江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)上期末物理試卷含答案解析

2015年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣八年級(jí)（上）期末物理 試卷（解析版） 一、填空題（共 10 小題，滿分 20 分） 1走進(jìn)物理考場(chǎng)，回想起你自身的經(jīng)歷，你的身高約為 160 ，你跑 100m 所需的時(shí)間約為 15 （填上合適的物理單位） 2 “蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽 ”是膾炙人口的名句，我們能分辨詩中的蟬鳴聲和鳥鳴聲，是因?yàn)檫@兩種聲音的 不同； “鐘不敲不鳴 ”則說明物體只有 才能發(fā)聲 3魔術(shù)師表演 “會(huì)跳舞的火焰 ”節(jié)目時(shí)，先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對(duì)燭火當(dāng)他敲響小鼓， 燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)這一現(xiàn)象說明 ，請(qǐng)舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例 4體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化 熱（選填 “吸 ”或 “放 ”），使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時(shí)失去痛覺這利用了氯乙烷有較低的 點(diǎn) 5平靜湖面的上空，一只鳥正沖向水面捕食，鳥在向下俯沖的過程中，像的大小 （選填 “逐漸變大 ”、 “逐漸變小 ”或 “不變 ”）；小汽車越來越多的走進(jìn)千萬家庭中，我們知道，用做汽車后視鏡的是 鏡 6在我國的北方，冬天對(duì)自來水管的保護(hù) 十分重要，這是因?yàn)樗Y(jié)冰后密度將 體積將 ，會(huì)把自來水管脹裂 7一束光線與界面成 30角從 A 物質(zhì)射到 B 物質(zhì)，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為 ，折射角為 8若來自于遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼球的折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示，根據(jù)該圖可判定這個(gè)人是 眼（選填 “遠(yuǎn)視 ”或 “近視 ”），應(yīng)佩戴 鏡加以矯正 9一塊金屬的體積是 量是 6750它的密度是 ，這種金屬可能是 ；若將金屬塊截去 ，剩余部分的密度是 10李浩坐觀光電梯上升到萍百三樓購物，他看到對(duì)面的高樓在快速下降是以 為參照物，當(dāng)以電梯為參照物時(shí)，李浩是 的（選填 “運(yùn)動(dòng) ”或 “靜止 ”） 二、選擇題（共 6 小題，滿分 20 分） 11 “估測(cè) ”是物理學(xué)中常用的一種方法，下面是小勝同學(xué)對(duì)自己相關(guān)物理量的估測(cè)，其中明顯不合理的是（ ） A健康未成年人的腋下體溫約為 37 B冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為 5 C步行速度約為 4km/h D脈搏約為 70 次 /2關(guān)于 “霧 ”、 “露 ”、 “霜 ”、 “冰 ”等自然現(xiàn)象的形成分析，不正確的是（ ） A “霧 ”是水遇熱蒸發(fā)形成的 B “露 ”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的 C “雪 ”和 “霜 ”是空氣中的水蒸氣遇強(qiáng)冷凝華形成的 D “冰 ”是水遇冷凝固形成的 13通過實(shí)驗(yàn)，得到了 a、 b、 c 三個(gè)實(shí)心體的 m V 圖象如圖所示，分析圖象可知（ ） A a 物質(zhì)的密度最小 B a 物質(zhì)的密度是 c 的兩倍 C b 物質(zhì)的密度是 103kg/同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大 14甲、乙物體點(diǎn)同時(shí)、同 地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的 v t 圖象如圖所示，則（ ）A乙始終比甲運(yùn)動(dòng)得快 B乙做勻速直線運(yùn)動(dòng) C甲始終靜止在 10m 的位置 D甲乙某一時(shí)刻速度相等 15如圖所示，下列說法中不正確的是（ ） A 太空中宇航員能說話，說明聲音可在真空中傳播 B 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度 C 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲 D B 超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 16如圖所示，凸透鏡的應(yīng)用事例中，所成像的性質(zhì)完全相同的有（ ） A 投影儀放映 B 照相機(jī)拍照 C 放大鏡觀察物體 D 監(jiān)控器攝像 三、簡(jiǎn)答與計(jì)算題（共 4 小題，滿分 20 分） 17我們到森林里游玩，為什么隨意丟棄裝有液體的飲料瓶容易引起火災(zāi)？ 18（ 5 分）小剛上午 9 點(diǎn)出發(fā)騎車前往相距 12外婆家，動(dòng)身前他打電話告訴外婆他到達(dá)的時(shí)間，他先以 15km/h 的正常速度騎了 12在路邊書攤買書用了 6了不遲到，他隨后以 18km/h 的速度騎行，最終按時(shí)到達(dá)外婆家求： （ 1）小剛在全程的平均速度； （ 2）小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間 19（ 5 分）人類在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力，世界上 密度最小的固體 “氣凝膠 ”就是新材料探索的重要成果，該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受 1400 的高溫，而密度只有 3kg/知某大型的飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼（ 鋼 =03kg/造，耗鋼 130 噸；若采用 “氣凝膠 ”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠 ”質(zhì)量為多少噸？ 