2010年培訓(xùn)需求調(diào)查表

2010年企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查表說(shuō)明: 1. 為了獲得客觀的員工培訓(xùn)需求，使2010年的培訓(xùn)更符合您的實(shí)際工作需要，特做此調(diào)查，感謝您的配合！2. 此調(diào)查共分五個(gè)部分，第一部分，培訓(xùn)意愿調(diào)查，共有12個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)部門主管回答問(wèn)題112， 請(qǐng)其他人員回答問(wèn)題712第二部分，培訓(xùn)需求項(xiàng)目調(diào)查，請(qǐng)選擇最需要的培訓(xùn)項(xiàng)目，可多選，但最多不得超過(guò)8項(xiàng)第三部分，部門提報(bào)培訓(xùn)課目，請(qǐng)直接填寫對(duì)部門內(nèi)部人員培訓(xùn)課目第四部分，技術(shù)培訓(xùn)需求，請(qǐng)技術(shù)人員填寫第五部分，您的意見(jiàn)和建議，歡迎參加調(diào)查的人員多提寶貴意見(jiàn)！要求： 對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，認(rèn)真思考，認(rèn)真填寫。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目崭裉帢?biāo)劃您的合適位置：（可多選，請(qǐng)?jiān)谶x擇處劃）調(diào)查對(duì)象技術(shù)人員研發(fā)人員制造人員品管人員財(cái)務(wù)人員行政人員其它新進(jìn)員工直接員工間接員工基層管理人員中層管理人員注： 新進(jìn)員工：指任職三個(gè)月以內(nèi)的新進(jìn)人員； 直接員工：指任職滿三個(gè)月以上的制造及品管人員； 間接員工：指維修員、物料員、倉(cāng)管員、技術(shù)員、行政人員、文員及助理 基層管理人員：指組長(zhǎng)及工程師 中層管理人員：指各部門主管培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷姓名： 部門： 崗位： 第一部分： 培訓(xùn)意愿調(diào)查如果您不是部門管理者，請(qǐng)不必回答16題，請(qǐng)?jiān)谶x擇項(xiàng)處劃 1. 您認(rèn)為培訓(xùn)于貴單位有哪些作用？可多選1、了解工作職責(zé)，提升作業(yè)技能 2、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感、責(zé)任感與滿意度3促進(jìn)企業(yè)與員工的溝通，增強(qiáng)向心力 4、培訓(xùn)后備管理人員與技術(shù)骨干 5、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?2. 您一般在什么時(shí)候會(huì)考慮組織貴單位員工參加培訓(xùn)？ 1、部門業(yè)績(jī)不佳 2、凝聚力較差 3、人員替換 4、部門發(fā)展勢(shì)頭良好需繼續(xù)穩(wěn)固 5、隨機(jī)進(jìn)行 6、崗位職責(zé)發(fā)生變化 7、公司統(tǒng)一安排 8、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?3. 您組織貴單位員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，您主要有什么顧慮？ 1、培訓(xùn)老師授課水平如何 2、培訓(xùn)效果是否符合預(yù)期 3、員工會(huì)不會(huì)對(duì)課程感興趣 4、在何時(shí)進(jìn)行比較恰當(dāng) 5、這些課程對(duì)工作有沒(méi)有用 6、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?4. 您組織貴單位員工參加培訓(xùn)時(shí)，通常涉及哪些內(nèi)容？可多選 1、ISO體系培訓(xùn) 2、規(guī)范化管理（公司/部門規(guī)章制度） 3、專業(yè)知識(shí)講解 4、生產(chǎn)質(zhì)量管理5、人際關(guān)系及有效溝通 6、人力資源管理 7、管理能力提升 8、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?5. 您希望貴單位員工在什么時(shí)間參加公司統(tǒng)一組織的培訓(xùn)比較合適？ 1、周一至周五上午 2、周一至周五下午 3、周一至周五晚上 4、周六、日進(jìn)行 5、隨機(jī)進(jìn)行，盡可能少地占用員工休息時(shí)間 6、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?6. 您是否積極安排本單位員工參加公司統(tǒng)一組織的各項(xiàng)培訓(xùn)：可多選 1、是，本部門業(yè)務(wù)讓位于公司的統(tǒng)一培訓(xùn)2、是，不論是何種培訓(xùn)，必然有利于員工素質(zhì)的全面提高3、不一定，要看培訓(xùn)的主題內(nèi)容和培訓(xùn)師的選擇4、不一定，要看是否與本部門實(shí)際業(yè)務(wù)沖突，本部門業(yè)務(wù)需要優(yōu)先5、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?以下問(wèn)題所有人員均可回答：請(qǐng)?jiān)谶x擇項(xiàng)處劃7. 您樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)方式有：可多選 1、參加公司舉辦的培訓(xùn) 2、外聘專家來(lái)公司培訓(xùn) 3、現(xiàn)場(chǎng)演練、案例分析 4、讀書(shū)、自學(xué) 5、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 6、外出學(xué)習(xí) 7、看錄像或電影 8、技術(shù)競(jìng)賽 9、其它_(請(qǐng)?zhí)顚? 8. 