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國旗下講話-鑒于往事有資于考試下:鑒于往事,有資于“”論考試三要素“志,力,物”高二(1)班賀騁遠親愛的老師,同學們,大家早上好!我是來自高二(1)班的賀騁遠,很榮幸能站在這里為大家做國旗下講話,我今天的題目是鑒于往事,有資于“考試”。大家都只知道下周二我們將迎來期終考試,在這老時間,老地點,永恒的題目考試又不得不提上議程,但這不是我本次國旗下講話的重點,因為我堅信,老師們堅信,同學們堅信,并且期待,在本次期終考試里,浦外學生是不會在考卷上留下不誠信的墨跡的!我們個個都將是高潔的蓮花,出淤泥而不染的蓮花。作為一個浦外學生,我將以不同于以往老師的角度,而是從一個浦外學子的角度來談談這個老問題。也許是最近一直在背誦課文的關系,游褒禪山記這篇古文的中心一直在我的腦海中翻滾,王安石通過游覽褒禪山的前后洞,加之自己與好游者的比較,得出了成事的三要素“志,力,物”,“志”即為志向,目標,“力”則是自身的力量,“物”就是輔助工具,對于游覽洞穴,這個物便是火把。細細琢磨,古人說的話還真有幾分道理,稍稍改變一下理解方式,就成為了考試“圣經”。先說說“物”的問題,我們當然無需舉著火把去考試,但是取其更深層的意思,就貼近了我們的考試?!拔铩弊鳛榭荚嚨幕A和必要條件,不就是良好的考試心態(tài)和健康的身體。俗話說,身體是革命的本錢,如果不是身體不適,心態(tài)不好,賈生也不至于含淚早夭,陸游也不不會落得個“心在天山,身老滄州”,李賀也不會滿腹才華,卻在27歲時便被緋衣信使請去天上題詩。因此,考試前調整好心態(tài),課好好鍛煉,考試前充足睡眠,這樣考試時就好比舉著火把一樣,做什么題都是亮堂堂的,一眼看透難題的本質。具備了“物”的基礎,有人會問這第二要素“力”和我們的考試有什么關系,難道考試像扳手腕,是比誰力氣大的嗎?非也,“力”指的是一的知識儲備。下面的類比就能說明問題。力氣大的人出拳有力,無堅不摧,而力氣小的人手無縛雞之力。滿腹墨水的同學,下筆如有神助,快刀斬亂麻,三下五除二就把問題解決了,而平時不注重積累,把希望寄托在突擊復習上的同學,畢竟不如前者扎實,一遇難題便“耳鳴,口苦,心煩失眠”。為了避免考試時干瞪眼,平時一定要認真對待每一節(jié)課,每一份作業(yè),每一道題啊。雖然現(xiàn)在說什么也晚了,檢驗平時積累的時刻已然到來,但是來日方長,我們還將面對許多考試,實體的,抽象的,學識的,品德的。所以,不積跬步,無以致千里,現(xiàn)在行動起來,你必然不會后悔。最后我們“物”、“力”兼?zhèn)?,將要爆發(fā)時卻不知施展方向,“志”的重要性就體現(xiàn)出來了,考試前為自己設一個理想成績,那么,多年的蓄力就能準確地擊中目標,而不用進行力的分解了。還是引一個高考作文題蓄力作為例子,企鵝在上岸前都要潛入說中,以水中巨大的壓強將自己彈射到岸上,但是潛得越深,光線就越弱,到最后根本就看不清岸的方向。雖然視覺上的目標消失了,但是腦中對于岸的印象卻為他們指明了方向,“志”沒有丟失,企鵝才能年復一年地,精準地從海中回到自己的家鄉(xiāng)。所以,不光是考試,人生中的種種也許都沒有可視的目標,但重要的是你心中是不是早已烙上了一個。作為一個高二學生,我可以大言不慚的說,自己也是“身經百戰(zhàn)”了。我以為,考試不僅要注重結果,更要注重準備的過程,是個延續(xù)性動詞,而不是瞬間動詞。我們學習不光是為了考試,更主要是剛才提到的積累,為人生做準備。送給大家一句話,考試千千萬,不是終點站。每一場考試只是人生的一個站點,要認真對待,同時不要糾結于分數(shù)的得失,而是歸納,重整行囊,通過學習,鍛煉,將“志,
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