20（ 6 分）小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示則量杯的質(zhì)量是 ，液體的密度是 液體與量杯的質(zhì)量 m/g 40 60 80 100 液體的體積 V/0 40 60 80 四、實(shí)驗(yàn)題（共 2 小題，滿分 16 分） 21（ 8 分）在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：（ 1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有 作用，該凸透鏡的焦距是 （ 2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一 條可能的原因： （ 3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡 16時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）； （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 （選填 “靠近 ”或 “遠(yuǎn)離 ”）透鏡的方向移動(dòng) 22（ 8 分）某同學(xué) “測(cè)量鹽水密度 ”實(shí)驗(yàn)的步驟是： （ 1）將天平放在 臺(tái)上，游碼撥到左端的零刻度，調(diào)節(jié) ，使橫梁平衡； （ 2）在燒杯中倒入鹽水，放在天平的左盤，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，并記 錄數(shù)據(jù)為 （ 3）將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中如圖甲所示，記錄量筒中鹽水的體積為 （ 4）再稱量燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量如圖乙所示，并記錄結(jié)果計(jì)算倒入量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為 g； （ 5）通過密度計(jì)算可知鹽水的密度為 kg/ 五、探究題（共 3 小題，滿分 24 分） 23（ 8 分）小明在 “探究水的沸騰 ”實(shí)驗(yàn)中 （ 1）小明用如圖 1 所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 （選填 “高 ”或 “低 ”） （ 2）實(shí)驗(yàn)中觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況，你認(rèn)為 圖 是水沸騰時(shí)的情景（選填 “甲 ”或 “乙 ”） （ 3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是 此時(shí)的氣壓 （ “高于 ”、 “低于 ”、 “等于 ”） 1 標(biāo)準(zhǔn)氣壓水沸騰時(shí)需要 熱，水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是 時(shí)間 / 1 2 3 4 溫度 / 90 92 94 96 98 時(shí)間 / 6 7 8 溫度 / 99 99 99 99 （ 4）小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時(shí)，杯口不斷地冒出大量 “白氣 ”，這是由于水蒸氣遇冷 后形成的小水珠（填物態(tài)變化名稱） （ 5）另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到 沸騰時(shí)共用 30了節(jié)約課堂時(shí)間請(qǐng)你給小冬提出一條合理化建議： 24（ 8 分）探究平面鏡成像 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)探究平面鏡成像時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭 A 和 B 一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板 A 側(cè)的蠟燭，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中： （ 1）直尺的作用是 ； （ 2）移去蠟燭 B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭 A 的燭焰的像（填 “能 ”或 “不能 ”），說明平面鏡所成的是 像（選填 “虛 ”或 “實(shí) ”）； （ 3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)選擇 （填 “2 “5厚的玻璃板，并通過 （填 ）側(cè)觀察蠟燭蠟燭 M 經(jīng)玻璃板所形成的像 【評(píng)估與交流】細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭 M 的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 25（ 8 分）探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系 微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音 的頻率，數(shù)據(jù)如表： 編號(hào) 長(zhǎng)度 /徑 /率 / 131 2 284 3 56 （ 1）用刻度尺測(cè)量 1 號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示，讀數(shù)是 （ 2）三根管中音調(diào)最低的是 號(hào)直管 （ 3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出 “管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小 ”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由答： （選填 “能 ”或 “不能 ”）；理由： （ 4）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一 簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法實(shí)驗(yàn)方案： ；判斷方法： 2015年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣八年級(jí)（上）期末物理 試卷（解析版） 參考答案與試題解析 一、填空題（共 10 小題，滿分 20 分） 