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口技 習(xí)題及答案1、全文圍繞哪一個(gè)字來(lái)寫(xiě)?(或哪個(gè)字最能表現(xiàn)口技者技藝高超?)2、交代口技表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施的句子是?3、為描寫(xiě)口技者的高超技藝,文章運(yùn)用了_的表現(xiàn)手法?其中側(cè)面烘托表演者高超技藝的句子是?4、在側(cè)面烘托表演者高超技藝的句子中,“_”“_”說(shuō)明聽(tīng)眾聽(tīng)得入了神,惟恐有所遺漏,同時(shí)還想了解其中的奧妙所在;“_”表示聽(tīng)眾對(duì)表演者感到心領(lǐng)神會(huì),感到滿(mǎn)意;“_”寫(xiě)聽(tīng)眾為表演者的技藝折服但又不便拍案叫好的神態(tài)。5、有關(guān)賓客的描寫(xiě)能否刪去?為什么?6、“雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也”運(yùn)用的修辭方法有_、_、_。7、文中表現(xiàn)時(shí)間的詞語(yǔ)有_、_、_、_、_、_、_、_。8、開(kāi)頭、結(jié)尾都寫(xiě)到了表演道具“一桌,一椅、一扇、一撫尺”是不是簡(jiǎn)單重復(fù)?為什么?9、文中口技者共表演了哪幾個(gè)場(chǎng)景?答案1、善2會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。3、正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。賓客意少舒,稍稍正坐。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。4、伸頸,側(cè)目;微笑;默嘆5、不能。因?yàn)槊鑼?xiě)賓客的反應(yīng)是為了從側(cè)面烘托口技表演者技藝的高超。6、對(duì)偶、夸張、頂真7、少頃、既而、是時(shí)、一時(shí)、未幾、忽、俄而、忽然8、不是簡(jiǎn)單重復(fù),具有呼應(yīng)作用,更主要的區(qū)別在于:開(kāi)頭以交代道具為主,為下文作鋪墊;結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單,稱(chēng)贊了表演者的高超技藝,讓人對(duì)這場(chǎng)表演回味無(wú)窮。9、兩個(gè)。 一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。一是發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火的情形??诩季毩?xí)題及答案 2011-05-08 17:15:50| 分類(lèi): 語(yǔ)文天地 |舉報(bào)|字號(hào) 訂閱口技練習(xí)題及答案一、本文選自 ,這本書(shū)是 朝的 編選的一部筆記小說(shuō)集。本文的作者是 朝的 。二、給加點(diǎn)的字注音: 1屏障( ) 2囈語(yǔ)( ) 3齁聲( ) 4曳屋許許聲( )( ) 5幾欲先走( ) 三、解釋加點(diǎn)的詞。 1、京中有善口技者 ( ) 2、 施八尺屏障( ) 3、眾妙畢備( ) 4、會(huì)賓客大宴( ) 5、眾賓團(tuán)坐( ) 6、夫叱大兒聲( )7、賓客意少舒 ( ) 8、雖人有百手( ) 9、婦撫兒乳( )10、奮袖出臂( ) 11、但聞屏障( ) 12、其夫囈語(yǔ)( )四、指出下列詞語(yǔ)在不同語(yǔ)言環(huán)境中的含義及詞性。1 眾妙畢備 以為妙絕_2 賓客意少舒 少壯不努力_3 滿(mǎn)坐寂然 坐屏障中_4 手有百指 指其一端 _五、選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緯r(shí)間的詞語(yǔ),填在括號(hào)里,并在橫線(xiàn)上解釋詞語(yǔ)。 (既而 俄而 少頃 一時(shí) 未幾) 1( ) ,但聞屏障中撫尺一下。 2( ) ,兒醒,大啼。 3當(dāng)是時(shí),婦拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,( ) 齊發(fā),眾妙畢備。 4( ) 夫齁聲起,婦拍兒變漸拍漸止。5( ) 百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。 六、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思。1、滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。 。2、一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。 。3、中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;4、又夾百千求救聲,曳屋許許聲5、凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。6、雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。 7、于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。8、忽然撫尺一下,群響畢絕。 七、思考并回答下列各題。1、口技一文中“眾妙畢備”一語(yǔ)中的“畢”字和下列詞語(yǔ)中的“畢”字用法相同的一項(xiàng)是. ( )A畢業(yè)典禮 B畢生精力 C丑態(tài)畢露2、“不能名其一處”中的“名”和下列詞語(yǔ)中的“名”用法相同的一項(xiàng)是( )。A莫名其妙 B至理名言 C 有名無(wú)實(shí)3、第一段寫(xiě)什么內(nèi)容?文章最關(guān)鍵字眼是什么?4、文中口技者共表演了哪幾個(gè)場(chǎng)景?5、課文中描寫(xiě)了聽(tīng)眾的哪幾處表現(xiàn)?這些描寫(xiě)有什么作用?6、文章開(kāi)頭和結(jié)尾一再?gòu)?qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單,有什么作用?