2020年(春秋版)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (三)D卷_第1頁
2020年(春秋版)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (三)D卷_第2頁
2020年(春秋版)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (三)D卷_第3頁
2020年(春秋版)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (三)D卷_第4頁
2020年(春秋版)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (三)D卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020年(春秋版)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (三)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是( )A門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B塞人硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦2 . 下列物體的運(yùn)動(dòng)不屬于反沖運(yùn)動(dòng)的是( )。A放鞭炮B火車前進(jìn)C火箭發(fā)射3 . 3牛約等于( )克力A100B200C300D4004 . 在自行車的設(shè)計(jì)中,( )減少摩擦力。A齒輪B剎車C輪胎D把手5 . 下列物體具有彈力的是( )。A彈簧B拉開的弓C橡皮筋6 . 氣球小車是靠( )運(yùn)動(dòng)的。A重力B彈力C反沖力7 . 觀察植物種子的細(xì)微之處,可以借助以下哪種工具。A顯微鏡B小刀C放大鏡二、判斷題8 . 自行車的車輪與軸之間都安裝了滾動(dòng)軸承,是為了減小摩擦力。(_)9 . 自行車輪胎表面有凹凸不平的花紋,是為了增大輪胎與地面之間的摩擦力。(_)10 . 推力和拉力是沒有大小和方向的。(_)11 . 物體的質(zhì)量并不是一成不變的,物體離開地面越高,質(zhì)量就越輕。(_)12 . 如果彈力大了車輪打滑,可以適當(dāng)增加小車重量。(_)三、綜合題13 . 如圖所示,左邊是凳子甲,改裝后變成了凳子乙。(1)如果分別用手推動(dòng)凳子甲和乙,則凳子甲與地面之間會(huì)產(chǎn)生_摩擦。凳子乙與地面之間會(huì)產(chǎn)生_摩擦。凳子甲與地面之間的摩擦力_(填“大于”“小于”或“等于”)凳子乙與地面之間的摩擦力。(2)凳子乙的哪些地方需要減小摩擦力?怎樣實(shí)現(xiàn)這樣的目的呢?汽車已成為人們?nèi)粘W钇胀ǖ慕煌üぞ撸乾F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的典型產(chǎn)物之一,它的每一個(gè)部件,每一個(gè)設(shè)計(jì)都是科技的結(jié)晶。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋下列有關(guān)汽車的問題。14 . 汽車是通過車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)行駛的。停車時(shí),剎車會(huì)使車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),但這時(shí)汽車仍會(huì)滑行一段路程。汽車滑行時(shí)車輪受到的摩擦力比正常行駛時(shí)的摩擦力_,摩擦力的方向與汽車行駛方向_。15 . 剎車時(shí)汽車滑行這種運(yùn)動(dòng)方式屬于_。A滑動(dòng)B滾動(dòng)16 . 車燈能幫助駕駛員看清前面的物體。車燈的底部由一種光滑的銀色 銀色的底部材料制成(如圖所示),車燈底部這樣的設(shè)計(jì)是為了_。17 . 汽車行駛在上坡路段需要更大的動(dòng)力,這是因?yàn)開。A上坡時(shí)汽車需要同時(shí)克服摩擦力和車的重力的作用B上坡時(shí)車的重力更大C上坡時(shí)的摩擦力更大第 5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論