1走進(jìn)物理考場(chǎng)，回想起你自身的經(jīng)歷，你的身高約為 160 你跑 100m 所需的時(shí)間約為 15 s （填上合適的物理單位） 【考點(diǎn)】 物理量的單位及單位換算 【分析】 此題考查我們對(duì)常見物體長(zhǎng)度和時(shí)間過程的估測(cè)，根據(jù) 對(duì)常見物體和長(zhǎng)度、時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位 【解答】 解： 成年人的身高在 170右，中學(xué)生的身高接近成年人，在 160右； 中學(xué)生跑百米的速度在 15s 左右 故答案為： s 【點(diǎn)評(píng)】 一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義 2 “蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽 ”是膾炙人口的名句，我們能分辨詩中的蟬鳴聲和鳥鳴聲，是因?yàn)檫@兩種聲音的 音色 不同； “鐘不敲不鳴 ”則說明物體只有 振動(dòng) 才能 發(fā)聲 【考點(diǎn)】 音色；聲音的產(chǎn)生 【分析】 （ 1）聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色音調(diào)指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性；音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音 （ 2）聲音產(chǎn)生的條件是：物體振動(dòng)；只有物體振動(dòng)時(shí)，物體才能產(chǎn)生聲音，若振動(dòng)停止了發(fā)聲也就停止； 【解答】 解：（ 1）通過音色能辨別物體不同發(fā)生體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來辨別不同的發(fā)聲體；因?yàn)橄s和鳥的發(fā)聲體不同，所以我們可以通過音色的不同來區(qū)分是蟬鳴聲還是鳥鳴聲 （ 2）許 多實(shí)驗(yàn)和生活常識(shí)告訴我們，聲音是靠振動(dòng)而發(fā)生的；振動(dòng)一旦停止，物體也就不能產(chǎn)生聲音了，例如： “鐘不敲不鳴 ”則說明物體只有振動(dòng)才能發(fā)聲 故答案為：音色；振動(dòng) 【點(diǎn)評(píng)】 掌握聲音的三個(gè)特性及影響它們的因素，知道通過音色能辨別物體是解決此題的關(guān)鍵此題還考查了聲音產(chǎn)生的條件振動(dòng)；結(jié)合學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，就能知道聲音是靠物體振動(dòng)發(fā)生的，沒有了振動(dòng)也就沒有了聲音 3魔術(shù)師表演 “會(huì)跳舞的火焰 ”節(jié)目時(shí)，先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對(duì)燭火當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓 聲舞動(dòng)這一現(xiàn)象說明 聲音能夠傳遞能量 ，請(qǐng)舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例 超聲波清洗眼鏡 【考點(diǎn)】 聲與能量 【分析】 （ 1）聲音能夠傳遞信息，例如：利用超聲波探測(cè)海底深度、利用超聲波探測(cè)魚群、B 超、醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體等； （ 2）聲音能夠傳遞能量，例如：利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石、利用超聲波清洗眼鏡、爆竹聲震耳發(fā)痛等 【解答】 解：當(dāng)魔術(shù)師敲響小鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)，產(chǎn)生聲音，聲音能傳遞能量，使蠟燭火焰跳動(dòng)；超聲波清洗眼鏡就是利用了超聲波傳遞能量 故答案為：聲音能夠傳遞能量；超聲波清洗眼鏡 【點(diǎn)評(píng) 】 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音與信息，以及聲音與能量的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查 4體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化 吸 熱（選填 “吸 ”或 “放 ”），使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時(shí)失去痛覺這利用了氯乙烷有較低的 沸 點(diǎn) 【考點(diǎn)】 汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系 【分析】 結(jié)合題目提供的生活實(shí)際情況和物態(tài)變化中的吸熱現(xiàn)象，使受傷部位表面組織驟然變冷，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可 【解答】 解：根據(jù)題意，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷 的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，汽化吸熱，使受傷部位表面組織驟然變冷，常溫下汽化現(xiàn)象說明乙烷具有較低的沸點(diǎn) 故選：吸；沸 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查汽化在日常生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系 5平靜湖面的上空，一只鳥正沖向水面捕食，鳥在向下俯沖的過程中，像的大小 不變 （選填 “逐漸變大 ”、 “逐漸變小 ”或 “不變 ”）；小汽車越來越多的走進(jìn)千萬家庭中，我們知道，用做汽車后視鏡的是 凸面 鏡 【考點(diǎn)】 平面鏡的應(yīng)用；凸面鏡和凹面鏡 【分析】 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像 和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等 凸面鏡能使光線發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成像，制成汽車觀后鏡 【解答】 解：一只鳥正沖向水面捕食，水面上出現(xiàn)的小鳥的倒影就是小鳥在水面上成的虛像，在小鳥向下俯沖靠近水面的過程中，小鳥與水面的距離變小，但小鳥在水中所成的像始終不改變，與小鳥大小相等 