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文檔簡介
.,地球上的植物大約有50萬種,面積約70億畝。,神奇的植物,.,紅掌,美人蕉花,天堂鳥花,寶石花,它們有的外形奇特,.,捕蠅草,含羞草,跳舞草,笑樹,有的習(xí)性奇特,.,豌豆,槭樹,蒼耳,蒲公英,有的種子奇特,.,()的大自然,.,金黃的菜花,.,粉紅的桃花,.,.,帶刺的蒼耳,.,.,植物媽媽有辦法,3,?,.,思考一下:,這首詩中,提到了哪些植物的媽媽?用“”在文中標(biāo)出來。,.,蒲公英媽媽,.,蒼耳媽媽,.,豌豆媽媽,.,我會讀,植物炸開紛紛知識底下粗心如果準(zhǔn)備離開觀察旅行帶刺的鎧甲得不到四海為家,.,我會讀,植炸紛識靠底粗如備離察旅刺得為,.,植,察,炸,紛,刺,底,靠,旅,為,如,離,識,粗,得,.,我會寫,左右等寬向中靠左右不等窄讓寬,結(jié)構(gòu)勻稱重心平穩(wěn),.,我會讀,紛紛出發(fā),乘著風(fēng)/紛紛出發(fā),孩子們/乘著風(fēng)/紛紛出發(fā),.,我會找,孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行靠什么辦法?,.,孩子如果已經(jīng)長大,,就得(di)告別媽媽,四海為(wi)家。,牛馬有腳,鳥有翅膀,,植物要旅行靠的什么辦法?,zh,r,l,ko,.,孩子()果()長大,,如,已經(jīng),=,己,.,1.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽。2.粗心的小朋友卻得不到它。,di,d,.,得,di,d,de,(就得),(得到),(打得好),.,1、我高興得()跳了起來。2、我得()到了這個蘋果。3、我得()好好學(xué)習(xí)。,di,d,de,.,為,wi(作為)(四海為家),wi(因為)(為了),答:“四?!敝傅教?“四海為家”指植物的種子傳播到哪里,就在哪里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。,想一想:“四海為家”是什么意思?,.,牛馬有腳,鳥有翅膀,,植物要旅行靠的什么辦法?,想一想:,答:“旅行”指為了辦事或游覽從一個地方去到另一個地方(多指路程較遠的)。,“旅行”是什么意思?,.,孩子如果已經(jīng)長大,,就得(di)告別媽媽,四海為(wi)家。,牛馬有腳,鳥有翅膀,,植物要旅行靠的什么辦法?,.,接下來,請你自由讀讀第2、3、4小節(jié),然后想一想哪位植物媽媽最能干?它傳播種子的辦法好在哪里?跟同桌相互說一說。,.,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。,-,bi,fn,.,降落傘,蒲公英娃娃,.,請選擇:,乘,(1)騎、坐(),(2)趁、就著(),(3)算術(shù)中指一個數(shù)使另一個數(shù)變成若干倍(),填空:,蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了(),孩子()離開媽媽。,降落傘,乘著風(fēng),.,_?,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)出發(fā)。,紛紛,-,紛紛:一個接一個地,接二連三地。,.,只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。,.,蒲公英娃娃飛呀飛呀,飛呀飛呀.有的蒲公英娃娃飛到了(),有的飛到了(),還有的娃娃飛到了()。,四海為家,你能用以上句式說一句話嗎?,.,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹,孩子們就紛紛出發(fā)。,蒲公英娃娃飛呀飛呀,飛呀飛呀.有的蒲公英娃娃有的孩子飛到了(),有的孩子飛到了(),還有的孩子飛到了()。,四海為家,.,蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了(),孩子們()離開媽媽。,降落傘,乘著風(fēng),.,.,如果,你是蒲公英娃娃,在將要離開媽媽的時候,你想要對媽媽說些什么呢?,.,蒲公英的娃娃我是蒲公英的娃娃,有一朵毛茸茸的小花。微風(fēng)輕輕一吹,我就離開了親愛的媽媽。飛呀,飛呀,飛到哪兒,哪兒就是我的家。,.,蒼耳媽媽又有什么好辦法呢?,.,蒼耳媽媽有個好辦法,它讓孩子穿上/帶刺的/鎧甲。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野山洼。,14,.,蒼耳媽媽有個好辦法,,.,鎧甲,ki,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。,c,.,蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧(ki)甲。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。,.,只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野山洼(w)。,.,蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了(),孩子()離開媽媽。,掛住動物的皮毛,帶刺的鎧甲,.,蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野山洼(w)。