九年級化學(xué)石灰石的利用課件.ppt_第1頁
九年級化學(xué)石灰石的利用課件.ppt_第2頁
九年級化學(xué)石灰石的利用課件.ppt_第3頁
九年級化學(xué)石灰石的利用課件.ppt_第4頁
九年級化學(xué)石灰石的利用課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四節(jié)石灰石的利用,講課教師:申小華,溶洞鐘乳石,CaCO3,溶洞鐘乳石,CaCO3,漢白玉,CaCO3,貝殼,水垢,珍珠,蛋殼,大理石,CaCO3,1、了解石灰石的存在、用途及主要成分2、掌握碳酸鹽的檢驗(yàn)方法3、識記石灰石、生石灰、熟石灰的性質(zhì)、用途以及相互轉(zhuǎn)化,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、什么是碳酸鹽?如何進(jìn)行檢驗(yàn)?,問題組:,2、石灰石、生石灰、熟石灰,它們的主要成分分別是什么?有什么性質(zhì)和用途?,6.通過學(xué)習(xí),你對石灰石、生石灰、熟石灰的性質(zhì)和用途有哪些認(rèn)識?把你的想法填入下表,并與同學(xué)們交流、討論。,CaCO3,CaO,Ca(OH)2,與鹽酸反應(yīng),高溫分解,與水反應(yīng),與CO2反應(yīng),干燥劑建筑,建筑,建筑工業(yè),3、石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,你能寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎?,石灰石(碳酸鈣),生石灰,熟石灰,高溫,水,CO2,都含有碳酸根CO3,統(tǒng)稱碳酸鹽,碳酸鈉:碳酸鉀:碳酸鈣:碳酸氫銨:,Na2CO3K2CO3CaCO3NH4HCO3,碳酸鹽:,碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì):能與酸(如稀鹽酸)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳,觀察下列化學(xué)式,分析它們有什么共同點(diǎn)?,怎樣檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)是否含碳酸鈣?,試劑:稀鹽酸與澄清石灰水。,步驟:把試樣與鹽酸反應(yīng),并把生成的氣體通入澄清石灰水。,現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾。,圓明園遺址,看到這樣的圖片,你有什么想法?,圓明園遺址,撇開英法等聯(lián)軍的入侵不談,為什么用漢白玉修建的宏偉建筑經(jīng)大火燒后,“粉身碎骨”了呢?其中發(fā)生了什么變化呢?,看到這樣的圖片,你想說什么?,食品干燥劑請勿食用,石灰石用途,作建筑材料,煉鐵,制水泥,制玻璃,我是一名地質(zhì)工作者。你知道我上山科考時,為什么要帶些鹽酸嗎?,檢查巖石中是否含有碳酸鹽!,怎樣才能較好地除去熱水壺中的水垢?,往熱水瓶中加入適當(dāng)?shù)南∷幔ㄈ纾蝴}酸,食醋等)。,加入的酸一定要適量,不能過多!,二、生石灰的燒制,實(shí)驗(yàn):加熱石灰石,CaOH2O=Ca(OH)2放熱生石灰熟石灰,石灰石生石灰,圖中人物是誰?反映的是什么事件?,林則徐銷煙用的是生石灰,為什么用生石灰就能銷毀鴉片?,三、生石灰、熟石灰的性質(zhì)和用途,CaOH2O=Ca(OH)2放熱生石灰熟石灰,某同學(xué)建議將快餐盒改成上下兩層,上層放飯菜,下層放兩只分別裝有生石灰和水的塑料袋。這樣做有什么好處?,石灰吟,要留清白在人間。,CaO+H2O=Ca(OH

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論