_.八、古今異義微聞?dòng)惺笞髯魉魉?聞 古義 今義九、劃分句子的朗讀節(jié)奏 遙聞深巷中犬吠 于是賓客無(wú)不變色離席十、用原文填空:文中極寫(xiě)聲響的多雜,盛贊表演者口技之“善”的語(yǔ)句:_文中寫(xiě)口技表演的以假亂真、驚慌欲逃的語(yǔ)句:_總寫(xiě)失火的聲音之逼真的句子:_側(cè)面烘托口技人表演技藝高的句子是什么(寫(xiě)出兩句即可)_十一、回答下列問(wèn)題:文章第三節(jié)中“微聞?dòng)惺笞髯魉魉?,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽?!边@幾句話(huà)的作用是什么?_由“遙聞”至“以為妙絕”,寫(xiě)出聲音由遠(yuǎn)而近、由外而內(nèi)、由大而小、疏而密、由少而多的過(guò)程,作者抓住哪些詞語(yǔ)的變化分層展現(xiàn)這一情景的?_文章第四節(jié)運(yùn)用了和相結(jié)合的表現(xiàn)手法,這樣寫(xiě)有什么好處?_寫(xiě)出兩個(gè)與“不能名其一處也”的“名”字用法一致的成語(yǔ)。_寫(xiě)出一個(gè)與“幾欲先走”的“走”字用法一致的成語(yǔ)。_辨析下列表示時(shí)間的詞語(yǔ),將它們分別填在橫線(xiàn)上。(小心喲?。〢.少頃 B.既而 C.是時(shí) D.一時(shí) E.未幾 F.忽 G.俄而 H.忽然表示突然發(fā)生:、 表示同時(shí)發(fā)生:表示相繼發(fā)生: 表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生:表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生:、課文依次描寫(xiě)了_、_和_三個(gè)情景,目的在于,即是緊扣“京中有善口技者”中的一個(gè)“”字。選文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?_第1段中用4個(gè)“一”列舉道具,有何用意?_統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼是_,作者是通過(guò)_描寫(xiě)和_描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)的?!皾M(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者”體現(xiàn)了觀(guān)眾怎樣的心情?_第2段描寫(xiě)口技人表演的聲響,其順序是什么?_選文中最能體現(xiàn)口技人摹擬效果的一句是_.眾賓客聽(tīng)了表演后都“以為妙絕”,請(qǐng)問(wèn)“妙”在何處?_“滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆”表現(xiàn)了聽(tīng)眾聽(tīng)表演的哪些內(nèi)心感受?_.答案一、虞初新志 清 張潮 清 林嗣環(huán)二、png y hu y h j三、(1)擅長(zhǎng) (2)設(shè)置 安放 (3)全、都 (4)適逢 正趕上 (5)圍繞 (6)呵斥 (7)心情 (8)即使 (9)喂奶 (10)揚(yáng)起 舉起(11)只 (12)說(shuō)夢(mèng)話(huà)四、妙:(1)妙處 好處 少(1)稍微 坐(1)通“座” 指(1)指頭(2)美妙 (2)少年 (2)坐在 (2)指明五、1少頃 2既而 3一時(shí) 4未幾 5俄而六、1 全場(chǎng)靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)敢喧嘩的。2 同時(shí)響了起來(lái),各種聲音都具備了。3 其中夾雜著房屋倒塌的聲音,烈火燃燒爆炸的聲音,呼呼的風(fēng)聲,成百上千的聲音一齊響了起來(lái)。4 還夾雜著成百上千的求救聲,救火的人們拉倒燃燒的房子時(shí)一齊用力發(fā)出的呼喊聲。5 凡是應(yīng)該有的聲音,沒(méi)有一樣沒(méi)有的6 即使一個(gè)人有上百只手,一只手有上百個(gè)指頭,也不能指明其中的任何一種聲音,即使一個(gè)人有上百?gòu)堊欤粡堊煊猩习贄l舌頭,也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方。7 于是賓客沒(méi)有一個(gè)不嚇得變了顏色離開(kāi)座位,揚(yáng)起衣袖,露出手臂,幾乎都想爭(zhēng)先恐后地逃跑。8 忽然醒目一拍,各種聲音都消失七、1 c 2 a 3 交待口技者表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及開(kāi)場(chǎng)氣氛 。 “善”4 三個(gè) 1、夢(mèng)中驚醒 2、漸入夢(mèng)鄉(xiāng) 3、火場(chǎng)百象5 三次。 細(xì)膩的刻畫(huà)聽(tīng)眾的心理變化過(guò)程,表現(xiàn)這場(chǎng)精彩的演出對(duì)聽(tīng)眾具有的吸引力的表演效果,從而烘托口技者技藝的高超。6 首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。烘托口技者技藝的高超。八、聞:古義聽(tīng);今義用鼻子嗅。 九、遙聞/深巷中犬吠 于是/賓客/無(wú)不/變色離席十、雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。十一、以動(dòng)寫(xiě)靜,襯托深夜的靜。犬吠-以動(dòng)寫(xiě)靜,烘托深夜寂靜的氣氛。欠伸、囈語(yǔ)-聲音微弱大啼、嗚之、絮絮不止-說(shuō)明四口由睡到醒,秩序漸進(jìn)。拍兒、嗚啼、初醒聲-一時(shí)齊發(fā),用短促排比句式,急促的語(yǔ)勢(shì),口技表演達(dá)到第一高潮。正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě) 更為全面的表現(xiàn)口技表演者的高超技藝。莫名其妙、驚詫莫名、莫可名狀 走馬觀(guān)花F H D B C A E G夢(mèng)中醒來(lái)、繼又入睡、失火救火 表現(xiàn)

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