2015屆中考語文作文復(fù)習(xí)ppt課件考場作文奪分技法(147頁).ppt

第四部分作文,專題十一考場作文奪分技法,考場作文不同于平時作文，它要受考場環(huán)境和考試時間等諸多因素的影響和限制，需要在短時間內(nèi)發(fā)揮自己的最佳水平。這就要求考生要想盡各種辦法為考場作文奪分。同時，中考作文有限的閱卷時間也要求考生使用各種技法，充分表達個性情思，令閱卷老師眼前一亮，獲得高分。,中考作文閱卷有其特殊性，閱卷老師首先關(guān)注的是一篇作文的審題立意，即所謂的考生是否準(zhǔn)確“破題”，然后將關(guān)注的重點放在開頭、中間、結(jié)尾部分。最受閱卷老師青睞的作文，往往在這三方面出彩。鑒于此，我們在備考中，就要研究考場作文如何“破題”，如何寫好“開頭”，如何寫好“中間內(nèi)容”和“結(jié)尾”。從而在最短的時間內(nèi)吸引閱卷老師的眼球，在賞心悅目之后，得到高分，在眾多考場作文中勝出。,技法一破題三招,審題怎能視兒戲,有的放矢審題眼,準(zhǔn)確破題是考生能寫出一篇令人滿意的考場作文的關(guān)鍵。破題在這里指審題、補題又快又準(zhǔn)地弄清出題者的意圖。要寫好考場作文，必須先要學(xué)會破題。為準(zhǔn)確破題，我們可遵循兩個原則、采取三種方式。兩個原則：（1）弄清命題人讓我們寫什么、不讓我們寫什么；（2）找出自己能寫什么、能把什么寫好。,三種方式：抓關(guān)鍵詞、抓提示語、抓題目要求。這一招三式，能幫助考生在最短的時間內(nèi)準(zhǔn)確把握題目的要義，走出不會審題、審題不清或偏題、跑題的困境。下面編者按類型對命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文的破題進行相關(guān)講解。,（14桂林）請以“不一樣的愛”為題，寫一篇記敘文。要求：中心突出，文體明確，有真情實感，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。,一、命題作文1.原題展示,2.試題分析第一步審題分析題目。題目是偏正短語式，定語是“不一樣的”，中心語是“愛”。由此可以確定文章的主題是明確的，即以“愛”為主旨。“不一樣的”決定了文章選材的新穎性，既要避免常規(guī)的一些選材，如媽媽的關(guān)心，老師的叮囑，同學(xué)的幫助等，還要表現(xiàn)愛的獨特之處，可能字里行間表現(xiàn)的不是愛，細品文章，發(fā)現(xiàn)句句表現(xiàn)的都是愛。,初看“不一樣”好像沒有什么材料可寫，但仔細琢磨，還是有一些素材可用的，如在家里，父母的愛不都是溫聲細語，有時也有暴風(fēng)驟雨；學(xué)校里，老師的愛不都是諄諄教誨，也有嚴(yán)厲的批評與訓(xùn)斥；同學(xué)間不都是互幫互助，也有激烈的競爭；社會上不都是熱心腸的人，也有一雙雙睜大著監(jiān)視你的行為、品行的眼睛等。精心選擇，相信會有一組適合你。,緊抓題目要求?！皩懸黄洈⑽摹?，題目要求中文體已經(jīng)規(guī)定為記敘文，就要求這篇文章要符合記敘文的文體特征，不能跑偏，也不能寫成“四不像”的文體。,“中心突出，文體明確，有真情實感，不少于600字”，這是對文章內(nèi)容的要求；“文體明確”是對上一條要求的再次強調(diào)；“中心突出，有真情實感”則要求所寫內(nèi)容是真人真事有真感情，體現(xiàn)在文章的內(nèi)容和語言上，讓閱卷老師產(chǎn)生情感共鳴。還需注意，不要完全照搬照抄名家作品或其他作品。“文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名”，凡在文章中出現(xiàn)真實人名、校名等相關(guān)信息的，作文會被扣分。,第二步選材立意,第三步列提綱題目：不一樣的愛主旨：父愛、母愛開頭：開門見山，引出母愛和父愛。主體：分別選擇了父愛和母愛的平常生活場景，展現(xiàn)父親和母親表現(xiàn)的不同的愛。結(jié)尾：總結(jié)愛是什么。,【佳作賞析】不一樣的愛十幾年前，我懷著對人間的憧憬，沖出了媽媽的肚皮，上天就注定了我會享受母愛;十幾年前，我懷著對人間的好奇，睜開朦朧的小眼看到高大的父親，上天就注定了我會享受父愛;八年前，我?guī)е鴭傻蔚蔚闹蓺夂湍懬?，步入向往的學(xué)校，上天就注定了我會享受知識的熏陶十三個春秋，十三篇迷人的愛的傳說。十三個春秋，十三個感人的愛的階段。十三個春秋，十三片秋天的愛的落葉。,母親對我說，要懂得去愛一個人。父親對我說，要懂得讓愛成為永恒。直到今天我才懂得了什么是愛。母親將柔軟的棉花塞進我的枕頭;母親將溫暖的羽絨塞進我厚厚的衣服;母親將熱騰騰的煎餅塞進我的碗中;母親將難喝的感冒藥逼我喝下;母親將厚厚的床墊又鋪上了一層海綿,我懂得了，母愛是生活瑣碎小事中有人給你記著的輕松;母愛是數(shù)九隆冬中有人給你問寒添衣的溫暖;母愛是早晨喝著熱牛奶，吃著熱煎餅的享受;母愛是枕著柔軟的枕頭，睡著柔軟大床的舒服直到今天我才懂得了什么是愛。父親把疲乏丟在門外把笑臉帶回家;父親拖著疲憊的身軀，每天都爬出溫暖的被窩，把我踹了的被子蓋好;不打折的衣店對父親來說是可望不可及的，而我卻穿的時尚;好吃的東西不是胃不好就是不喜歡吃,我懂得了，父愛是一座大山，莊嚴(yán)、不可動搖。父愛是每天都笑嘻嘻的帶給人快樂;父愛是蓋著暖和的被子一覺睡到大天亮的舒服;父愛是伸手要錢時的毫不吝嗇;父愛是只懂得付出不懂得回報的無私直到今天我才懂得了什么是愛。學(xué)校將溫暖的教室提供給我們這些怕冷的“小鳥”;學(xué)校將知識輸入我們求知的大腦;學(xué)校將歡快的課間活動提供給我們好動的新一代;學(xué)校將溫馨的友誼帶給我們可愛的一代,我懂得了，愛是大早起就為我們生暖氣的校工的辛苦;愛是每一位老師教書育人的付出;愛是每天都帶給我們快樂的朋友愛，寬廣。愛，博大精深。有愛，你我更美麗。愛是每天早起的一杯熱牛奶;愛是每天夜里都被蓋好的被子;愛是每天都可以學(xué)到的知識,【名師點評】文章開頭就給我們介紹了三種不同的愛母愛、父愛、學(xué)校的愛。