣體，凈化空氣B減緩雨水對地表的沖刷，保持水土C減弱噪音，防止噪音污染5 . 地殼在地球各處的厚度是（ ）。A一樣的B陸地部分薄海洋部分厚C海洋部分薄陸地部分厚6 . 在做植被的多少影響土地受侵蝕的研究實驗中，不變的條件是（ ）A坡度的大小B植被的多少C降雨量的多少7 . 下面環(huán)境中，土地受流水侵蝕現象最容易的是（ ）。A荒涼的土坡B茂密的森林C綠綠的草地8 . 從地形圖上可以知道，我國（ ）多高山。A東部B南部C西部9 . 你家鄉(xiāng)的主要地形地貌是（ ）。A山地B平原C沙漠二、填空題10 . 土壤的成分有（_）、（_）、（_）、鹽類、腐殖質等成分構成的。11 . 許多的巖石是由_集合而成，如花崗巖由_、_、_等礦物的晶體而成。12 . 自然界中每時每刻都有_和 _現象發(fā)生。_使得一些地面突起的地方土壤流失，而 _卻填平了一些低洼的地方。因為它們的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。13 . 當森林被砍伐、植被遭破壞后，土壤的蓄水能力會（_），會造成（_）、（_）。14 . 土壤中有大顆粒的_、中等顆粒的_和細小顆粒的_。15 . 自然界中每時每刻都有侵蝕和沉積的現象發(fā)生。_現象使得一些地面突起的地方土壤流失，而_現象卻填平了一些低注的地方。16 . 房屋應該建在_的地方，在坡度較大的地方應該_和_，來減少雨水對土地的侵蝕。17 . 由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的地質現象是（_）。18 . 土壤是地球陸地上能夠（_）的那部分疏松的表層。三、判斷題19 . 地球上海洋面積大，陸地面積小。（_）20 . 地震的發(fā)生頻率不低，只是大部分地震難以被察覺。（_）21 . 地球家園中有河流。（_）22 . 目前，地震的準確預報還是世界難題。（_）23 . 絕大部分地震都發(fā)生在地幔和地核內。（_）24 . 冷熱變化無法改變巖石的模樣。（_）25 . 我國人口多，土地少，耕地有限。（_）26 . 山上的巖石布滿了裂縫，是它受到風化作用的結果。（_）27 . 東非大裂谷是兩大板塊受拉張而形成的斷裂谷。（_）28 . 任何物質在土壤中都會變成腐殖質。（_）四、連線題29 . 盆地峰巒高聳，地勢崎嶇山地海拔較高，地面開闊丘陵地平而寬廣高原四周是高山，中間很平坦平原高低起伏，坡度較緩30 . 地形特點及例舉：高原地貌寬廣平坦，海拔較低四川山地四周地勢高，中間低平內蒙古平原地勢較高，陡峭起伏長江三角洲盆地面積廣大，海拔高，吉林長白山五、綜合題閱讀材料，同答問題。2015年11月13日22時50分許，浙江省麗水市蓮都區(qū)雅溪鎮(zhèn)里東村發(fā)生山體滑坡。此次山體滑坡導致38人遇難，27戶房屋被埋，21戶房屋進水。由于山體滑坡堵塞河流，在滑坡現場形成了一個小型堰塞湖。調查表明，連日降雨特別是事發(fā)前的大雨是導致本次山體滑坡的主要原因。31 . 結合有關侵蝕的知識，說一說大雨為什么會造成山體滑坡。32 . 你知道在什么情況下土地最容易發(fā)生侵蝕嗎？33 . 侵蝕會給我們帶來什么樣的災害？34 . 某科學探究小組為了研究土地上有無植物覆蓋對雨水侵蝕土地的影響，設計了如下研究計劃：研究題目：土地上有無植物覆蓋對雨水侵蝕土地的影響。實驗方法：a.用泥沙堆積兩個大小、形狀相同的土坡。b.土坡甲上覆蓋草皮，土坡乙上不覆蓋。c.用噴水器在甲、乙土坡上從同樣的高度灑下相同量的水。d.觀察土坡被侵蝕的情況。請你回答：（1）實驗小組對問題的猜測是_。（2）實驗中改變的條件是_。（3）實驗中的對照組是_。（4）如果觀察到的現象是土坡乙的土壤受水的侵蝕嚴重，說明了_。35 . 土壤在地球的最表層，覆蓋了地球陸地的大部分。土壤通常是分層的，最上面一層是表層土，能找到腐殖質、植物的根和活的小動物。在表層土之下，它包含的黏土比率大一些。下層土之下是風化巖石，再往下就是堅硬的巖床。土壤下面有很多的小動物，比如蚯蚓、螞蟻、蜘蛛等，在普通樹木里，1平方米面積中約有5萬個土壤動物（這還不包括原生動物）。土壤的成分復雜，是多種物質組成的混合物，典型的菜園土可能包含45%的無機物、5%的有機物、25%的水和25%的空氣。你知道這里的無機物和有機物分別指的是哪些物質嗎？36 . 模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強弱。實驗方法：用（_）充當地面，用（_）充當樓房，用（_）充當地震能量。（1）倒塌的位置與什么有關？_。（2）倒塌的程度與什么有關？_。（3）判斷出每次模擬地震發(fā)生的震中，寫出理論根據。_