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陋室銘、本文主旨句(點題句):斯是陋室,惟吾德馨、全文點睛句:孔子云:何陋之有?、描寫陋室環(huán)境的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青、陋室銘一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁、用比喻贊美“陋室”的句子是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭、陋室銘一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是:孔子云:何陋之有?、作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比,表現(xiàn)出了他的高尚情趣的一句話是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭、陋室銘中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是:水不在深,有龍則靈、文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形11、本文中心思想:12、文章前四句用了怎樣的手法?這樣寫的目的何在?類比的手法,13、本文對陋室從哪幾方面進(jìn)行描寫的?這幾方面突出陋室怎樣的特征?環(huán)境14、“苔痕上階綠,草色入簾青”用了怎樣的修辭方法?“上”和“入”用在這里有何好處,這句寫出了環(huán)境怎樣的特點?對偶15、“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”用了怎樣的手法來寫室中事?寫出了室主人怎樣的情感?16、作者既說 “可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”又說“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”這是否矛盾,為什么?17、對于陋室描寫,在文中起到了怎樣的作用?(上下文聯(lián)系)18、劉禹錫自比諸葛亮和揚雄,他們之間的共同點是什么? 19、“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”一句運用了怎樣的寫作手法?為什么要這樣寫?20、文章以孔子的話結(jié)尾,用意何在?21、文中說“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說“何陋之有”,到底這屋子陋還是不陋呢?22、歷史上或現(xiàn)實生活中有哪些陋室不陋的例子?請舉例。拓展題:1、 請寫出你的居室(無論你是有自己獨居的小天地,還是和家人或親戚、同學(xué)合住一室)最值得你驕傲的地方,并說明理由。2、 在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操?3、作者持有怎樣的生活態(tài)度?你是否贊賞這種生活態(tài)度? 4、文中描寫的陋室環(huán)境清靜淡雅,你喜歡這樣的居室環(huán)境嗎,為什么?5、本文作者所結(jié)交的朋友都是“鴻儒”,你喜歡交什么樣的朋友,為什么? 6、生活中側(cè)重追求精神,還是物質(zhì),或是二者并存,古往今來,都被人們所爭議,你認(rèn)為本文作者追求的是哪方面的?你是否與他的觀點一致?11、本文通過對居室情景描繪,極力形容陋室不陋,表達(dá)高節(jié)傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。12、答:類比的寫法;引出“斯是陋室”,而立意于“惟吾德馨”,表明“陋室”也具有“名”與“靈”的性質(zhì)13、答:從居室環(huán)境,交往人物,日常生活三方面進(jìn)行描寫的。陋室特征:雅。14、答:對偶;“上”“入”二字生動傳神,化靜為動,使景物有生氣,而且流露了作者對這景色的喜愛之情;環(huán)境的特點是恬靜,雅致。 15、答:運用類比的手法。用古名賢之室類比自己“陋室”,表明作者以古名賢自況,表明自己也有古名賢的志趣和抱負(fù)。 16、答:不矛盾。前者是指生活情趣高雅,后者是說沒有俚語擾耳俗務(wù)纏身。17、答:對陋室的描寫緊扣“惟吾德馨”一句來寫,既為全文主旨“惟吾德馨”作證,又為本文結(jié)語“何陋之有”張本。18、答:都具有安貧樂道、淡薄名利的君子之風(fēng),高雅脫俗而才華橫溢。19、答:運用類比的手法。用古名賢之室類比自己“陋室”,表明作者以古名賢自況,表明自己也有古名賢的志趣和抱負(fù)。20、答:這是全文的畫龍點睛這筆,引用孔子的論證“有德者居之,則陋室不陋”,突出了“惟吾德馨”21、答:從建筑和室內(nèi)布置看是簡陋的,但由于屋主人品德高尚,所以這小屋就不顯得簡陋了22、答:床頭屋漏,雨腳如麻的杜甫草堂。凈潔無塵,以木板方磚做書架的錢鐘書的書齋。拓展題:1、略 2、答:這是今天精神文明建設(shè)取得成效的典型
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