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復(fù)習(xí)回顧,一、如何正確地認識自己?二、認識自我的途徑有哪些?,第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能,第五課自我新期待,閱讀P51頁材料,父親為什么可以搬起卡車?,潛能小故事一,一個值夜班的工人半夜回家,由于月亮不錯,他決定穿過墳場抄近路回家,不小心跌進一個墓穴,他急著要爬出去,可是墓穴太深,他爬得筋疲力盡,仍然無濟于事。最后,他決定干脆休息一下,等明天早上再向路人求救。這位工人在墓穴一角半夢半醒中,忽然一個醉漢也從上面掉了下來,那人沒有注意到坑里已經(jīng)有一個人了,一心想要爬上去,雙手在兩旁亂抓,可是怎么爬都爬不上去。那位工人不忍看他白費勁,就好心伸手抓住醉漢的腳說:“老兄,我試過了,不可能從這里爬出去的?!闭l知他話音剛落,那醉漢尖叫一聲:“鬼呀!”然后三下五除二地從坑里躥了出去。,潛能小故事二,一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人,名叫思第文,靠輪椅代步已二十年,他的身體原本很健康,他赴越南打仗,被流彈打傷了背部的下半截,被送回美國治療,經(jīng)過治療他雖然康復(fù),卻沒法行走了。他整天坐輪椅覺得此生已經(jīng)完結(jié),有時就借酒消愁,有一天,他從酒館出來,照常坐輪椅回家,卻碰上三個劫匪,動手搶他的錢包,他拼命吶喊拼命反抗,卻觸怒了劫匪,他們竟然放火燒他的輪椅,輪椅突然著火,思第文竟然忘記了自己的雙腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后,思第文說:如果當(dāng)時我不逃走,就必然被燒傷,甚至被燒死。我忘了一切,一躍而起,拼命逃走。以致停下腳步,才發(fā)現(xiàn)自己會走動?,F(xiàn)在已在紐約找到一份工作,他已身體健康,與正常人一樣行走。,眾說紛紜談潛能,說說你聽到過、看到過或親身經(jīng)歷過的各種有關(guān)發(fā)揮潛能的事例。,以上故事說明了一個什么道理?,一、認識自我的潛能,據(jù)科學(xué)研究證明:人有著很大的自我發(fā)展空間,人的潛能十分巨大,猶如一座有待開發(fā)的金礦,蘊藏豐富,價值連城。,以上故事說明人在緊要關(guān)頭能夠釋放出所有的能量。這并不只是身體的反應(yīng),還涉及到精神的力量,從而實現(xiàn)他原來不可能實現(xiàn)的目標(biāo),做到他原來不可能做到的事。這種潛在的能量,我們通常稱之為潛能。,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能(10%左右),要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能。一點也不夸張,那么可以輕易學(xué)會40種語言、背誦整本百科全書,拿12個博士學(xué)位。,我們的大腦到底有多厲害?,馬克思能閱讀歐洲一切國家的語言.恩格斯能說20種語言.愛迪生做出2000項發(fā)明.茅盾能熟背整本紅樓夢。史豐收心算多位數(shù)加、減、乘、除比計算器快。南京一名啞女周婷婷能背圓周率小數(shù)點1000多位。,人的潛能是巨大的!,只要你有心,后面就會添上你的名字!,人的潛能是多方面的,一般包括哪些內(nèi)容?,一、認識自我的潛能,語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。,這是人哪方面的潛能?,語言智能,男高音歌唱家帕瓦羅蒂,這是人哪方面的潛能?,音樂智能,地球繞著太陽公轉(zhuǎn)的同時,月球也在圍繞著地球公轉(zhuǎn)請將地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周(地球軌道為近似正圓)時月球的運行軌跡(大致圖象)畫出。,這是人哪方面的潛能?,空間智能,傳奇數(shù)學(xué)家華羅庚,有一次,數(shù)學(xué)老師出了一個中國古代有名的算題有一樣?xùn)|西,不知是多少。3個3個地數(shù),還余2;5個5個地數(shù),還余3;7個7個的數(shù),還余2。問這樣?xùn)|西是多少?題目出來后,同學(xué)們議論開了,誰也說不出得數(shù)。老師剛要張口,華羅庚舉手說:“我算出來了,是??!彼坏_地說出了得數(shù),而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。,這是人哪方面的潛能?,數(shù)理邏輯潛能,這是人哪方面的潛能?,身體運動智能,鄧小平在外交方面的潛能是人的哪方面潛能?,人際交往智能,鄧小平,20世紀(jì)中國的領(lǐng)袖和偉人。他創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的構(gòu)想,經(jīng)過長達10年22輪的中英香港問題談判,香港終于回到祖國的懷抱。,唐太宗能不斷認識自己,完善自己,這是哪一方面的智能?,自我認識智能,唐太宗任人唯賢,從善如流,聞過即改,開創(chuàng)了大唐“貞觀之治”的輝煌盛世。他認為:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。,請你說說,1、你有哪些特長?2、又有哪些潛能未被開發(fā)?,特長,潛能,一、認識自我的潛能,說一說,1、我現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在.。2、我可能有.方面的潛能。3、我的好朋友現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在。4、我的同桌現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在。,發(fā)現(xiàn)自己潛能是成功的重要條件,正確評估自己的潛能,以判斷今后發(fā)展的方向,為自己的人生定一個正確的目標(biāo)。,一個經(jīng)營很成功的日本企業(yè)家,為了保持良好的心態(tài),激發(fā)自己的潛能,他錄下自己講的一段話:“我感覺一天比一天好,我身體很健康,工作很順利。我很走運。”幾乎每天都放給自己聽,以激勵、鼓舞自己。