然后以排比的形式，由“直到今天我才懂得了什么是愛”這句話分別給我們講述了生活中最普通的母愛、父愛和學(xué)校的愛。最后，總結(jié)出愛是最簡單的生活瑣事，體現(xiàn)愛的博大。語言優(yōu)美，簡潔凝練。文章言語工整，雖然沒有華麗的辭藻，但是用最樸實的語言和最平凡的事件，讓我們從每句話中都能體會出濃濃的愛。這是本文的一大亮點。,二、半命題作文1.原題展示,（14河池）寫作（50分）在人生漫長的旅途中，也許有一個人、一個物件、一道風(fēng)景、一段經(jīng)歷、一段情感能撥動你的心弦并留下感激和懷念之情。請以“那_，我不能忘記”為題寫一篇600字以上的記敘文。要求：先將題目補充完整，橫線上可填：人、山、一刻、一支歌、掌聲、淚水、炊煙內(nèi)容具體，有真情實感。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。書寫正確、工整、卷面整潔。,2.試題分析第一步審題分析題目?！拔也荒芡洝钡目梢允且粋€人、一件事、一個物，所以在橫線上可填：人、山、一刻、一支歌、掌聲、淚水、炊煙等能夠觸動靈感、喚起情感共鳴的東西，引導(dǎo)學(xué)生進行聯(lián)想和想象，其實也潛在地引領(lǐng)著學(xué)生寫作的方向。,確定方向。本次作文中心思想較寬廣，這就要求考生在選材時要選擇典型的、生動的、有代表性的素材，不能千人一面，陳詞濫調(diào)。要對素材進行精雕細琢、精心打磨，把生活中獨到的事例敘述下來，才能寫出真情實感。緊扣中心。抓住“不能忘記”，忌散、忌亂。面對這樣寬泛的命題，很容易就寫“多”了，情到深處，什么都寫，或一個角度寫得不深，就從幾個角度發(fā)揮，這也寫不出好作文來。該細處要不吝筆墨，該簡處要一筆帶過。,緊抓題目要求?！皺M線上可填：人、山、一刻、一支歌、掌聲、淚水、炊煙”，已經(jīng)給出所要填寫的內(nèi)容，根據(jù)后面的省略號，也可以在橫線上填寫其他的詞語?！皟?nèi)容具體，有真情實感”，這是對文章內(nèi)容的要求。“內(nèi)容具體”是說明文章要寫具體的事情或人物，不能偏離題目；“有真情實感”則要求所寫內(nèi)容是真人真事，有真感情，體現(xiàn)在文章的內(nèi)容和語言上，讓閱卷老師產(chǎn)生情感共鳴；還需注意，不要完全照搬照抄名家作品或其他作品。,“文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等”，凡在文章中出現(xiàn)真實人名、校名等相關(guān)信息的，作文會被扣分?！皶鴮懻_、工整、卷面整潔”是對卷面的要求，字跡潦草或涂抹卷面會給閱卷老師帶來厭煩的視覺感，因此在寫作時要保持這一點。,第二步選材立意,第三步列提綱題目：那童年的記憶，我不能忘記主旨：對童年的懷念開頭：開門見山，引出對童年時的玩伴和對姥姥的懷念。主體：先總說，然后用兩個小標(biāo)題寫出具體內(nèi)容。結(jié)尾：說明自己童年記憶的美好。,【佳作賞析】那童年的記憶，我不能忘記歲月流逝，帶走了多少童年的記憶生命的摩天輪在光陰的推動下，轉(zhuǎn)過了十三個春夏秋冬。唯一在腦海中遺留下來的，就是那關(guān)于童年生活中不可磨滅的記憶。,通往家的小路小學(xué)時光美好而又短暫，許多事情都在不經(jīng)意間淡忘。唯有那每天來回走的小路，永久地在記憶的海洋里徜徉。每天傍晚，完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就和伙伴們一同走在那條家門口的小路上，嬉戲著，談笑著小路并不寬廣，周圍也沒有高樓大廈的映襯，但那是通往家的小路，那更是通往童年的路！那條路，現(xiàn)在已很少走過。就如同早已逝去的童年，再也無法挽回。那條路很短很短，留下的記憶卻很長很長，乃至刻骨銘心,姥姥家的石榴樹在姥姥家的小院里，生長著一株茂密的石榴樹。曾幾何時，這棵樹就深深地印在了我的腦海里。記得小時候，總喜歡和弟弟一起，敏捷地爬上樹干，摘下幾個還未成熟的小石榴，然后各自挑選一個舒適的位置，坐在樹干上邊吃邊玩。每當(dāng)這個時候，姥姥總是擔(dān)憂地站在樹下，焦急地喚著我們下來，生怕我倆受傷。石榴味道苦澀，枝干坐著也不舒服，但是在我和弟弟天真幼稚的心靈里，總是感覺到一陣陣的滿足與甜蜜。,現(xiàn)在，我很少有時間去姥姥家，自然也沒有再接觸過那株石榴樹。但是這童年的印記，卻連同那條幽靜的小路，一起載入了回憶的史冊。童年已逝去，童心也泯滅。但令我久久不能忘懷的，依舊是那金色的童年，金色的夢,【名師點評】通過首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)，吸引了讀者。開頭用“歲月流逝，帶走了多少童年的記憶”最后再用“童年已逝去，童心也泯滅。但令我久久不能忘懷的，依舊是那金色的童年，金色的夢”簡單的一句話，告訴讀者童年的記憶是如此美好。中間用兩個小標(biāo)題，別出心裁地寫出了童年具體的兩件事情，語言樸實，充滿真情實感。,三、材料作文1.原題展示,（14河池）寫作（50分）閱讀下面材料，寫一篇600字以上的議論文。有幾個青年問俄國作家契訶夫：“怎樣才能獲得創(chuàng)作的素材?”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說：“這里有一百個素材?！边@幾個文學(xué)青年看著這本珍貴的日記入了迷。日記中所記的每一個材料都生動、感人。有個青年說：“真想買回去。這些材料太好了?！逼踉X夫笑著說：“素材是無法用金錢買到的，每個素材都是作者本人深入生活、積累收藏的成果?！?要求：自選一個角度進行立意，題目自擬。文體規(guī)范，觀點鮮明，說理充分。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。書寫正確、工整、卷面整潔。,2.試題分析第一步審題緊抓材料內(nèi)容。這則材料作文里有兩組人物：契訶夫和幾個文學(xué)青年。契訶夫是指導(dǎo)者的身份，審題時要注意他話語中所蘊含的道理。青年是請教者的身份，話語中會有一些不當(dāng)之處。