小班游戲活動(dòng)教案：和紙杯做游戲教案

小班游戲活動(dòng)課程計(jì)劃：用紙杯教游戲小班游戲活動(dòng)和紙杯游戲教學(xué)計(jì)劃主要包括設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)方法，難點(diǎn)和難度，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等，探索各種一次性紙杯游戲，并與同行合作。設(shè)置游戲，適合幼兒園老師玩小班游戲，用紙杯看看游戲計(jì)劃。設(shè)計(jì)計(jì)劃小班的孩子們開(kāi)始有初步的合作意識(shí)。為了讓孩子們體驗(yàn)到在游戲中制作紙杯的樂(lè)趣，他們喜歡探索并愿意在活動(dòng)中與他們的同伴合作。我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。該活動(dòng)借用了紙杯，讓孩子們探索各種方式玩一次性杯子，充分體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)過(guò)程探索紙杯的使用 - 有趣的紙杯游戲 - 有趣的紙杯玩具其中，紙杯使用的討論主要是通過(guò)“討論在哪里看紙杯，用什么紙杯，怎么玩”，以及激發(fā)孩子們的想象力思維。紙杯游戲主要是探索如何玩紙杯，如何從“身上的單個(gè)紙杯”到“地面上的單個(gè)紙杯怎么玩”到“地面紙杯高層怎么玩”玩到多重如何玩紙杯，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。每個(gè)環(huán)節(jié)，聯(lián)鎖和漸進(jìn)，使活動(dòng)能夠分層進(jìn)行和執(zhí)行，這樣孩子們就可以體驗(yàn)到在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中玩游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)目標(biāo)1.探索玩一次性杯子的各種方法。2.與同伴合作打造游戲。3.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和大膽實(shí)驗(yàn)的精神。4.在活動(dòng)中，讓孩子們體驗(yàn)與同齡人一起玩耍的樂(lè)趣，并愿意與同伴一起玩耍。5.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。教學(xué)法示范法，創(chuàng)意編輯，實(shí)踐競(jìng)賽，合作博弈方法困難重重探索玩一次性杯子的多種方法活動(dòng)準(zhǔn)備一次性紙杯，音樂(lè)磁帶活動(dòng)程序首先，探討紙杯的使用談話進(jìn)口：你在哪里見(jiàn)過(guò)紙杯？紙杯可以做什么？其次，用紙杯玩游戲（1）如何打一個(gè)紙杯1.探索單個(gè)紙杯的游戲玩法（請(qǐng)?jiān)囋嚹愕暮⒆樱?，集體體驗(yàn)游戲機(jī)身上的單個(gè)紙杯3.在地上打一個(gè)紙杯的集體經(jīng)驗(yàn)（2）如何打兩個(gè)紙杯和多個(gè)紙杯1.再添加一個(gè)紙杯，然后將紙杯放在地上（打兩個(gè)紙杯）2.如何一起玩多個(gè)紙杯？嘗試不同的方法。 （大杯面朝下或小杯面朝下）一群兩個(gè)孩子，體驗(yàn)打塔比賽的快樂(lè)。3，老師總結(jié)道：誰(shuí)建造了最高的建筑，誰(shuí)是最高的建筑是最精彩的。這也是一種讓兒童以最快的速度將紙杯固定在一起的游戲玩法，鍛煉孩