黑龍江省2019-2020年度七年級上學期期末語文試題B卷（練習）

黑龍江省2019-2020年七年級上學期期末語文試卷乙卷名字：班級：成就：一、選擇題1.在下面的句子中，沒有語言障礙的是()A.朗讀者 見字如面和其他電視節(jié)目受到觀眾的青睞，因為它們所傳達的人文情懷和責任感拓寬了人們的傳統(tǒng)價值觀。B.2017年，鹽城城南新區(qū)將全面推進垃圾清運市場化，引入競爭機制，提高工作效率和資金利用效率，進一步提升服務質量。2017年1月2日上午，約1500名選手齊聚鹽城東方汽車廣場，參加“第二屆鹽城城市定位比賽”。最近，由中國汽車股份有限公司制造的波士頓橙線地鐵列車吸引了大量的人在美國波士頓市政廣場停車。2.下列文化和文學常識，表達方式是錯誤的()A.醉翁亭記是歐陽修寫的。張文描繪了醉翁亭優(yōu)美的環(huán)境和自然風光，勾勒了一幅知府享受百姓幸福的畫面，表達了作者的政治思想和送山送水的情懷，驅散了被打擊的復雜心情。岳陽樓記的作者是范仲淹，張文集敘事、景物描寫、抒情、議論于一體，其中景物描寫是全文的中心。C. 湖心亭看雪的作者張岱在深夜獨自乘船去西湖，在雪中看到了西湖的美麗景色。D.唐敬宗鮑莉的第二年，劉禹錫在揚州遇到了白居易。白居易在宴會上寫了醉贈劉二十八使君，劉禹錫用酬樂天揚州初逢席上見贈表示感謝。二、文字寫作3.根據帶下劃線的漢字的拼音或注音書寫漢字。_巴比倫神話中的風雨神ln_在中午感到慚愧_ _ _ _ _ _ _語言悲痛第三，現代文學閱讀閱讀現代文學。紫藤瀑布(節(jié)選)宗璞我忍不住停下來。我從未見過如此茂盛的藤蔓，只有燦爛的薰衣草，像瀑布一樣從空中垂下，看不到它的開始和結束。只有深紫色和淺紫色，仿佛流淌，歡笑和成長。在紫色的大橫幅上，有一點銀色的光，就像飛濺。當你仔細觀察時，你會發(fā)現它是所有紫色花朵中最輕的部分，與太陽調情。春天到了。沒有人群來欣賞花朵，也沒有蜜蜂來包圍蝴蝶。有些是這棵樹上閃閃發(fā)光、盛開的藤蔓。一朵接一朵，一朵接一朵，推推搡搡，非常生動活潑！(4)但是我沒有選擇它。我沒有摘花的習慣。我只是站在那里凝視著這紫藤瀑布，不僅在我的眼前，還在我的心里慢慢流淌。流淌，它帶走了一直壓在我心頭的焦慮和悲傷。這是關于生與死的神秘和兄弟情誼。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中。其他一切暫時都不存在。只有心靈的平靜和生活的快樂。(5)過了這么多年，葡萄藤又開花了，它們如此茂盛，如此茂密，紫色的瀑布像臥龍一樣覆蓋著茂密的樹枝，流淌著，流淌著，流淌到人們的心底。(6)花和人會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無盡的。我摸了摸紫色小花小屋，里面充滿了生命的釀造。它滿載著帆，在波光粼粼的花河上航行。它是一萬朵花中的一朵，正是通過每一朵花，它形成了一個燦爛的萬朵瀑布。(7)在淡紫色的光輝和淡紫色的芬芳中，我不自覺地加快了腳步。4.欣賞第(2)段中帶下劃線的句子。5.寫下你對第(4)段中“凝視”一詞的理解，“我只是站著凝視”。“花和人會遭遇各種各樣的不幸，但是生命的長河是無盡的”這句話是什么意思？7.在張文的結構上，開頭說“我忍不住停下來”和結尾說“我覺得我沒有加快步伐”有什么影響？道德是什么？(1)半個世紀過去了，浩瀚的長江依然滔滔不絕，沒有盡頭，沒有趣味。(2)在我在江南的兩次采訪和調查中，當我提到那支沉重的筆時，我的悲憤之心仍在一次又一次地顫抖。由于空間的限制，我的敘述很難表達歷史災難的可能性。那些日子里，日本法西斯分子無法形容的殘暴是無法形容的。