我們注意到這些之后，就很容易找到立意的方向。,抓關(guān)鍵詞句。材料的最后一句話是關(guān)鍵所在，其中“無法用金錢買到”“本人”“深入生活、積累收藏”都是需要注意的關(guān)鍵詞語。從這里可以找到突破口，寫文章時要圍繞這句話中隱含的道理和信息來擴展，同時不能偏離主題。,緊抓題目要求?！白赃x一個角度進行立意，題目自擬”,首先分析材料的立意，然后擬寫標(biāo)題。注意不能隨意擬寫，導(dǎo)致偏離主題。“文體規(guī)范，觀點鮮明，說理充分”，要求根據(jù)所擬寫的標(biāo)題和立意，選擇適當(dāng)?shù)奈捏w，觀點及立意要鮮明，說理要充分，即你的觀點要符合你所寫的內(nèi)容事例等。,“文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等”，凡在文章中出現(xiàn)真實人名、校名等相關(guān)信息的，作文會被扣分?！皶鴮懻_、工整、卷面整潔”是對卷面的要求，字跡潦草或涂抹卷面會給閱卷老師帶來厭煩的視覺感，因此在寫作時要保持這一點。,第二步選材立意,第三步列提綱題目：蓄積的力量主旨：告訴我們世間萬物都是由極其微小的事物蓄積而來的，讓我們蓄積力量吧！開頭：開門見山，通過事例告訴我們要蓄積力量。主體：按總分總形式，先說生活是一個蓄積的過程，再通過對莫言、賈平凹和傷仲永的事例說明蓄積的重要性，最后呼吁讓我們從現(xiàn)在起，為自己蓄積力量。結(jié)尾：說明蓄積力量的重要性。,【佳作賞析】蓄積的力量生活是一個蓄積的過程。每段成功的人生都是通過精心生活、積累經(jīng)驗而得來的，正如水滴匯聚于江河終成汪洋，葉片聚集于枝頭終成參天大樹，星辰團聚于天幕終成蒼穹。所以，蓄積才能爆發(fā)，蓄積才有力量。蓄積爆發(fā)力量。,莫言，中國的驕傲，為中國贏得了第一個諾貝爾文學(xué)獎，寫出了眾多膾炙人口之作，然而他竟連小學(xué)也未曾畢業(yè)。通過借閱他人的書，他用盡氣力，終于為自己蓄積出偉大的作品，蓄積出一位中國的諾貝爾文學(xué)大師。賈平凹，西北漢子，知名作家，高中沒有畢業(yè)，便遇到“知青文學(xué)獎下鄉(xiāng)”，可他身子弱，干活比不上婦女，便發(fā)奮讀書，一個暑假便背下了孟子，長此以往，他便蓄積成西北之窗，黃土靈魂。,從兩位知名作家身上，我們看到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的精神，他們的努力積累，終讓他們走向了成功，實現(xiàn)了自己的夢想。蓄積爆發(fā)力量。揮霍終將離場。仲永之傷，今人讀之，亦覺甚惜。仲永在少年之時便顯露天資，能吟詩、善屬文，且“文理皆有可觀者”，可惜仲永的父親沒能讓仲永多受筆墨浸染，肚中墨水漸少，十二三歲時屬文便已與名聲不相稱，一代文才便如此沒,落。而2013年中國漢字聽寫大會的劉浥塵，常常以一敵多，他在壓力面前的淡定，均來源于平時點滴的積累。假想，若仲永平日里便苦讀詩書，吸取前人的精粹，豐富自己的言辭，可能早已成為名垂史冊的大家；若劉浥塵平時沒有積累下扎實的書寫功底，那么浙江隊必將早早鎩羽而歸。由此可見，積累之重，重于泰山。江河湖泊由水匯，樹木參天由葉成,璀璨夜空由星聚,輝煌前程汗水凝。,世間萬物都是由極其微小的事物蓄積而來的。想要得到比別人強的力量，就要從平日里的點滴做起?！板浂嶂?，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！弊屛覀儚默F(xiàn)在起，為自己蓄積力量吧！,【名師點評】這篇議論文文字流暢、連貫，字里行間顯現(xiàn)出了小作者對“蓄積”這一話題的深刻思考。文章開篇緊緊圍繞材料，簡潔的幾句話點明文章的中心論點。論證思路非常清晰，作者設(shè)置了兩個分論點“蓄積爆發(fā)力量”“揮霍終將離場”，一正一反，對比鮮明，且事例選擇得當(dāng)，增強了文章的說理力度。歸納性說理、假設(shè)性說理均簡潔有力。結(jié)尾重申論點，提出希望，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。,技法二如何寫好開頭開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，給人先聲奪人之感。因為開頭處于文章的醒目處，又好比樂曲定調(diào)，開頭成功與否直接影響整個作品的得分。下面介紹在考場作文中易奪分的幾種經(jīng)典開頭技法：,1.開門見山所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法，又稱“直接點題法”。這種技法是起筆入題，或說明寫作緣由，或提出文章主旨，或直奔故事，非常簡潔。【例文】2014年南寧半命題作文“我的一次_的決定”之高分作文,我的一次“暫?！钡臎Q定偶爾暫停一下，是張弛有度，是積蓄力量。面對初三繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的升學(xué)壓力，我身心俱疲，有時甚至感到崩潰。那天，我在物理和語文的題海中沉浮了好幾個小時，已是疲憊不堪，突然一段文字躍入眼簾，觸動了我那近乎麻木的神經(jīng)。那是課外新聞記者中的一段話：“如果一張弓總被拉滿，即使不用時，也用東西撐開，它能有力量嗎？”對呀，我不就是那張總被拉滿的弓嗎？我決定停一停,歇一歇,出去走走。,于是，我?guī)е前丫眠`的口琴，來到了竹林幽徑，看著自己被拉長了些許的影子藏匿于搖擺著的細長竹影間，恍若隔世般看到一位凝望竹葉，吹響竹音而又淚珠滑落的藍裙女子，溫柔而執(zhí)著。我緩緩勾起嘴角，無奈地笑笑，最終沿著卵石砌成的河道奔跑。我看到了自己映于水面上的淡淡微笑。我于這情景中窺到了另一個世界，如夢如幻。,此時，頭頂上傳來了“啾啾”的幾聲鳥鳴，我習(xí)慣性抬起頭，想用眼睛去捕捉鳥的蹤跡，不料，卻被躍入眼簾的西邊那一抹緋紅深深吸引。那不是一般的風(fēng)景：那里紅得一望無盡，似楓葉的濃烈，太陽害羞一般地隱藏在云朵下，卻不知把那朵云也染紅了。此時的太陽，多像一個紅色的車輪懸掛在天邊，讓人明顯地感覺到紅潤并有一絲絲的動感。