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比力氣教學(xué)目標(biāo):1.會認8個要求會寫的字,14個要求會認的字,聽讀課文,了解課文內(nèi)容,體會阿凡提的聰明才智,提高識字和朗讀能力。2.采取先集中識字再學(xué)文的方法來學(xué)習(xí)。3.感受阿凡提的智慧,學(xué)會動腦筋想辦法來解決問題。重點:識記生字難點:體會阿凡提的聰明才智教具:故事磁帶、字卡、阿凡提圖片、手帕、石頭教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入新課1.出示阿凡提圖片今天,老師給大家?guī)砹艘粋€朋友,你們認識他嗎?(阿凡提)(貼詞卡)那就請你有禮貌地和他打個招呼吧?學(xué)習(xí)“阿、提”“阿”熟字加偏旁,擴詞:阿姨、阿爸“提”同上,你還知道哪些“扌”的字,同時學(xué)習(xí)“抓、拾”,擴詞,說話練習(xí)。2.簡介阿凡提這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)一個有關(guān)阿凡提的故事,板書課題,比力氣,齊讀課題。師:這兩個人就是阿凡提和大力士。板書課題:比力氣,齊讀課題。二、聽讀課文,初步了解課文內(nèi)容。1.聽錄音2.誰愿意說說,課文講了一個什么故事?3.師領(lǐng)讀,生跟讀。三、再讀文,認讀生字1.生自由讀文,要求讀準(zhǔn)字音,標(biāo)出自然段序號,圈畫出生字。2.用自己喜歡的方式認讀識記。3.集中識記生字(1)師貼出字卡,開火車讀,齊讀。(2)去掉拼音帽子,你還認識它嗎?再指名讀。(3)匯報交流(你學(xué)會了哪個生字?是怎樣記住它們的?)比:注意指導(dǎo)筆順斤:采用字理識字法識記咱:猜字謎:口+自=咱之:筆畫少,注意筆畫所在的位置學(xué)習(xí)“城、帕”,都是形聲字,你愿意給他們找兩個詞語朋友嗎?“灰”和“友”區(qū)別腳:身體的一部分,擴詞練習(xí)就:注意右邊是“尤”不是“龍”答:組詞法學(xué)習(xí),回答問題的答擴詞:口答、答案、成語:對答如流、答非所問4.這些字寶寶你都認識了嗎?就讓我們大聲地讀一下吧?。R讀)5.把這些字寶寶放在課文中你還會認識嗎?四、教學(xué)感悟1.指名分節(jié)讀文,思考:大力士那么高大有力,為什么連一塊手帕都扔不過去?2.討論交流:(1)為什么愿意比?(2)為什么比扔手帕?(3)阿凡提是怎樣扔的?3.你覺得阿凡提給你留下最深的印象是什么?(聰明、睿智、愛動腦)4.如果是你,你會怎么做?五、分角色讀文1.分組練習(xí)2.哪一組同學(xué)愿意讀給大愛聽?(指讀)3.有誰愿意和他們比一比?(再指讀)六、游戲活動1.請學(xué)生當(dāng)小老師,領(lǐng)讀2.游
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