張家港市實驗小學(xué)體育考核評價方案.doc

精品文檔張家港市實驗小學(xué)體育考核評價方案（20102011學(xué)年第一學(xué)期）20101一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，并依據(jù)學(xué)生的年齡、性別、個體差異、身心發(fā)展規(guī)律等制定科學(xué)合理的評價方案。鼓勵學(xué)生積極上進，提高學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，更加關(guān)注學(xué)生掌握知識、技能的過程與方法及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的進步幅度，以及與之相伴隨的情感態(tài)度與價值觀的形成，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉和衛(wèi)生保健習(xí)慣，從而有效地促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。二、考核內(nèi)容和評價方法：一至六年級體育考核分兩個年段進行，一、二年級為一個年段；三至六年級為一個年段。具體操作如下：一、二年級體育考核項目：（一） 體能與運動技能：50米跑（或者25米往返跑）、投擲沙包、廣播操、跳短繩中選三項（按省編體育教材評分標(biāo)準(zhǔn)或國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)計算得分60%）（二） 學(xué)習(xí)態(tài)度與行為（20%）（三） 交往與合作（10%）（四） 情意表現(xiàn)（10%）（五） 進步加分以上體能與運動技能得分按60%計算、二至四個項目都采用自評、互評、師評的方法進行打分，按40%計算，最后相加得出學(xué)生的總分，并按得分分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（7589分）、及格（6074分）、尚需努力（60分以下）分四個等級。說明：1一、二年級的任課老師在平時要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做好記載，這樣在期末就有依據(jù)。（附表） 2進步加分部分參照學(xué)生的技能、技評成績進步的幅度相應(yīng)加分。三、四年級考核項目：（一）運動技能：50米跑、投擲實心球、跳短繩（一分鐘）、技巧（三年級）、武術(shù)操（四年級）（80%）（二）學(xué)生平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)（20%）（三）進步加分五、六年級考核項目：（一） 運動技能：400米（或50米*8往返跑）、立定跳遠、仰臥起坐、一分鐘跳繩（80%）（二） 學(xué)生平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)（20%）（三） 進步加分說明：1考核標(biāo)準(zhǔn)可參照省編體育教材評分標(biāo)準(zhǔn)或國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)來評定。2學(xué)生平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)按自評、互評、師評進行評價。3進步加分部分參照學(xué)生的技能、技評成績進步的幅度相應(yīng)加分。4運動技能的比例占80%，平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)占20%。最后三個項目加起來得出學(xué)生總分，并按得分分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（7589分）、及格（6074分）、尚需努力（60分以下）四個等級。張家港市實驗小學(xué)體育學(xué)科自評互評表班級 任課教師 填表日期 姓名學(xué)習(xí)態(tài)度交往合作情意表現(xiàn)姓名學(xué)習(xí)態(tài)