西邊的天空被染得通紅，那火一般的顏色，就像燃燒起來的林子映在天空，讓人感覺壯麗而熱烈，此時我仿佛也融入其中。,興致突然來了，什么也無法阻擋，我無憂無慮地吹著口琴，哪里還有什么壓力？哪里還有什么抑郁？回到屋內(nèi)，重新埋頭書桌，好奇怪，感覺力量無窮，那物理題不再難解，那作文也不再難寫看來，我這一次的決定是對的。人生就是一次沒有回頭路的旅行，很多時候，我們只是埋頭匆匆往前趕，沒有學(xué)會欣賞沿途的風(fēng)景。偶爾暫停一下，是張弛有度，是積蓄力量。,【名師點評】在身心俱疲之時，被一段文字觸發(fā)，做出了決定，在感受大自然的美妙之后，感覺力量無窮，自然引發(fā)對“偶爾暫停一下”的感悟，鋪墊合理，銜接自然，體現(xiàn)了小作者巧妙的謀篇布局能力。此外，小作者善于寫景，調(diào)動想象，運用比喻、擬人等修辭手法，優(yōu)美生動，讓人陶醉其中。尤其值得一提的是，文末的感悟使得文章立意新穎深刻。,2.設(shè)置懸念開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果，以設(shè)置懸念，吸引讀者?？刹捎玫箶⑹址ǎ讶闹械慕Y(jié)局放在開頭說，讓讀者一開始就陷入疑問之中，有了疑問，就有急于讀下去解開謎團的欲望?？梢韵葘懭藗円呀?jīng)認(rèn)定的東西，然后提出與之相反的看法，讀者會產(chǎn)生疑慮，因此就必須讀下去；也可以以人物的反常行為開頭，引人思考，產(chǎn)生疑問?！纠摹?014重慶B卷命題作文“有你在我身后”之高分作文,有你在我身后記憶是一本泛黃的日記，悠揚婉轉(zhuǎn)的筆觸記錄著成長的點點滴滴，青春是記憶中奏響的笛，年少的思緒載著夢在笛聲中飛揚。畢竟年少只有一次，十六歲的花兒只開一季。十三歲的那年夏天，上帝在平曠的操場上注定了我們的相識。你穿著一身藍色套裙，展露著那與生俱來的沉穩(wěn)與干練，你用你的微笑打破了夏日的喧鬧，面對懵懂的我們,青澀的我們,滿是歡喜。你說載夢而來,定會乘夢而歸,那一刻,藍蓮花定然悄然開放,為你,為我,為愛開放,為夢開放。,從此,你打開了我的世界,打開了那個渺小卑微的我內(nèi)心的結(jié)。我把對你的信任和期待寫滿了我的日記,也一同在我的心里寫下了真摯與感動。你在我的第一篇習(xí)作上寫滿了對我的贊許，你為我批改每一個詞句，讓它在校刊上發(fā)表，讓我感動得只知道哭泣。對于我來說，你的出現(xiàn)就是莫大的恩賜。,你總是用雙手撐著講臺兩側(cè)，輕彈粉筆，縱鑒古今中外，萬丈豪情；你總是習(xí)慣在課桌間走動，觀察我們學(xué)習(xí)，直到下課鈴聲響起；你總是撿起地上的紙屑，撿起我們散落的書本和文具；你總是在考試前，把我叫到門外，了解我當(dāng)時的學(xué)習(xí)狀況和計劃，告訴我努力的方向和存在的問題。,你唯一的一次淚灑講臺，是因為班級的數(shù)學(xué)作業(yè)遭到老師的批評，那一次，你告訴我們“不能被別人看不起”。你那一次生病，一個月都沒有出現(xiàn)在我們的視野，教室里沒有了你來回行走的身影，沒有了你的微笑與責(zé)怪，沒有了你午后帶來的咖啡香，沒有了你習(xí)慣放在講臺上的紅色錢包你的毛筆和墨汁散落在班里的一角，無人問津。我們將它們擺放整齊，等待你熟悉的微笑、健康的身體。,我們唯一有過爭執(zhí)的事情就是報考志愿，我恨你對我的阻撓，與你的一次又一次談話，被一次又一次督促，最終，我還是選擇了你的選擇，那個令人難忘的中午，我更改了我堅持已久的決定。我中午沒有吃飯，只是對著黑板發(fā)呆。你將我的好朋友叫了出去，我的桌前放著朋友帶回來的一袋你買來的食品，我能想象得到你跑出門去，買回我最愛吃的食物時的一路欣喜，我又有什么資格去怪你？,你對我的責(zé)備和批語、表揚和贊許都深深埋藏在我的心里，它們共同醞釀成了感動。你曾經(jīng)對我說：“你在路上，我在你身后！”也許我的路上，也正因為有你，才不會感到寂寞。,【名師點評】本文以詩一樣含蓄凝練的語言記錄了“我”成長的道路上老師對“我”的關(guān)懷和鼓勵，通過生活中的點滴小事，塑造了一位親切、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的老師形象。文末以“你曾經(jīng)對我說：你在路上，我在你身后！也許我的路上，也正因為有你，才不會感到寂寞。”扣題，點明老師對“我”的指引和影響，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。,3.修辭增色,逢實修辭巧比喻,逢實修辭用比擬,運用比喻、排比、擬人、夸張、反復(fù)、對偶等手法開頭，能在第一時間增強文章的深度，彰顯考生較強的語言功底，文化底蘊，以及遣詞造句的能力，自然會給閱卷老師一個良好的印象?！纠摹?014梧州半命題“有_陪伴的日子”之高分作文,有你陪伴的日子當(dāng)我漫無目的地游走在喧嘩的大街，當(dāng)一顆孤獨的心被無情的烈日炙烤，我發(fā)現(xiàn)，陪在身邊的只有她綠茶。漸漸地，習(xí)慣了她沁人心脾的香氣。沒有可樂的爽口，也沒有桃汁的細膩，卻是那般的溫潤與清新。只要身邊有她陪著，一切似乎都多了一份想象。,喜歡綠茶，喜歡她淡淡的感覺。當(dāng)你的視線無意間觸碰到她綠色的柔波，你會發(fā)現(xiàn)，綠色不止裝點了春天，而且也裝點了人的心靈。像回到春日的林間，輕嗅著花香，遠離市井的喧囂；像來到都市的對岸，關(guān)關(guān)的鳥鳴，追尋著水中的伊人；像回到唐人的詩中，清泉石上流，沐浴圣賢的灑脫。留戀著那唇齒間清新的味道，追求著心靈的那份純潔。淡，不是淡漠，而是淡薄，是一份不與世俗的寧靜，更是一種跨越紅塵的超凡。,喜歡綠茶，喜歡她的恬退隱忍。那是一種常人無法企及的寬容與無爭。從不綠的濃烈，從不香的刺鼻，因為她懂得過猶不及的道理，就是這樣，所以一切做到恰到好處。她是人群中一位脫俗的女子，穿著清麗的古裝，無論何時從你身旁走過，帶來的總是一陣復(fù)古的柔風(fēng)，漾起你心頭的陣陣漣漪。