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識字1春夏秋冬,第一課時,2,導(dǎo)入,1、一年有幾個季節(jié)?,四個,春、夏、秋、冬。,2、今天我們一起來學(xué)習(xí)識字1春夏秋冬。,3,預(yù)習(xí)檢查,1、認(rèn)讀認(rèn)字和生字。2、朗讀識字1春夏秋冬,4,認(rèn)字、生字,shungchulujingpioyuchr,霜吹落降飄游池入,chnfngdngxuhufi,春風(fēng)冬雪花飛,5,霜吹落降飄游池入,春風(fēng)冬雪花飛,6,chn,部首:日結(jié)構(gòu):上下組詞:春天春季春風(fēng),7,dng,部首:夂結(jié)構(gòu):上下組詞:冬天冬瓜冬季,8,fng,部首:風(fēng)結(jié)構(gòu):半包圍組詞:大風(fēng)風(fēng)雨東風(fēng),9,xu,部首:雨結(jié)構(gòu):上下組詞:雪花雪人大雪,10,11,hu,部首:艸結(jié)構(gòu):上下組詞:花朵開花花葉,12,fi,部首:飛結(jié)構(gòu):單一組詞:飛行飛機(jī)飛快,13,r,部首:入結(jié)構(gòu):單一組詞:加入出入入口,14,認(rèn)識雙耳旁(左耳和右耳那里不同?),左耳小,位偏高,彎鉤小右耳大,位偏低,彎鉤大(左耳)豎為垂露不要長(右耳)豎為懸針要寫長,15,寫一寫,16,第二課時,17,導(dǎo)學(xué)提示一,春、夏、秋、冬四個季節(jié)最具代表性的自然現(xiàn)象?,18,從這幅圖中你看到了什么?,19,從這幅圖中你看到了什么?,20,從這幅圖中你看到了什么?,秋霜是什么?,21,從這幅圖中你看到了什么?,22,“春”“夏”“秋”“冬”是一年中的四個季節(jié),“風(fēng)”“雨”“霜”“雪”分別是每個季節(jié)的氣候特點。,23,導(dǎo)學(xué)提示一,春、夏、秋、冬四個季節(jié)最具代表性的自然現(xiàn)象?,春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪。,秋霜:秋日的霜。,24,導(dǎo)學(xué)提示二,誰能用三個字形容一下圖上的內(nèi)容?,25,chnfngchu春風(fēng)吹,26,夏雨落,xiylu,27,秋霜降,qishungjing,28,dngxupio,冬雪飄,29,chnfngchu春風(fēng)吹,夏雨落,xiylu,秋霜降,qishungjing,dngxupio,冬雪飄,30,多音字,落,lu(落下),lo(落枕),降,jing(降落),xing(投降),31,導(dǎo)學(xué)提示三,1、觀察P3頁的圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?,草、花、魚、鳥。,32,課文詳解,2、形容一下你發(fā)現(xiàn)的草、花、魚、鳥?,導(dǎo)學(xué)提示三,33,課文解讀,做游戲:我來問,你來答池邊青青的是什么?山上紅紅的是什么?水里游的是什么?天上飛的是什么?,青草,紅花,游魚,飛鳥,34,課文詳解,2、形容一下你發(fā)現(xiàn)的草、花、魚、鳥?,青草、紅花、游魚、飛鳥。游魚:游動的魚。飛鳥:飛翔的鳥。,導(dǎo)學(xué)提示三,35,qngcohnghuyuyfinio青草紅花游魚飛鳥,36,青草,37,紅花,38,游魚,39,飛鳥,40,課文詳解,仔細(xì)觀察一下圖片,具體來形容一下我們發(fā)現(xiàn)的草、花、魚、鳥?,導(dǎo)學(xué)提示四,41,課文解讀,做游戲:我說多,你說少池邊草兒青青。山上花兒紅紅。魚兒躍出水面。鳥兒飛入樹林。,池草青,山花紅,魚出水,鳥入林,42,課文詳解,仔細(xì)觀察一下圖片,具體來形容一下我們發(fā)現(xiàn)的草、花、魚、鳥?,池草青、山花紅、魚出水、鳥入林。,導(dǎo)學(xué)提示四,43,池草青,44,山花紅,45,魚出水,46,鳥入林,47,chcoqngshnhuhng池草青山花紅,ychshuniorln魚出水鳥入林,48,背一背課文,49,50,本課小結(jié),這節(jié)課你學(xué)到了什么?,51,圖解結(jié)構(gòu),四季,春春風(fēng),夏夏雨,秋秋霜,冬冬雪,了解大自然,52,知識拓展資料寶袋,春夏秋冬又稱為“四季”,是地球圍繞太陽運行所產(chǎn)生的結(jié)果。春天始于二十四節(jié)氣中的“立春”,夏天始于“立夏”;秋天始于“立秋”;冬天則始于“立冬”。,53,知識拓展,二十四節(jié)氣歌(節(jié)選)春雨驚
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