淺談?dòng)變赫n件設(shè)計(jì)與制作.doc

教學(xué)資料范本淺談?dòng)變赫n件設(shè)計(jì)與制作編 輯：_時(shí) 間：_我們已經(jīng)進(jìn)入了高科技的21世紀(jì)、計(jì)算機(jī)也從它那高高的神壇上走下來(lái).走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)幼兒園.走進(jìn)我們平常百姓家。用它來(lái)制作輔助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的多媒體課件.更加適合孩子們的心理特點(diǎn).顯示出無(wú)以倫比的優(yōu)越性.在活動(dòng)中起到了事半功倍的效果。然而.實(shí)踐證明.要?jiǎng)?chuàng)作出令人滿意的課件.課件制作與幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)達(dá)到完美的結(jié)合卻并非易事.必須遵循以下幾點(diǎn)。一、必要性課件應(yīng)作為一種為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的輔助手段.運(yùn)用多媒體課件的確能為教學(xué)活動(dòng)注入生機(jī).但并非意味著所有的教學(xué)活動(dòng)都必須用多媒體課件。因此對(duì)于每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)是否運(yùn)用多媒體.要以活動(dòng)設(shè)計(jì)為依據(jù).根據(jù)它活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)的需要而定。由此可見(jiàn)一個(gè)思路新穎、富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)是課件制作中的必要前提。在此基礎(chǔ)上.將教學(xué)活動(dòng)與課件巧妙組合.相溶一體.使老師和孩子全身心的進(jìn)入自己的角色.讓孩子在欣賞中.自然接受；在玩和游戲中.輕松掌握。不讓老師累著.更不能讓孩子累著.達(dá)到了導(dǎo)向、刺激、提示、啟發(fā)、激發(fā)興趣加深印象的目的。如果無(wú)視課件的必要性.盲目運(yùn)用.反而會(huì)起到分散孩子的思維注意力.分散活動(dòng)主體目標(biāo).給人一種牽強(qiáng)附會(huì)和畫(huà)蛇添足之感。二、趣味性所謂的趣味性就是指課件要兒童化、游戲化富有一定的童趣.我想幼兒課件應(yīng)以幼兒喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)、游戲的形式為主。把活動(dòng)內(nèi)容故事化.游戲化。使活動(dòng)內(nèi)容有規(guī)律地滲透于課件之中.讓孩子與課件充分交互和滲入.成為課件當(dāng)中得一個(gè)角色.成為活動(dòng)當(dāng)中的主體充分發(fā)揮自己的能力.這樣的課件才符合孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和思維水平。要達(dá)到這一點(diǎn).則需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行豐富的創(chuàng)意.創(chuàng)意無(wú)限更應(yīng)體現(xiàn)于課件的制作當(dāng)中。對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)意和課件當(dāng)中的每個(gè)角色、每個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)意。在一個(gè)課件的運(yùn)行當(dāng)中.圍繞活動(dòng)目標(biāo).至少設(shè)置一個(gè)或兩個(gè)使孩子非常感興趣的片斷和場(chǎng)景.作為活動(dòng)中的亮點(diǎn)或閃光點(diǎn).來(lái)激發(fā)孩子的興趣.加深孩子的印象。所以我們?cè)谥谱髡n件中.不只是為了把抽象的教學(xué)內(nèi)容形象易董而制作課件.而首先是考慮如何激發(fā)起孩子的興趣.所以如何制作一個(gè)孩子喜歡、接受和容易投入的課件.如何把抽象、枯燥的知識(shí)容入形象、生動(dòng)、活潑的課件當(dāng)中.讓老師在活動(dòng)中輕松啟發(fā).讓孩子在活動(dòng)中愉快地學(xué)習(xí).是我們制作課件的最終目的。二、形象化孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少.思維形象具體.但想象力非常豐富.學(xué)習(xí)時(shí)需要某種事物的牽引或適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)擊.課件正是起到把知識(shí)形象化的作用.架起了孩子思維與客觀事物相結(jié)合的橋梁。比如在欣賞詩(shī)風(fēng)和云彩中是這樣設(shè)計(jì)的：對(duì)于“天上的云彩真有趣.天上的風(fēng)兒有本事”.畫(huà)面上對(duì)應(yīng)出現(xiàn)：藍(lán)天草地的背景中.藍(lán)藍(lán)的天空上徐徐漂著幾朵白云.人物化的風(fēng)和云兒.在追來(lái)追去的嬉鬧玩耍.很有情趣。針對(duì)兒歌中：“吹呀吹.云彩變成小白船.豎起桅桿.揚(yáng)起風(fēng)帆.小白船呀漂呀漂.漂到遠(yuǎn)處看不見(jiàn)”：畫(huà)面上出現(xiàn)了風(fēng)吹云彩.然后風(fēng)兒慢慢后退.云彩變成了一只小白船.一朵云彩變成了桅桿豎在小白船上.一朵變成了風(fēng)帆.掛在了桅桿上.然后漂蕩著的小白船.漸漸消失在天空中.使孩子完全融入其中。那云彩的有趣、風(fēng)兒的本事和吹呀吹、漂呀漂等一系列的抽象動(dòng)作