每次嗅到那種清香，我總有一種想要歸隱山林的沖動，想要來到一個南方種茶的小鎮(zhèn)，每日以茶為伴，過自己想要的生活，就像她一樣恬退隱忍。,喜歡綠茶，喜歡她含蓄的表露。炎炎夏日，給他一瓶清新的綠茶，送去的不止是一份清涼，更是一種心情。那種淡淡的清香，就像我純純的愛，沒有絲毫污濁，清澈見底。不知我的愛能不能像綠茶一樣滋潤著你的心，讓你在這個夏天能因為我而多一份清涼。我的愛像綠茶，只對你含蓄地表露，只是不知你是否能懂。,喜歡上綠茶，習(xí)慣了綠茶，是一種感覺，更是一種心境。只需品嘗，無需評價，每個人心中都各有一種綠茶的味道能讓你久久回味。哦，那段習(xí)慣了綠茶陪伴的日子。,【名師點評】文章開頭小作者以擬人修辭手法引人入勝。文字意蘊豐富，充滿靈性，讀來讓人覺得如沐春風(fēng)、韻味無窮，作者深厚的文字功底躍然紙上。古人稱文章的開頭為“鳳頭”，就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力，讓閱卷老師一見鐘情，產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。因此，下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)琢磨，務(wù)求精工。,4.名言發(fā)端名言精練，歌詞新鮮，俗語流行，自然有一種吸引人的力量。在作文開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠。可以達到吸引讀者，突出中心的作用?！纠摹?014上海中考命題作文“這里也有樂趣”之高分作文,這里也有樂趣“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。初三的生活真的這么悲壯嗎？面對如山的作業(yè)、如海的習(xí)題，我想我們的答案是肯定的吧！但，其實,樂在拼搏如果給初三的學(xué)習(xí)和生活貼一個標(biāo)簽的話，那怎是一個“累”字了得。我們每天面對的是左手試題、右手課本，朝背單詞、午背古文、晚做數(shù)理化，哪里會有樂趣可言呢？真的是這樣嗎？人們一直說我們是“青春的花朵”，是“明日的朝陽”。那青春的代名詞是什么呢？我想應(yīng)該就是拼搏吧，而初三的生活不正很好地詮釋了這個詞嗎？因為拼搏，我們才感受到了充實的快樂；,因為拼搏，我們才領(lǐng)略到了登上巔峰的美景；因為拼搏，我們才能化腐朽為神奇，變平庸為不凡。拼搏里也有快樂！,樂在共享“你不是一個人在戰(zhàn)斗！”這句曾經(jīng)廣為流傳的話用到我們初三的生活中同樣適用，因為有一群和我一樣的同學(xué)、伙伴在與我并肩奮戰(zhàn)；我們一起背誦“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”；我們一起求解函數(shù)的解析式；我們一起研究賓語從句、定語從句；一起議論張老師老土的“中分頭”我們是一個集體，我們是個和諧的大家庭，我們不僅共享知識，同樣在分享快樂。挫折時的一聲鼓勵，無助時的一點安慰，成功時的一句贊美，都讓我們心里暖暖的。分享里也有快樂！,樂在感悟初三的老師不知何時被我們貼上了“惡魔”“兇殘”的標(biāo)簽，從老師踏入教室的那一刻起，我們就開始了提心吊膽的生活，猜想今天是不是又會有一場“狂風(fēng)暴雨”，于是我們開始在心里設(shè)置了防線?？墒?，難道沒有看見，數(shù)學(xué)老師今天換了一個很時髦的發(fā)型，看上去和藹多了；語文老師每次在我們考出好成績時，都會高興得像個孩子；英語老師開始化起了淡淡的妝容,從這些發(fā)現(xiàn)里，我們得到了一些小小的感悟：其實，老師并不是“魔鬼”，他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力所包裹住罷了。感悟里也有快樂！我們的生活有苦有累，但同樣有色彩，有甜美！我們在初三，這里也有快樂！,【名師點評】本文引用古詩詞，以悲壯開篇，做到“抑”，繼而連用三個小標(biāo)題，開始了“揚”。結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。作者能對中學(xué)生活有如此感悟，老師深感欣慰。,技法三如何寫好中間內(nèi)容開頭之后就是文章的中間內(nèi)容了。古人把文章的中間內(nèi)容比喻為豬的肚子?！柏i肚”是一篇作文中最精彩、最豐富、最充實的部分，它是作文的血肉?！柏i肚”不夠充實，縱使開頭、結(jié)尾多么富于文采，激揚文字，整篇文章也會黯然失色，難入閱卷老師法眼。“豬肚”不夠充實，有兩種常見表現(xiàn)，同學(xué)們在日常寫作訓(xùn)練中要規(guī)避。充實“豬肚”的方法更需要同學(xué)們在閱讀、寫作實踐中探索、訓(xùn)練，接下來精講在考場作文中容易拿分的3種寫作技法。,1.寫出具體事例一篇文章要有具體的事例，這是如何寫好文章中間內(nèi)容的基礎(chǔ)。寫出具體事例就是在文中，對中心材料，要用描述性的語言進行敘述，避免三言兩語式的概述。敘述時，抓住體現(xiàn)人物精神的語言、動作、神情、心理等細節(jié)方面，進行細筆描摹。這樣，事例就很具體了?！纠摹?014柳州中考命題作文“一句話的力量”之高分作文,一句話的力量人生的成敗，常常因為一個人、一件事，甚至一句話而有決定性的影響。尤其對人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因為別人的一句話而深受感動，甚至豁然開朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是多不勝數(shù)。美國著名的教育家和演講口才藝術(shù)家卡內(nèi)基，小時候是一個非常調(diào)皮的小男孩。他九歲的時候，父親將繼母娶進門。,他父親向新婚妻子介紹卡內(nèi)基時，如是說：“希望你注意這個全郡最壞的男孩，他實在令我頭痛，說不定明天早晨他還會拿石頭砸你，或做出什么壞事呢！”出乎卡內(nèi)基預(yù)料的是，繼母微笑地走到他面前，托著他的頭，注視著他。