,.,我們再一起來看看豌豆媽媽是如何傳播種子的。,.,豌豆媽媽更有辦法,,她讓豆莢曬在太陽底下。,wn,ji,d,.,啪的一聲,豆莢炸開,,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。,p,bng,zh,l,.,蹦著跳著,近義詞,蹦蹦跳跳,.,豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。,豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了(),讓孩子(),豆莢炸開,孩子()離開媽媽。,豆莢,曬在太陽底下,蹦著跳著,ji,p,bn,.,填空:,蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了(),孩子()離開媽媽。,帶刺的鎧甲,掛住動物皮毛,豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了(),讓孩子(),豆莢炸開,孩子()離開媽媽。,豆莢,曬在太陽底下,蹦著跳著,.,蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了(),孩子們()離開媽媽。,蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了()。孩子()離開媽媽。,掛住動物的皮毛,帶刺的鎧甲,豌豆媽媽為孩子而讓孩子(),豆莢炸開,孩子()離開媽媽。,曬在太陽底下,蹦著跳著,降落傘,乘著風(fēng),就這樣,孩子們離開媽媽,()。,四海為家,.,下面的植物和動物旅行靠什么?幫他們用線連起來。蒼耳馬蒲公英鳥豌豆翅膀腳太陽曬風(fēng)動物皮毛,.,思考:,你認(rèn)為哪個“植物媽媽”最聰明,它播種的方法好在哪里?(讀一讀),.,植物媽媽的辦法/很多/很多,不信你就仔細觀察,那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,.,植物媽媽的辦法/很多/很多,不信你就仔細觀察,那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,細心,20,.,我會讀,我會說。許許多多高高興興進進出出花花綠綠快快樂樂說說笑笑,.,1、課文講了()、()()這三種植物傳播種子的方法。,蒲公英蒼耳,豌豆,.,蒲公英,降落傘,風(fēng)(吹),蒼耳,豌豆,帶刺的鎧甲,動物(帶),豆莢,太陽(曬),16,.,我會認(rèn),蒲公英,蒼耳,豌豆,你認(rèn)識這三位植物媽媽嗎?,.,()借助風(fēng)的幫助;()借助動物的幫助;()借助太陽的幫助。,蒲公英蒼耳,豌豆,.,思考:,你認(rèn)為哪個“植物媽媽”最聰明,它播種的方法好在哪里?(讀一讀),.,除了課文中介紹的三種植物,你還知道哪些植物媽媽的好辦法?,.,我會說,這是什么植物?她的寶寶藏在哪里?,柳樹,柳絮,.,我會說,這是什么植物?她的寶寶藏在哪里?,油菜,油菜籽,.,我會說,這是什么植物?她的寶寶藏在哪里?,松樹,松果,.,紅皮柳,您知道春天柳絮飛揚的奧秘嗎?抓一團柳絮仔細觀察會發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒,那是柳樹的種子,柳樹就是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。,.,.,加楊,紅皮柳,柳樹,槭樹,靠風(fēng)傳播,.,石榴媽媽的膽子挺大,她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺,就會出來落戶安家。,鉆,石榴媽媽讓小鳥(),娃娃就()離開媽媽。,吃掉娃娃,跟著鳥兒,.,蒺藜,靠動物傳播,.,櫻桃媽媽給孩子穿上了漂亮的衣服,小鳥喜歡它吃下它,一拉出糞便,小櫻桃種子就在地里發(fā)芽啦!,.,有一些植物的果實非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鳥或動物吃了以后,種子會隨動物的糞便傳到各處。,fnbin,11,.,.,睡蓮,椰子樹,靠水傳播,.,鳳仙花,鳳仙花的果實會彈裂,把種子彈向四方,這是機械傳播種子的又一例。,.,鳳仙花媽媽很聰明,它給孩子穿上一件容易破的衣裳,小朋友用手一碰,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。,.,大豆,綠豆,鳳仙花,噴瓜,靠機械彈射傳播,.,野燕麥,自傳播,.,加楊,楊柳科中的楊樹也是靠楊絮傳播種子,看這一幅圖象中加楊的果序?qū)⒁墒欤_裂楊絮就四處飛揚,大街上楊絮到處散播會造成環(huán)境污染,因此,行道樹應(yīng)種雄株楊樹,不能種雌株楊樹。,.,酢漿草,有的植物靠機械方式將種子散播出去,酢漿草便是其中一例,它是一種很普通的野生雜草,開小黃花,花后結(jié)具五棱的蒴果,成熟時,果沿室背開裂,果殼卷縮將種子彈出,拋射至遠處。,.,中華槭,如圖中所示,槭樹的果具雙翅,像長了翅膀的鳥,將其中的種子帶向遠方。,.,噴瓜,請看這一株屬于葫蘆科的植物,已經(jīng)結(jié)了一個帶毛刺的小“瓜”,你可知道此“瓜”的奧秘嗎?當(dāng)瓜成熟時,稍有觸動此“瓜”便會脫落,并從頂端將“瓜”內(nèi)的種子連同粘液一起噴射出去,射程可達米以外,噴瓜也因此而得名。大自然中噴瓜傳播種子的本領(lǐng)已經(jīng)達到了登峰造極的水平。,.,植物傳播種子的辦法,
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