(3)半個世紀過去了，美麗而壯麗的南京城已經很難找到它的舊貌，但祖先的痛苦的哀號將永遠回蕩在我的靈魂深處。在寫這篇關于張文的文章時，我也很高興今天的中國不再是一只待宰的羔羊。作為一名20世紀80年代的年輕士兵，我再次感到自豪在我們的鋼鐵長城和火熱的胸膛前，我們永遠不會讓歷史悲劇重演！(4)作為歷史回顧，我們不僅有四大發(fā)明、古代文化、開元盛世和絲綢之路，還有南京大屠殺。(5)我不想也不需要作更多的評論，我只希望像我這樣的年輕同志和同胞們，記住這場可怕的災難，記住中華民族的這一巨大恥辱，這將使我們更加清楚今后該如何走。(摘錄南京大屠殺)8.判斷段落的主要表達是正確的()A.討論和表達B.敘述和描述C.敘事和抒情D.討論和敘述9.下列陳述之一是錯誤的()文章中的“可怕”意味著世界上沒有比這更痛苦的了。形容痛苦到了極點，在世界上罕見。文章中的“無恥”是指其他人的行為令人厭惡。C.自然段(3)中的兩個破折號的作用是解釋。D.自然段(4)的意思是，我們不僅要看到歷史的輝煌，也要看到歷史的恥辱，以便努力工作，振興中華民族。10.指出修辭中與其他項目不同的下列項目之一是()A.那些日子里，日本法西斯主義者無法形容的殘暴是無法形容的。今天的中國不再是待宰的羔羊。C.在我們的鋼鐵長城和火紅的胸膛前，我們永遠不會讓歷史悲劇重演！D.我只希望像我這樣年輕的同胞們能記住這場可怕的災難。四、句子聽寫11.理解和無聲寫作。(1)論語十二章中論述學習與思維辯證關系的句子有：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _。(2)有一天晚上，人們都希望回到家鄉(xiāng)。(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，應在戰(zhàn)場旁邊。(4)清溪河在夜間流入三峽。(5)次北固山下中包含新內容的行最終將取代舊內容的行是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它是長江以南的美麗風景。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，仁愛在其中。五、課堂閱讀閱讀下列內容并完成下列項目。狼蒲松齡(1)一屠晚歸，擔其肉，止其骨。在路上，兩只狼走得很遠。屠害怕，丟下一根骨頭。一只狼得到了他的骨頭，但是一只狼仍然跟著?；貋砗?，后面的狼停下來，前面的狼又來了。骨頭都沒了，但兩只狼是一樣的。杜達感到尷尬，害怕前后被敵人攻擊。谷野有一片麥田，農民們靠堆積如山的工資為生。屠乃本靠在它身上，輕松地握著刀。狼不敢向前移動，但看著對方。當我年輕的時候，一只狼徑直走了，他的一只狗坐在前面。隨著時間的流逝，眼睛似乎閉上了，思想自由了。屠戮暴起，用刀斬狼頭，又數刀射殺。方想這么做。他轉身付錢后，看到一個狼洞，他打算在里面挖地道攻擊后方。身體已經一半了，尾巴也沒有露出來。自殺后，他切斷了自己的股份并殺死了他們。但是在意識到這一點之前，狼已經睡著了，并且藏起來引誘敵人。(2)狼也教育易，并立即兩殺，獸之詐？別笑了。12.以下添加詞語來解釋同一項的是()A.停止殘留的骨頭/尾巴B.后面的狼停下來，前面的狼來了/狼不敢前進C.前后害怕被敵人/掩護誘惑D.你想做什么/你想隨后潛入攻擊嗎？13.將劃線句子翻譯成現代漢語，注意一些單詞的意思。屠乃本靠在它身上，握著刀。14.在選擇中，一旦兩只狼的把戲成功了，屠夫就會陷入他最擔心的“_”的危險中，這反映了狼的“_”。然而，這兩只狼并不認為要花很長時間才能挖到洞，也不認為是它們的分離和前狼的“_”給了屠夫一個等待很長時間的機會，促使他戰(zhàn)斗到死，所以作者認為它們是_ _。