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東南西北教學設(shè)計教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學二年級上冊第五單元第一課時。教學目標:1通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗,讓學生辨認東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向。2在東、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認其余三個方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向。3、借助現(xiàn)實的數(shù)學活動,培養(yǎng)學生辨認方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。4、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重點難點:會在實景中辨認東、南、西、北,并能運用這些詞語來描繪物體所在的方向;知道地圖上的方向。教學過程:一、導入謎語引入:一位勤勞老公公,天色一亮就開工,若是有天不見他,不是下雨就刮風。學生猜出太陽后,師表揚。 師:真聰明,都猜對了。太陽送給們溫暖,給予我們光明,它是我們的好朋友,可是有的時候我們卻見不到太陽,你們知道什么時候看不到太陽嗎? (學生說) 師:除了陰天我們看不到太陽,有沙塵瀑的時候也看不到太陽,(PPT)當我們的環(huán)境受到破壞時就會刮沙塵瀑,所以我們每一個人要愛護環(huán)境,有了好的環(huán)境,我們就能經(jīng)??吹教柟?。你們愿意做環(huán)保小衛(wèi)士嗎?真了不起! 師:太陽是我們的好朋友,那你們知道它每天從哪升起?(東)從哪落下嗎?(西)板書:東西 師:東和西都是表示方向的詞,你還知道哪些表示方向的詞?(南、北) 同學們知道的可真多,東南西北確實是表示方向的四個詞,這節(jié)課老師就和大家一起學習怎么辨認這四個方向。 板書:南北 二、學習新知師:你有什么好辦法辨別方向嗎?師:老師這有有一首辨別方向的兒歌,你們想知道嗎?(齊讀PPT:早晨起來,面向太陽。前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。) 師:記住啊,是太陽剛剛升起時的方向是東。 師:你發(fā)現(xiàn)這幾個方向之間有什么關(guān)系了嗎?好好看看這首兒歌。(東對西,南對北。)(板書:東對西,南對北。) 師:除了這些自然現(xiàn)象,還有一樣工具是辨別方向的權(quán)威呢。大家看,這是什么?(指南針)介紹指南針,指南針是我國古代四大發(fā)明之一,兩千多年前,我們的祖先就會用指南針來辨別方向。無論放在什么地方,它總有一端指向南,另一端指向北。只要有了它,不管你走到哪都不會迷失方向。 師:你認為在這間教室里哪面是南? 下面請我們的方向權(quán)威來確認一下。怎么用呢?先把指南針放平,等指針不動后輕輕轉(zhuǎn)動外殼,直到南北與指針重合。就可以清楚地看到正確的方向了。誰愿意來試試?(幾個學生在教師輔助下演示幾個指南針) 師:好。我們在指南針的幫助下知道這個方向是南(貼:南),其他方向在哪面呢?請兒歌幫忙(PPT)。用手比劃比劃。 師:在小組內(nèi)說一說。說完了嗎?誰愿意說給大家聽? 指名說,貼上東 西 北 師:南和北都有好朋友作伴,東和西有些孤單哦,咱們給它們送去個朋友吧。貼上飾物 (花等) 師:咦,可能有的同學要問了,我們平常所說的東南西北好像跟今天學的不大一致啊。對,我們身邊的這些建筑啦、道路啦,朝向都不是正南正北的,所以會有些偏差?,F(xiàn)在你認識了真正的東南西北么?接下來我要考考你嘍。三、活動,鞏固方向。1、聽老師說口令,做動作:面向東方招招手,面向南方點點頭,面向西方說聲嗨,面向北方說Hello。打亂四個方向的順序再做一次。2、游戲:一生蒙眼轉(zhuǎn)圈后,告訴所面對的方向,讓他說出其余三個方向分別在自己的哪面。3、說說你的同學或好友在你的哪個方向上。四、辨別圖上方向。 今天我們這里來了這么多老師,作為主人你能用今天學習的知識給大家介紹一下我們現(xiàn)在這間教室嗎?說說東南西北各有什么。 光說容易忘,我們還是把它記下來吧。學生在題卡一上完成,展示。發(fā)現(xiàn)標示的不統(tǒng)一, 師:怎么標的不一樣啊?同是花怎么有的寫在上有的寫在下???有什么辦法讓大家標注的情況一樣嗎?(生試著說) 師:人們?yōu)榱酥茍D和看圖方便,規(guī)定圖的上方表示北,正方表示南,左邊表示西,右邊表示東。就是:上北、下南、左西、右東。 師:一起朝著北面,邊指邊說,前面是北后面是南,左面是西右面是東。(多找?guī)讉€人指)。 根據(jù)前面我們知道的圖上通常是以上方為北面(師畫箭頭北)按照圖上表示的方向再標一次。師:今天,我還給大家?guī)砹艘环荻Y物,想知道是什么嗎?(PPT:中國地圖)我們的祖國幅員遼闊,物產(chǎn)豐富。你看看咱們的家鄉(xiāng)黑龍江在哪個方向?她的南面是哪個?。颗e辦亞運會的廣州在我國哪個方向?小剛的家在湖南,四面有哪些??? 五、練習:1、我國五大名山大家都知道嗎?看看它們的位置,在我國的哪個方向上。(PPT出示)2、這是小明家附近的場所,看屏幕完成題卡三。六、延伸。1.師:其實,生活中很多路標上也標著東南西北。(PPT) 看,這個路標上標的方向。師:在十字路口一般都標有這樣的指示牌。同學們可以留意觀察觀察。2. 師:如果沒有太陽,沒有熟悉的事物,沒有路標,在野外迷了路,怎樣辨認方向呢? 學生匯報。我這里有幾種辨別方向的辦法介紹給大家: 太陽中午的時候在南邊,地上的樹影正對著北方。北極星永遠高掛在北方。大樹樹葉稠的一面是南方,樹葉稀的一面是北方。只要大家認真觀察,大自然有許多語言告訴你方向。3. 師:當我們在大海上航行,在沙漠中旅行迷了路,天氣又很糟糕時,有了指南針,我們就可以找到正確的方向了。七、總結(jié):這節(jié)課,你有什么收獲
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