從中你得到什么啟發(fā)?,二、發(fā)掘自己的潛能,經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。,有一個孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長者走過來問:“你在玩沙子嗎?”孩子說:“不,我是設(shè)計師,在建一座美麗的城堡?!倍嗄旰?,這個孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計師。這個孩子的回答,對他日后成為建筑設(shè)計師有影響嗎?你怎樣理解他的話?,二、發(fā)掘自己的潛能,在心中想象出一個比自己更好的自我形象,能激勵自己的斗志,有利于釋放自己的才能。,二、發(fā)掘自己的潛能,阿里克森博士認為,任何人只要經(jīng)過足夠的訓(xùn)練和努力,都可以擁有長期工作記憶的功能和由此產(chǎn)生的天才表現(xiàn)。為證實這一觀點,阿里克森開始了試驗,對只能記住7位數(shù)字的普通人訓(xùn)練一年,結(jié)果他們可以記住長達80至100位的數(shù)字。匈牙利人拉茲羅波爾加的試驗也證實了這一點。當(dāng)人們普遍認為女子不宜參加激烈的國際象棋比賽時,經(jīng)過嚴(yán)格的心理訓(xùn)練,波爾加夫婦成功地將其3個女兒培訓(xùn)成3個具備世界級水平的國際象棋冠軍,而經(jīng)過最嚴(yán)密訓(xùn)練的第三個女兒,則成為歷史上最年輕的國際象棋超級大師。節(jié)選自朱行天才的基因是什么,只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣,從小事做起。,二、發(fā)掘自己的潛能,發(fā)掘潛能的方法有哪些?,一、給予自己積極的暗示(積極暗示法);二、在心中想象出一個比自己更好的“自我形象”(自我形象設(shè)計法);三、在實踐中激發(fā)潛能(實踐法)。,各顯神通挖潛能,你還有哪些激發(fā)潛能的方法?,小故事:有兩個人到大都市闖天下。其中一個人聽到一瓶礦泉水都要2元時認為在城市無法生存。相反,另外一個人則想:在城市中連水都能賣錢,什么東西不能賣錢呢?后來,他成為一個水泥大王。,光明思維法:是用積極的態(tài)度和思維方法去看待事情。,俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基在排一場話劇時,女主角因故不能參加演出,出于無奈,他只好讓他的大姐擔(dān)任這個角色;可他大姐從未演過主角,自己也缺乏信心,所以排演時演得很糟,這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿,他很生氣地說:“這個戲是全戲的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,屈辱的大姐久久沒有說話,突然她抬起頭來堅定地說:“排練!”一掃過去的自卑、差澀、拘謹(jǐn),演得非常自信、真實。斯坦尼期拉夫斯基高興地說:“從今天以后,我們有了一個新的大藝術(shù)家?!?迎接挑戰(zhàn)法,給自己信心和勇氣,告訴自己能行的!,學(xué)會適調(diào)和把握自己的情緒,這樣易于自己潛能的發(fā)揮。美國學(xué)者認為,在個人事業(yè)成功的因素中,非智力因素的作用遠遠大于智力因素。例如,能調(diào)控好自己情緒變化的人,談吐得體,做事有條理,人見人愛,易于發(fā)揮個人所長,獲得成功。,情緒調(diào)節(jié)法,樹立遠大的理想和崇高的信仰有利于自己潛能的發(fā)揮。周恩來,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家,杰出的政治家,軍事家和外交家。他在青少年時代,就富有革命理想,立志為興我中華而讀書。他把自己的一生獻給了中國人民的解放事業(yè)。為中國革命和中國的建設(shè)嘔心瀝血,艱苦奮斗,立下了不可磨滅的功勞。他的一生為國為民鞠躬盡瘁,死而后已。,目標(biāo)激勵法,1、請同學(xué)談?wù)劚竟?jié)課的收獲。,課堂小結(jié),2、本課要點:一、人的潛能是巨大的,人有七個方面的潛能:語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。二、開發(fā)潛能的方法:積極暗示法、自我形象設(shè)計法、實踐法。,潛能小故事三,日本一家報紙曾報導(dǎo)了一件有趣的事:一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物,返家途中,在巷口與人閑聊,這時家中的幼兒醒來尋母,遂爬上陽臺呼叫,不幸小孩一失足從陽臺上墜落下來,但說時遲,那時快,其母飛奔至樓下,奇跡般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重,從五樓墜下,在重力加速度的作用下,在將近到達地面時的重量絕非常人所承受得了,況且這個人是個年近三十的婦女。這件事在日本引起了轟動。后來新聞界還專門請來舉重運動員和賽跑運動員做了一個模擬實驗,結(jié)果都無法成功地接住,也無法及時趕到出事地點。一個弱女子在奮不顧身的情況下,其運動技能的水平居然能遠遠超過訓(xùn)練有素的運動員。,潛能小故事三,一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人,名叫思第文,靠輪椅代步已二十年,他的身體原本很健康,他赴越南打仗,被流彈打傷了背部的下半截,被送回美國治療,經(jīng)過治療他雖然康復(fù),卻沒法行走了。他整天坐輪椅覺得此生已經(jīng)完結(jié),有時就借酒消愁,有一天,他從酒館出來,照常坐輪椅回家,卻碰上三個劫匪,動手搶他的錢包,他拼命吶喊拼命反抗,卻觸怒了劫匪,他們竟然放火燒他的輪椅,輪椅突然著火,思第文竟然忘記了自己的雙腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后,思第文說:如果當(dāng)時我不逃走,就必然被燒傷,甚至被燒死。我忘了一切,一躍而起,拼命逃走。以致停下腳步,才發(fā)現(xiàn)自己會走動?,F(xiàn)在已
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