六.詩歌欣賞閱讀天凈沙秋思并完成任務。天津沙秋思馬致遠枯萎的藤蔓，老樹和昏暗的烏鴉，小橋，流水，房子，這條古道又西又窄。太陽下山了。心碎的人在世界的盡頭。15.這首詩使用了畫線的技巧來描繪一個場景的輪廓(一般內容)。里面沒有多少單詞。沒有一個“秋字”，作者的心情(情感的表達)在秋日的余暉中得到充分的表達。16.天凈沙秋思中的詩人直接將富有特色的景物結合起來，創(chuàng)造出不同的氛圍，表達出自己獨特的情感。結合這首詩的具體內容，你如何理解作者的情感？17.像天凈沙秋思一樣，將情感融入秋景，在場景交融中形成意境。仍然有許多表達情感的詩歌。請回憶一下你在秋色中背誦的抒情詩，并用正楷寫出兩個連續(xù)的句子。(除了這首詩)七、經典閱讀18.閱讀名著。保羅在鋼鐵是怎樣煉成的年一生中數次面臨死亡的考驗。(2)“萬能學者”的兩大計劃是什么？19.閱讀杰作。(1)以下陳述不正確(_ _ _)A.保羅是蘇聯作家奧斯特羅夫斯基的小說鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公。他有堅強的意志力，忠誠的信念，不屈不撓的精神和積極的生活態(tài)度。公元前紅巖年的程剛是一名年輕的共產主義者。他有崇高的信仰，對共產黨極其忠誠。被捕后，他以頑強的毅力用手指挖透了地牢的墻壁，并為所有的囚犯準備了一條逃跑的通道。C.格列佛游記是斯威夫特寫的一部諷刺小說。它講述了許多奇妙的故事，例如小人國使用繩索技術來選擇官員，而飛行島使用飛行島來剝奪人民享受雨水和陽光的權利。西游記是中國古代第一部浪漫篇章式的長篇魔幻小說。它創(chuàng)造了一系列有趣和迷人的神話故事，如“孫悟空三打白骨精”、“三音芭蕉扇”和“真假孫悟空”。(2)閱讀下面的課文并回答問題。然而，鄭屠乞求寬恕。一個喊道，“咄！你是個廢人！如果你只和我戰(zhàn)斗到底，我會饒了你！既然你乞求我的憐憫，我不會放過你。”隨著另一次打擊，陽光燦爛，但它似乎是一個全大廳兩棲中心，鐘聲，鈸和鈸一起響起。當我看的時候，我看見鄭屠在地上。他的嘴里充滿了氣體，但是他不能動，因為他已經失去了呼吸。一個假裝說，“你真是個騙子。我會再戰(zhàn)！”我看到我的臉漸漸變了。一心想，“我只希望把這個家伙揍一頓。我不想用三拳殺死他。我必須面對一場訴訟，沒有人會送食物。我最好盡快傳播它。”他邁開步子，轉身對鄭屠的尸體說：“你假裝死了。我會和你一起處理的?！币涣R，一個大踏步。(1)以上段落摘自水滸傳(圖)。文章中的a是(人名)。他為什么打鄭屠？_(2)如果是宋武打敗了鄭屠，他會說，“你是個騙子，我會再戰(zhàn)！”是嗎？為什么？_八、綜合學習20.今年是中華人民共和國成立70周年。為了慶祝共和國的生日，學校開展了一系列主題為“我和我的祖國一起成長”的活動。請積極參與并完成以下任務。(1)為活動營造氣氛，請為活動寫一個口號。(2)下圖是慶祝中華人民共和國成立70周年的圖標。請簡要介紹它的構成要素，并告訴我們它的含義。(3)學校團委決定于4月15日在演講廳舉辦主題為“我心中的祖國”的主題演講比賽，并準備邀請中國的丁老師作為嘉賓發(fā)表意見。請去邀請丁先生成為團委成員。你會怎么說？(4)下面是小華演講的一段話。請幫幫忙2019年，共和國慶祝了70歲生日。在過去的70年里，在中國共產黨的領導下，偉大的祖國變得日益繁榮富強。(一)無數勞動人民在建設偉大祖國的過程中，積極投身于改革開放和現代化建設的偉大實踐，做出了巨大貢獻。我們的青少年是祖國的未來，(二)我們是否健康成長關系到整個民族的繁榮和發(fā)展。為了解決下劃線