接著告訴丈夫：“你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明，只是還沒找到發(fā)泄熱忱地方的男孩?！?此話一出，卡內(nèi)基的眼淚不聽使喚地滾滾而下。就因為這一句話，建立了卡內(nèi)基和繼母之間深厚的感情；也因為這一句話，成就了他立志向上的動力；更因為這一句話，讓他日后幫助千千萬萬的人一同步上了成功之路?！耙痪湓挕焙苋菀渍f，但重要的是要能讓對方受用。失落者的生命再造，不一定要靠能言善道的人來開導(dǎo)，有時僅僅是一句看起來普通的話，就能為對方帶來力量。,佛教六祖惠能大師原是樵夫，因為聽到金剛經(jīng)里“應(yīng)無所住而生其心”這句話，若有所悟，進而尋師訪道，后來在五祖弘忍大師座下舂米八月，開悟見性。丹霞禪師本來要進京趕考，因為聽到一句“選官不如選佛”而出家學(xué)佛，精進修持，成為禪宗一代祖師。生命是一種學(xué)習(xí)，任何人在學(xué)習(xí)的過程中不免遇到困難和迷惑。,給人一句好話，讓人生命奮起飛揚，何樂而不為呢？所以，人要常說：第一、給人歡喜的話；第二、給人鼓勵的話；第三、給人肯定的話；第四、給人贊嘆的話。多說好話，少說壞話。不經(jīng)意的一句輕浮話，有時會自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話，卻能讓沮喪的人有生存下去的勇氣。,因此，人要經(jīng)常檢點自己的口舌，以免破壞了好姻好緣笑游人間的話：說話人人會，但未必人人會說話，好話是一句，壞話也是一句，好話使人幸福，壞話顯示自己修養(yǎng)不足，很少聽過有人因為被人臭罵而改過壞習(xí)慣，但卻常聽有人因為親友關(guān)心的一句話而改過向善、努力不懈。,【名師點評】文章取材于卡內(nèi)基和惠能大師、丹霞禪師年輕時候的經(jīng)歷，真實生動地描寫了他們因為一句話而努力的故事，描寫具體，將“一句話的力量”的故事寫得生動形象，成為一篇優(yōu)秀作文。,2.重視描寫考場佳作都有一個共同點，文中總有一兩處、四五句出色的描寫。這些考生們十分重視描寫在作文中的作用，或環(huán)境描寫或語言描寫或動作描寫或神態(tài)描寫或心理描寫等，這些精彩的描寫為文章增色不少，使事例顯得更加真實、生動、感人，成為考場佳作的一大亮點?！纠摹?014濟南中考命題作文“一個夏日的早晨”之高分作文,一個夏日的早晨那是一個夏日的早晨。我推開大門，一陣清爽的晨風(fēng)吹拂在我臉上，吹散了我濃濃的睡意。聞著早晨泥土的芳香，我不由邁開步子，向外邊走去。東邊悄然露出魚肚白，白茫茫里又鑲嵌著幾點神秘的紅。就像一幅擋布，天空是畫板，遮掩了一切，只透露出幾點紅。紅霞漸漸擴大，滿天都呈現(xiàn)出迷人的色彩。無所謂天，無所謂地，展現(xiàn)在眼前的是美麗的屏障，留下的是耀眼的可愛。,一縷明媚的陽光照在我的手里，紅白相間的云頓時又被染上金色的顏料。一定是大自然在天空盡情地“涂鴉”了，大自然的“杰作”還蠻美呢。親愛的太陽從海平面上勇敢地躍起來，然而它在升起的片刻卻扭扭捏捏像一個害羞的姑娘，紅通通的臉蛋笑得那般含蓄、燦爛、深邃。太陽一步步地向上爬著，我沐浴著晨光順著羊腸似的彎彎曲曲的小道一直往前走。,我來到小公園，找到了熟悉的石椅。公園里一切是那么安謐，像一位熟睡的公主。冰冷的小石椅的背后，是一棵老榕樹，它像一位笑容可掬的老人忠實地守護著小公園。而樹葉里卻有無窮青春、茂盛活力的美。陽光透過樹葉間縫投到衣服上，幾點斑斑痕痕便印在上面，和衣服上的顏色形成鮮明的對比。小石椅前面是一個荷花池。荷花上還滾動著昨晚下雨時的露珠，晶瑩剔透的露珠綻放出無邊的生命力，簡直可以讓人忘掉苦惱，真正地體會到什么叫純潔。池里的荷花潔如,冰雪，秀比粉顏。有的含苞未放，有的含苞欲放，有的含苞正放。那盛開的荷花正像一個亭亭玉立的少女，顯得嫵媚動人。我這才知道什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽L(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中微微搖晃啊，這迷人的早晨，我喜歡你！喜歡你的幽雅別致，如詩如畫，美不勝收，還有那讓人心曠神怡的美。啊，夏天，那一個迷人的早晨,【名師點評】文章流暢自然，多運用比喻、擬人等手法，優(yōu)美的字句將這個夏天的早晨描繪成一幅美麗的風(fēng)景畫。這些語句的描寫給了文章詩意般的靈魂，使文章讀來朗朗上口，毫不生澀，給人一種心靈上的甜美享受。文章在細節(jié)描寫上很到位，將太陽升起的過程和小公園的一切都寫得很傳神，將這個夏日早晨的迷人和別致都表現(xiàn)了出來。,3.把握中心，詳略得當(dāng)部分考生寫作時不管材料與表達中心的關(guān)系，眉毛胡子一把抓，對所有的材料平分筆墨，或描寫或敘事或議論或抒情，結(jié)果作文成了流水賬，導(dǎo)致失分較多。與文章中心關(guān)系密切，能深刻表現(xiàn)寫作主題的材料，要詳寫，即不惜筆墨，濃墨重彩。對那些次要材料，進行簡要概述即可，要做到惜墨如金。安排詳略要把握好“度”，恰到好處。對材料進行詳略安排的目的就是更好地表現(xiàn)中心，突出重點。,【例文】2014連云港命題作文“看似尋?！敝叻肿魑目此茖こ＝衲甑那锾旌鋈粵]了風(fēng)。正因為如此，炎熱盤踞在九月的田野里，所有的綠色暫時忘卻了衰老。我的腳步很快，腳下的塵土揚起來，在空中肆意地舞著，像沒有憂愁的孩子。我的快樂又何嘗少于它呢？忽然間在晴朗的日子里放假休息，詩意而甜蜜。,高大的白漆鐵門，我興沖沖地推門進去?！芭尽保_下有清脆的聲響，我低頭去看，腳下有粉嘟嘟的花生米滾出來。整個院落原來被花生占領(lǐng)了！媽媽從屋里走出來，瘦削的臉上有疲憊的痕跡，但看到我時，笑意的光彩綻放出來。她跑過來接過我的書包，“就在家里好好休息，一定累壞了?！彼约簠s戴起草帽，向外跨去。我明白一定是還有花生沒有收完，便拉著媽媽執(zhí)意去幫忙。,媽媽遞給我一個較小的籃子，只叫我跟在她身后撿花生。這太簡單了，我有些得意地想。