2613-2二次函數(shù)的圖象.ppt_第1頁(yè)
2613-2二次函數(shù)的圖象.ppt_第2頁(yè)
2613-2二次函數(shù)的圖象.ppt_第3頁(yè)
2613-2二次函數(shù)的圖象.ppt_第4頁(yè)
2613-2二次函數(shù)的圖象.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第26章二次函數(shù),26.1.3.2二次函數(shù)的圖像,復(fù)習(xí)回顧,：拋物線(xiàn)開(kāi)口方向?qū)ΨQ(chēng)軸頂點(diǎn)坐標(biāo),1、填表,2、由拋物線(xiàn)y=2x向平移個(gè)單位可得到y(tǒng)=2x+1、函數(shù)y=-5(x-4)的圖象可以由拋物線(xiàn)向平移4個(gè)單位而得到的,二新知探究,在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出二次函數(shù)的圖像。（1）觀(guān)察圖像，思考：拋物線(xiàn)的圖像開(kāi)口方向；對(duì)稱(chēng)軸是；頂點(diǎn)是；（2）拋物線(xiàn)可由拋物線(xiàn)怎樣平移得到？（3）試著總結(jié)一下拋物線(xiàn)平移的規(guī)律.（左加右減上加下減）,2、二次函數(shù)的性質(zhì)：,一般地，拋物線(xiàn)與形狀相同，位置不同，把適當(dāng)平移可得到的圖像。拋物線(xiàn)有如下性質(zhì)：開(kāi)口方向：；對(duì)稱(chēng)軸；頂點(diǎn)坐標(biāo)；,三、拓展應(yīng)用,例題1、填表,函數(shù)解析式對(duì)稱(chēng)軸頂點(diǎn)坐標(biāo),例題2、若將拋物線(xiàn)先向上平移2個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位后得到拋物線(xiàn)，則的值分別是多少？,鞏固練習(xí)教材第10頁(yè)課后練習(xí)課堂小結(jié)本節(jié)課你有哪些收獲？布置作業(yè)教材第14頁(yè)第5題（3）,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論