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文檔簡介
,九年級化學(xué)第六單元課題2,二氧化碳制取的研究,(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理。,教學(xué)目標(biāo),(2)探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。,(4)通過實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO2裝置的比較,找出它們的異同點(diǎn),滲透對比的方法以及物質(zhì)的性質(zhì)決定制法的思想方法。,(3)了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法,一、藥品過氧化氫溶液和二氧化錳氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀,二、反應(yīng)原理1、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣:2H2O22H2O+O22、加熱高錳酸鉀:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O23、氯酸鉀分解制氧氣,MnO2,三、實(shí)驗(yàn)裝置1、發(fā)生裝置類型固液常溫型固固加熱型選擇的依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)的條件,2、收集方法,排水法不易溶于水的氣體,向上排空氣法密度比空氣大的氣體,四、操作步驟和注意事項(xiàng),(1)查(檢查裝置氣密性)(2)裝(裝藥品,藥品平鋪)(3)定(固定試管,試管口略向下傾斜)(4)點(diǎn)(點(diǎn)燃酒精燈加熱藥品)(5)收(氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集)(6)離(導(dǎo)管移離水面)(7)熄(熄滅酒精燈),固液常溫型實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢查方法:用彈簧夾夾緊導(dǎo)氣管向長頸漏斗內(nèi)加入適量的水,若能形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置不漏氣,五、氣體的檢驗(yàn),用帶火星的木條伸到集氣瓶中,如果木條復(fù)燃,說明該瓶氣體是氧氣。,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,發(fā)生裝置,收集裝置,反應(yīng)物的狀態(tài),固體和固體反應(yīng),固體和液體反應(yīng),液體和液體反應(yīng),反應(yīng)條件(是否需要加熱、加催化劑等),。,二、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,排空氣法,密度比空氣的大向上排空氣法,密度比空氣的小向下排空氣法,排水法(不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)),一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,實(shí)驗(yàn)3:稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng),現(xiàn)象,分析,有大量氣泡產(chǎn)生,大理石逐漸溶解,該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,反應(yīng)速度適中,便于控制。,大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成了碳酸和氯化鈣:,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,碳酸很不穩(wěn)定,分解成水和二氧化碳:,H2CO3=H2O+CO2,總反應(yīng)方程式為:,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,2、氣體收集裝置,二氧化碳?xì)怏w能不能用排水法收集,為什么?,點(diǎn)撥:,不能,二氧化碳?xì)怏w能溶于水。,1、怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳?,答:將生成的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明生成的氣體是二氧化碳。,討論,2、怎樣檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿?,答:用燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,證明已滿。,CaClCaCl2CO2,CO3,CO3,課堂小結(jié),1)反應(yīng)原理,2)裝置圖,3)收集方法,4)檢驗(yàn)方法,二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法,向上排空氣法,將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,2H,2H,H2O,實(shí)驗(yàn)1:稀鹽酸與碳酸鈉粉未反應(yīng),現(xiàn)象,分析,結(jié)論,反應(yīng)非常劇烈,短時(shí)間產(chǎn)生大量氣泡,碳酸鈉粉未的表面積很大,與鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速度很快,不易控制,實(shí)驗(yàn)室不能用碳酸鈉粉未或大理石粉未等粉未狀物質(zhì)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,實(shí)驗(yàn)2:稀硫酸與大理石(或石灰石)反應(yīng),現(xiàn)象,分析,剛開始有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后,氣泡逐漸減少,反應(yīng)逐漸停止。,雖然該反應(yīng)能生成二氧化碳:CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2但生成微溶于水的物質(zhì),覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生。,結(jié)論,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳能不能用稀硫酸代替稀鹽酸,問題與問討論,1實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳能不能用濃鹽酸代替稀鹽酸?,2通過前面的探究實(shí)驗(yàn)及上述討論,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該用什么藥品制取二氧化碳?,答:不能。因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,使收集的二氧化碳不純。,答:在實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)來制取二氧化碳。(大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣),化學(xué)反應(yīng)方程式為:,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,可選用的儀器,A,B,C,D,F,幾種用于制取二氧化碳的裝置,下列儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置時(shí)選擇,你也可以另選或自制儀器,還可以利用代用品。,以下是設(shè)計(jì)的部份裝置可供參考,1、氣體發(fā)生裝置,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,想一想:上述裝置各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?,課堂練習(xí)1,下圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖,有哪些錯(cuò)誤?為什么?請改正?,長頸漏斗沒有插入液面下,出氣導(dǎo)管太長,伸入了液面下,沒有用向上排空氣法收集,A,B,D,C,課堂練習(xí)2,1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_,收集裝置應(yīng)選擇_。2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_,收集裝置應(yīng)選擇_。,ABC,DE,BC,D,E,F,課堂練習(xí)3,甲烷是一種無色無味的氣體,極難溶于水,密度比空氣小。在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰,放出大量的熱,生成水和二氧化碳。在實(shí)驗(yàn)室中用堿石灰和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制取。,閱讀下面一段文字,然后回答下列問題:,(1)在上述文字中用“”畫出甲烷的物理性質(zhì),(2)在上述文字中用“-”畫出甲烷的化學(xué)性質(zhì),(3)寫出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式,(4)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)該選用
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