過了一會兒，我突然覺得背上似乎在莫名地灼燒著，抬頭去望太陽，明明還是我愛的那一輪太陽，卻變得邪惡了許多似的，把利箭般尖銳的光線射下來，生生地要將衣服熨帖到皮肉上，讓人覺得難耐得刺痛起來。我停下來不走了，試圖用手擋住“襲擊”。媽媽卻在這時轉(zhuǎn)過頭來，我分明看到她臉上的汗水粘到了眉毛上。沒有一句,話，她把長衣披到我背上，又不容拒絕地給我穿上。我強忍著繼續(xù)撿，心里卻像失去了水的魚一般焦躁和掙扎。我抬頭去望媽媽，她已經(jīng)把我落下幾十米的距離，我卻無能為力地干蹲著，因為雙腿已經(jīng)徹底罷了工，酸到了不能邁開的地步。突然，媽媽回頭向我興奮地叫道：“到陰涼里去。”我這才注意到她的面前就是一片陰涼地。她卻轉(zhuǎn)回身去，仍然在陽光下勞作。,我坐在涼涼的地上，不爭氣地哭了，我竟然忍受不了自己本該學(xué)會的勞動，還有家人適應(yīng)了的溫度。這一切看似尋常的動作和忍耐，我丟失了，像極了離棄黃土的根。就算是詩意的明媚也換不回我本該有的品性了。我現(xiàn)在只是浮華的花，黃土不知能容納我嗎？我要爭取換回我黃土般的質(zhì)樸。大地啊，請原諒你莽撞無知的女兒，她想要回歸你的懷抱，在看似尋常中認(rèn)真地品嘗人生。,我伸手脫掉腳上的鞋，一步步地和大地?fù)肀?，不愿分離【名師點評】怎樣把平凡的生活寫得不平凡，怎樣讓平凡的事件泛著經(jīng)典的美麗，這才是不平凡。本文就做到了。作者善于捕捉生活中的閃光點，通過敘述和家人勞作這一生活片段，采擷真情的音符，譜寫了一曲母愛的贊歌。,文章按照事情發(fā)生發(fā)展的本來順序，娓娓道來，不飾雕琢，有畫面感、立體感。開頭先交代放假休息，然后敘述自己隨媽媽到田里撿花生，側(cè)重寫自己勞動前后的心理變化，最后進行理性的思索“我竟然忍受不了自己本該學(xué)會的勞動，還有家人適應(yīng)了的溫度”，內(nèi)容豐富，耐人尋味。,技法四如何寫好結(jié)尾1.首尾呼應(yīng)，凸顯主旨首尾呼應(yīng)是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出?！纠摹?014臨沂半命題作文“那一段_的時光”之高分作文,那一段書香裊裊的時光皎潔的月光撩起窗紗，灑在我的書桌上，似乎也想看一看我手里的書籍。我微笑著，牽著月光的手，伴著燈光，一起享受這段書香裊裊的快樂時光。汩羅江的水清冷而泛著寒光，白衣飄飄的屈原滿懷憂傷，漫步在江畔，凄冷孤獨?！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”此時的三閭大夫面容枯槁，滿臉憔悴。楚國萬千子民正身處水深火熱中，而,楚王卻偏信子蘭、靳尚，一腔報國熱血卻無傾灑之地，這怎能不讓他痛苦？“吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮”志存高遠的雄鷹豈能和燕雀共謀？于是，吟詠著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，大夫懷石投江，留給我們的是高潔的情操以及傳世不衰的楚辭。,“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，火燒赤壁不僅成就了孫劉聯(lián)兵以弱勝強的美名，也成就了蘇子瞻的千古名篇。念奴嬌赤壁懷古和前報赤壁賦，讓人感受到東坡先生的豪放雄渾與淡泊豁達。作為豪放詞的代表人物，他一掃宋詞之前的香艷和閨怨，讓其變得大氣磅礴?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”他滿懷報國之志，在當(dāng)時主和派占據(jù)優(yōu)勢的情,況下，卻也只能像辛稼軒一樣“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。后來他的詞作開始轉(zhuǎn)向?qū)θ松乃妓?。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”他就這樣吟嘯徐行，邊走邊唱，給我們留下“詩書畫三絕”的美名。,清朝的月光很冷，曹雪芹只能披著棉衣，油燈下執(zhí)筆狂寫，多少辛苦多少心血，才凝聚成一部紅樓夢?！白肿挚磥斫允茄晷量嗖粚こ！保@部書批閱十載，增刪五次，耗盡了曹雪芹一生的心血，他的紅樓夢被稱為中國古典小說的巔峰之作。書中“嫻靜時似嬌花照水，行動處如弱柳扶風(fēng)”的林黛玉，“畫若中秋之月，色如春曉之花”的賈寶玉，“唇不點而紅，眉不畫而翠”的薛寶釵，“粉面含春威不露，丹,唇未啟笑先聞”的王熙鳳，都給我們留下了深刻印象?！镑煊裨峄ā钡陌Q，“晴雯撕扇”的率真，都深深刻在了我的心底。燈熄了，月兒也滿意地笑了。是啊，有這書香裊裊的時光陪伴，誰能不快樂呢？,【名師點評】讀書破萬卷，下筆如有神。再好的作家也都是通過大量的閱讀來提高自己的寫作水平的。對于描寫閱讀帶來的快樂，最好的方法莫過于借助書中人物表達自己對閱讀的深刻感受。本文作者借助三個人物，從詩詞文三方面寫出對閱讀的熱愛，文章引經(jīng)據(jù)典，別具匠心，在閱讀與寫作中，再次完成與大師的對話。讓我們在閱讀文章時，也再次領(lǐng)略到這幾位大師的精彩著述。,尤其是作者巧妙引用的名言佳句，準(zhǔn)確生動，又顯得博學(xué)多識，讓人欣賞。同時，文章開頭與結(jié)尾巧妙呼應(yīng)，從開始的挑燈夜讀，到結(jié)尾燈熄入睡，前后照應(yīng)，有放有收，顯示出作者深厚的作文駕馭功底。,2.卒章顯志，畫龍點睛在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，也可用簡潔的議論性語言，把主題思想明確地表達出來?；蛘咴谖恼陆Y(jié)尾處把寫作意圖交代清楚?！纠摹?014百色中考半命題作文“精彩”之高分作文,生活因自信而精彩生活本是一張白紙，然而當(dāng)我們在它的上面涂上“自信”這種顏料后，它便成了色彩鮮艷的畫卷。題記李白這樣說過，“天生我材必有用?！币惨驗樗倪@一豪情壯語，成就了這位“詩仙”輝煌的一生，他的生活因自信而精彩，而我的生活也因為自信變得絢麗多姿。