您希望公司組織的培訓(xùn)時(shí)間安排在： 1、周一至周五上午 2、周一至周五下午 3、周一至周五晚上 4、周六、日進(jìn)行 5、隨機(jī)進(jìn)行，盡可能少地占用員工休息時(shí)間 6、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?9. 您認(rèn)為培訓(xùn)對(duì)自己有何用途：1、開(kāi)拓視野 2、提升技能 3、端正工作態(tài)度 4、增加知識(shí)5、升職、加薪 6、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 7、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力 8、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?10. 您希望每次培訓(xùn)時(shí)間為： 1、 60分鐘 2、120 分鐘 3、半天 4、一天 5、依組織方的安排 6、只要有用，我會(huì)盡量配合 7、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?11. 有時(shí)候您認(rèn)為公司培訓(xùn)難以吸引您是因?yàn)椋?1、培訓(xùn)師水平不高，培訓(xùn)無(wú)法形成有效的溝通 2、無(wú)法滿足自己實(shí)際的培訓(xùn)需求 3、經(jīng)常占用休息時(shí)間，影響正常工作進(jìn)行 4、授課方式太單調(diào)5、培訓(xùn)后無(wú)激勵(lì) 6、其它_(請(qǐng)?zhí)顚?12. 您最希望參加以下的一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容是：（單選） 1、ISO體系培訓(xùn) 2、規(guī)范化管理（公司/部門規(guī)章制度） 3、專業(yè)知識(shí)講解 4、生產(chǎn)質(zhì)量管理5、人際關(guān)系及有效溝通 6、人力資源管理 7、管理能力提升 8、其它_(請(qǐng)?zhí)顚懙诙糠郑?培訓(xùn)需求項(xiàng)目下列哪些短期培訓(xùn)課程最能讓您在工作中受利？注：1、可多選， 最好不得超過(guò)8項(xiàng)，選擇對(duì)您最為實(shí)用、重要的項(xiàng)目，請(qǐng)不要濫選2、 需求程度： H高，M中，L-低3、 培訓(xùn)方式：內(nèi)訓(xùn)指廠內(nèi)講師開(kāi)辦課程，外訓(xùn)指廠外講師開(kāi)辦課程4、 培訓(xùn)對(duì)象：請(qǐng)依a.新進(jìn)員工：指任職三個(gè)月以內(nèi)的新進(jìn)人員；b.直接員工：指任職滿三個(gè)月以上的制造及品管人員；c.間接員工：指維修員、物料員、倉(cāng)管員、技術(shù)員、行政人員、文員及助理d.基層管理人員：指組長(zhǎng)及工程師 e.中層管理人員：指各部門主管選擇，只需填寫a.b.c.d,e代碼即可5、 培訓(xùn)日期：請(qǐng)?zhí)顚懻J(rèn)為合適的培訓(xùn)日期，如：2010年5月6、 請(qǐng)?jiān)谶x擇處劃“”7、 每個(gè)部門至少安排新進(jìn)員工、直接或間接員工、基層管理人員、中層管理人員各一名填寫調(diào)查。類別項(xiàng)目需求程度培訓(xùn)方式培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)日期HML內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)ISO體系培訓(xùn)ISO9001：2008培訓(xùn)ISO14001：2004培訓(xùn)OHSAS18001：2007培訓(xùn)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)SA8000標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際運(yùn)用實(shí)務(wù)規(guī)范化管理SOP制作程序提案改善制度各單位職責(zé)說(shuō)明員工守則各單位二階及三階文件5S管理 ESD講解安規(guī)講解班組長(zhǎng)及員工培訓(xùn)如何處理員工抱怨如何做一名合格班組長(zhǎng)如何成為優(yōu)秀員工員工的自我心態(tài)調(diào)整與自我激勵(lì)如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神時(shí)間管理專業(yè)知識(shí)QC七大手法物料承認(rèn)講解CABLE基礎(chǔ)知識(shí)電子元器件的介紹SMT技術(shù)研討電子、電路分析IE改善七大手法人力資源管理與發(fā)展高效會(huì)議的藝朮危機(jī)管理高效執(zhí)行力商務(wù)禮儀新進(jìn)人員教育訓(xùn)練非人力資源部門的人力資源管理 企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)（TTT）崗位說(shuō)明書(shū)編寫人力資源管理規(guī)劃如何選才、育才、用才、留才問(wèn)題員工如何管理有效溝通技巧訓(xùn)練生產(chǎn)質(zhì)量管理工廠管理實(shí)務(wù)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)全面質(zhì)量管理（TQM）全面生產(chǎn)保養(yǎng)(TPM)生產(chǎn)計(jì)劃及盤點(diǎn)作業(yè)安全生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)管理時(shí)間管理目標(biāo)管理現(xiàn)場(chǎng)改善能力提升其他（請(qǐng)?zhí)顚懀┑谒牟糠郑翰块T提報(bào)培訓(xùn)課目（請(qǐng)直接填寫對(duì)部門內(nèi)部人員培訓(xùn)課