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27.04.2020,.,1,教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)和力單元第一課,我們的小纜車,27.04.2020,.,2,自行車,生活中的科學(xué),27.04.2020,.,3,電瓶車,生活中的科學(xué),27.04.2020,.,4,轎車,生活中的科學(xué),27.04.2020,.,5,馬車,生活中的科學(xué),27.04.2020,.,6,27.04.2020,.,7,人力,電力,發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力,馬力,27.04.2020,.,8,27.04.2020,.,9,27.04.2020,.,10,陸地上的纜車,吊纜,各種纜車,軌道纜車,27.04.2020,.,11,27.04.2020,.,12,實(shí)驗(yàn)前提示:先將所需工具從工具盒里取出,做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。其他工具保持原位。所需工具共四項(xiàng):1、車身一個(gè)2、車轱轆一對(duì)3、白色線一根4、小墊圈一袋,27.04.2020,.,13,安裝一輛【小纜車】,安裝圖:,猜測(cè)一下,掛幾個(gè)小墊圈剛好使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)?,27.04.2020,.,14,小提示:,1.小墊圈要一個(gè)一個(gè)的增加。,2.應(yīng)輕輕的將小墊圈掛在曲別針上,3.保持安靜。,27.04.2020,.,15,結(jié)論:,要使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)必須要有一定的拉力。,27.04.2020,.,16,拉力大小與小纜車運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)嗎?,我們的,推測(cè):,這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)該怎么做呢,討論:,27.04.2020,.,17,(3)小組要分工明確。,(2)控制好小車運(yùn)動(dòng)的距離,每一次實(shí)驗(yàn)以規(guī)定好的一點(diǎn)為起點(diǎn),桌沿為終點(diǎn)。,(1)成倍的增加鐵墊圈,觀察小車的運(yùn)動(dòng)速度是怎樣變化。,(4)實(shí)驗(yàn)完成后,迅速將物品收拾好。,溫馨提示:,27.04.2020,.,18,拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越快。,結(jié)論:,27.04.2020,.,19,思考:,墊圈起了什么作用?,是什么力拉動(dòng)了小車?,27.04.2020,.,20,“重力”的概念:在地球上,由于地球的引力,所有的物體都受一個(gè)豎直向下的力,這個(gè)力就是重力。,27.04.2020,.,21,課外探究:,靜止的小車有沒有受到力的作用?,27.04.2020,.,22,結(jié)論,1、由于()物體都受到一個(gè)()的拉力或壓力,這個(gè)力就是()。2、水往低處流,人從滑梯上往下滑,向上拋的物體最終要落回地面這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)椋ǎ┑淖饔谩?地球的吸引,向下,重力,受到重力,27.04.2020,.,23,1、我們提水,感到水桶對(duì)手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力,這就是。2、在做小車實(shí)驗(yàn)中墊圈數(shù)量越多,小車運(yùn)動(dòng)越。3、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,拉力的大小與有關(guān)。4、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力是。,重力,我們的小纜車,快,墊圈個(gè)數(shù),墊圈的重力,27.04.2020,.,24,1、物體都有一個(gè)向下的力,這個(gè)力就是()。A、壓力B、浮力C、重力2、在纜車實(shí)驗(yàn)中,提供小纜車動(dòng)力的是()。A、車身B、纜繩C、纜繩一端的重物的重力3、重力的方向總是()。A、向上B、向左C、向下4、當(dāng)拉小車的重物越重,小車運(yùn)動(dòng)的速度()。A、越快B、越慢C、不一定,C,C,我們的小纜車,C,A,27.04.2020,.,25,5、在拉力較大時(shí),小纜車的運(yùn)動(dòng)速度()。A、越來(lái)越快B、越來(lái)越慢C、保持不變6、把小車放在斜坡上,小車滑下來(lái),這是因?yàn)椋ǎ?。A、小車受到重力作用的緣故B、有一個(gè)力把小車往下推C、是車輪的力使小車滑下來(lái),A,A,我們的小纜車,27.04.2020,.,26,1、地球上的任何物體都受到重力的作用。()2、因?yàn)橹亓Φ淖饔?,也?huì)使一些物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。()3、在小纜車實(shí)驗(yàn)中,繩子起到了傳遞力的作用。()4、小纜車實(shí)驗(yàn)中只要掛上一個(gè)小墊圈,小纜車就會(huì)動(dòng)起來(lái)()5、墊圈的數(shù)量越多,小纜

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