,記得剛升入初一的時候，學(xué)校里組織了一場演講比賽，同學(xué)們可以自己自由選擇是否參加，身邊的幾個朋友都踴躍地報了名，我又怎么可以落在他們后面呢？于是便二話不說地向老師報名參加。開始的時候先上網(wǎng)查找資料，把滿意的資料打印下來，整理成一篇文章。修改了九十遍，到了自己滿意的時候，再把文章交給語文老師，請他幫我修改一下，拿到了最后的成品后，我便要開始把它背下來了。,雖然說這篇稿子有1000多字，可是又怎么能把我嚇倒呢？于是咬咬牙，花了4個晚上，終于把它給記了下來。接著，就是用適當(dāng)?shù)恼Z速、語調(diào)、語音來把這文章處理得充滿感情。比賽的日子終于到了，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了。比賽的前一晚，在鏡子前演練過最后一遍后，我對著鏡子里的自己說：“我能行！”便睡了。,比賽開始了，我抽到的是第7號簽。當(dāng)別的同學(xué)在演講的時候，我仔細地聽著，把我認(rèn)為許多好的東西加入到我的稿子中。終于，6位同學(xué)演講完之后，主持人說出了我的名字，我深吸了一口氣，然后走上了演講臺。我微笑著對評委說：“各位評委、同學(xué)，大家好！我是來自初一的，今天我演講的題目是。”雖然在演講過程中，我的心情十分忐忑，可是我對自己說：“你能行！”當(dāng)說完最后一個字的時候，雷鳴般的掌聲隨之而來，最后，我竟獲得了第二名。,當(dāng)走出大門的那一剎那，我覺得那陽光是如此的美好、溫暖。自信，是它讓我的生活不像涼白開一樣淡而無味，不像白紙那樣空無一物，是它讓我的生活豐富多彩。在這里，我想對著全世界的人們說出我的心聲：生活因自信而精彩！,【名師點評】作者會選材。通過一件真實的小事，表現(xiàn)文章的主題，摒棄了考場作文中反復(fù)點題而言之無物、言之不詳?shù)耐ú。龅搅搜灾形?，言之能詳，而選材的真實性更能打動讀者。作者會比喻。把生活比作“白紙”，把自信比作“顏料”，生動形象，讓讀者很輕松地認(rèn)識到自信之于生活的意義，那就只會讓生活變得精彩紛呈。,作者會引用。引用李白的一句“天生我材必有用”，既讓我們看到了李白的豪情滿懷、凌云壯志，也讓我們一下子意識到：是自信使之然也。,3.巧妙發(fā)問，引人深思在前文充分鋪陳的基礎(chǔ)上，用問句來收束全文，以表達感情，深化中心?！纠摹?014安徽中考命題作文“說說我自己”之高分作文說說我自己“我是誰？”“是一個怎樣的人？”這一系列古怪的問題總是縈繞在我的腦海里?？墒沁@些簡單熟悉的問題怎么突然變得如此復(fù)雜陌生？我困惑了,“哈哈哈！”咦，傳來一陣詭異的笑聲。誰在笑？我更加困惑了?！氨康?，連這種問題你都不知道？”我俯下頭，原來是我身上的細胞們。嘿，有意思！我便搭話：“好，那你說，我是一個怎樣的人？”“咳咳，”這小家伙清了清嗓子說，“你，虛榮心強，喜歡聽好聽的話，討厭別人對你的批評?！?這家伙，一上來就把我的致命缺點抖了出來，我的臉一下子紅了：“你！哼，我哪有啊，誰這樣了？”“看看,別人對你提出的缺點又不虛心接受了吧！”我無言以對?！斑€有，你愛臭美！”細胞又說，“愛搞惡作劇，使小奸小壞！”“愛美之心，人皆有之，這算缺點嗎？更何況，我也不愛臭美，至于惡作劇，那是調(diào)味生活！”我據(jù)理力爭。,“好，好好，不跟你爭。你是無理也要搶三分！”換了一個發(fā)言人，大概是細胞2號，“不過做事半途而廢，三分鐘熱度，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這總是事實吧？”我又一次無語，低下了頭。“你做事情沒有條理，自理能力差！”呵，這細胞3號的口氣還真像我老媽。我聽不下去了，做了一個停止的手勢。奇怪了，這些“臭細胞”們是不是專門研究我的缺點的呀？討厭死了！“掩飾自己的缺點，怕別人指出，這是誰,呀？”細胞4號，話中有話?！澳銈兙筒荒苷f說我的優(yōu)點嗎？我哪有那么多缺點??？”我實在受不了了?！皟?yōu)點？沒聽說過這個詞！”細胞們異口同聲。這回輪到我大展身手了：“小女子活潑開朗，愛好眾多，琴棋書畫，雖不精通，也略知一二；心胸開闊，懂得謙讓，做人誠懇”我“添油加醋”地將我所有的優(yōu)點都報了上來，小細胞們聽得一愣一愣的。我心中充滿了成,就感，本以為它們都敗在了我的手下，半晌，細胞們齊聲大喊：“吹牛，放大自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點的人，就是你！”唉，這些小細胞們！通過與細胞們的對話，我終于真正了解了自己。我想在任何時候，我們只有懂得自己，了解自己，認(rèn)識自己，再正確地對待自己，才能迎接人生更多更大的挑戰(zhàn)！正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！現(xiàn)在你們了解我了嗎？,【名師點評】全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。文章內(nèi)容新穎，通過“我”與細胞的對話，亮出自己的個性。語言描寫頗具匠心，極富功底，內(nèi)容極其豐富具體，確為一篇考場佳作。,4.引用佳句，多姿多彩用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾的形式，洋溢著詩意，著意于引申文章，揭示真諦，呈現(xiàn)出含意深刻又耐人尋味的內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，意味深長。【例文】2014嘉興中考材料作文之高分作文我相信蒼茫大海，一葉孤帆獨自前行，它滿載著希望與憧憬，面對初升的太陽，船上的人兒奮力劃動船槳，漸行漸遠,面對浩瀚的學(xué)習(xí)之海，猶如螻蟻般的我卻不知如何越過，咬緊牙關(guān)，以筆為槳，向著朝陽，拼搏大海。因為我相信，面朝陽光，將收獲成功?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時”我認(rèn)為巾幗怎能讓須眉，便夜里挑燈看書，仿佛夢回歷史角落，體驗折柳之情，驪歌之悲小時候父親總對我說：“面對陽