汽車后視鏡是凸面鏡，能起到擴(kuò)大視野的作用； 故答案為：不變；凸面 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的理和掌握，緊扣平面鏡成像原理和成像特點(diǎn)去分析即可比較容易地做出 解答，學(xué)生容易被 “鳥向下俯沖 ”迷惑，誤認(rèn)為像變大 6在我國的北方，冬天對(duì)自來水管的保護(hù)十分重要，這是因?yàn)樗Y(jié)冰后密度將 變小 體積將 變大 ，會(huì)把自來水管脹裂 【考點(diǎn)】 與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象 【分析】 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)、物體的位置和溫度無關(guān)； 一定質(zhì)量的物體，狀態(tài)改變時(shí)，體積變化用公式 V= 比較 【解答】 解：自來水管中的水結(jié)冰，狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變 化，所以水結(jié)冰后質(zhì)量不變；由于冰的密度比水的密度小，由公式 V= 可知，冰的體積比水的體積大，這樣就會(huì)把自來水管撐裂 故答案為：變小；變大 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查的是質(zhì)量的特點(diǎn)和密度計(jì)算公式的應(yīng)用，需要清楚的是：水結(jié)冰前后，質(zhì)量不變，密度變小，導(dǎo)致體積變大 7一束光線與界面成 30角從 A 物質(zhì)射到 B 物質(zhì)，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為 60 ，折射角為 30 【考點(diǎn)】 光的反射定律；光的折射規(guī)律 【分析】 先由入射角的概念得出入射角的大小 ，再由反射定律得出反射角的大小，由已知得出折射角的大小 【解答】 解：一束光線與界面成 30角從 A 物質(zhì)射到 B 物質(zhì)，則入射角為 60，反射角也為60，而反射光線恰好與折射光線垂直，故折射光線與界面成 60角，即折射角為 30 故本題答案為： 60； 30 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了光的反射定律和入射角、反射角、折射角的概念入射光線與法線之間的夾角叫做入射角；反射光線與法線之間的夾角叫反射角；折射光線與法線線之間的夾角叫做折射角 8若來自于遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼球的折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示，根據(jù)該圖可 判定這個(gè)人是 近視 眼（選填 “遠(yuǎn)視 ”或 “近視 ”），應(yīng)佩戴 凹透 鏡加以矯正 【考點(diǎn)】 近視眼的成因與矯正辦法 【分析】 近視眼的晶狀體太厚或眼球太長(zhǎng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正 【解答】 解：像成在視網(wǎng)膜的前方，所以此眼是近視眼，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，因此應(yīng)配戴凹透鏡加以矯正，使光線推遲會(huì)聚使像正好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上 故答案為：近視；凹透 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生在生活實(shí)踐中物理知識(shí)的應(yīng)用，應(yīng)注意合理地構(gòu)建物理模型，靈活地選擇物理規(guī)律解 答問題 9一塊金屬的體積是 量是 6750它的密度是 103kg/這種金屬可能是 鋁 ；若將金屬塊截去 ，剩余部分的密度是 103kg/ 【考點(diǎn)】 密度的計(jì)算；密度公式的應(yīng)用 【分析】 （ 1）已知金屬塊的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出它的密度，查密度表確定金屬的種類； （ 2）密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與體積和質(zhì)量的大小無關(guān) 【解答】 解： （ 1）這種金屬的密度： = = =103kg/ 查密度表可知，這種金屬可能是鋁； （ 2） 密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與體積和質(zhì)量的大小無關(guān)， 如果將它截去 ，剩余部分的密度仍為 103kg/ 故答案為： 103kg/； 103kg/ 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了密度公式的應(yīng)用以及對(duì)密度的理解和掌握，關(guān)鍵是知道密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì) 的種類和狀態(tài)有關(guān)，與體積和質(zhì)量的大小無關(guān) 10李浩坐觀光電梯上升到萍百三樓購物，他看到對(duì)面的高樓在快速下降是以 電梯 為參照物，當(dāng)以電梯為參照物時(shí)，李浩是 靜止 的（選填 “運(yùn)動(dòng) ”或 “靜止 ”） 【考點(diǎn)】 參照物及其選擇 【分析】 研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物； 研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化 【解答】 解：李浩感覺高樓在下降，是以電梯為參照物，高樓相當(dāng)于電梯是運(yùn)動(dòng)的如果以觀光電梯為參照物，李浩和電梯之間沒有發(fā)生位置的改 變，李浩是靜止的 故答案為：電梯；靜止 【點(diǎn)評(píng)】 根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷誰是參照物時(shí)，關(guān)鍵是看物體與參照物之間有沒有位置的變化 二、選擇題（共 6 小題，滿分 20 分） 11 “估測(cè) ”是物理學(xué)中常用的一種方法，下面是小勝同學(xué)對(duì)自己相關(guān)物理量的估測(cè)，其中明顯不合理的是（ ） A健康未成年人的腋下體溫約為 37 B冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為 5 C步行速度約為 4km/h D脈搏約為 70 次 /考點(diǎn)】 溫度；時(shí)間的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng) 【分析】 此題考查我們對(duì)常見物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識(shí)，結(jié)合對(duì)生 活的了解和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng) 【解答】 解： A、人正常情況下，人的體溫在 37 左右，變化幅度很小符合實(shí)際； B、水的凝固點(diǎn)在 0 左右，冰箱內(nèi)保鮮室中礦泉水的溫度應(yīng)該高于 0 ，在 4 左右不符合實(shí)際； C、中學(xué)生正常步行的速度在 s=h 4km/h 左右符合實(shí)際； D、常人的脈搏約為 70 次 /合實(shí)際 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸 培養(yǎng)這方面的能力 12關(guān)于 “霧 ”、 “露 ”、 “霜 ”、 “冰 ”等自然現(xiàn)象的形成分析，不正確的是（ ） A “霧 ”是水遇熱蒸發(fā)形成的 B “露 ”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的 C “雪 ”和 “霜 ”是空氣中的水蒸氣遇強(qiáng)冷凝華形成的 D “冰 ”是水遇冷凝固形成的 【考點(diǎn)】 液化及液化現(xiàn)象；凝固與凝固放熱特點(diǎn)；生活中的凝華現(xiàn)象 【分析】 （ 1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華； （ 2）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化； （ 3）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固 【解答】 解： A、 “霧 ”是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴， 屬于液化現(xiàn)象，故 A 錯(cuò)誤； B、 “露 ”是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故 B 正確 C、 “雪 ”和 “霜 ”都是固態(tài)小冰晶，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故 C 正確； D、液態(tài)水變?yōu)楣虘B(tài)冰的過程叫凝固，故 D 正確； 故選： A 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了生活中的物態(tài)變化，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，解決此類問題的關(guān)鍵是分清物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，是中考的熱點(diǎn) 13通過實(shí)驗(yàn)，得到了 a、 b、 c 三個(gè)實(shí)心體的 m V 圖象如圖所示，分析圖象可知（ ） A a 物質(zhì)的密度最小 B a 物質(zhì)的密度是 c 的兩倍 C b 物質(zhì)的密度是 103kg/同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大 【考點(diǎn)】 密度公式的應(yīng)用；密度的計(jì)算 【分析】 密度是物質(zhì)的特性，其大小僅與物質(zhì)的種類和存在的狀態(tài)有關(guān)，而與物體的體積和質(zhì)量無關(guān) 由圖得出，當(dāng)體積為 2， a、 b、 c 的質(zhì)量利用 = 求出各自的密度，進(jìn)行判斷 【解答】 解： 由上圖可以看出，當(dāng)體積為 2， a 的質(zhì)量為 b 的質(zhì)量為 2g， c 的質(zhì)量是 1g，由 =得 a= = b= =1g/ c= =見： A、 a 的密度最大，故 A 錯(cuò)； B、 a 的密度是 c 的密度的 ，故 B 錯(cuò)； C、 b=1g/103kg/ C 正確； D、同種物質(zhì)組成的物體，密度與質(zhì)量無關(guān)，故 D 錯(cuò) 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了密度公式的應(yīng)用，能從圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵 14甲、乙物體點(diǎn)同時(shí)、同地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的 v t 圖象如圖所示，則（ ）A乙始終比甲運(yùn)動(dòng)得快 B乙做勻速直線運(yùn)動(dòng) C甲始終靜止在 10m 的位置 D甲乙某一時(shí)刻速度相等 【考點(diǎn)】 速度公式及其應(yīng)用 【分析】 分析圖象中甲乙的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系，然后得出答案 【解答】 解：由圖可知，甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故 誤； 在 0 2s 內(nèi)，乙的速度小于甲的速度， t=2s 時(shí)，乙的速度等于甲的速度，故 D 正確； 在 2s 以后，乙的速度大于甲速度，故 A 錯(cuò)誤 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了學(xué)生對(duì) v t 圖象的理解與掌握，明確圖象的含義是解題的關(guān)鍵 15如圖所示，下列說法中不正確的是（ ） A 太空中宇航員能說話，說明聲音可在真空中傳播 B 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度 C 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲 D B 超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 【考點(diǎn)】 聲音的傳播條件；響度；防治噪聲的途徑；聲與信息 【分析】 A、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 B、弦樂器是靠琴弦的振動(dòng)發(fā)聲，其音調(diào)與琴弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān) C、減弱噪聲方法有： 在聲源處控制噪聲產(chǎn)生； 在傳播過程中阻斷噪聲傳播； 在人耳處防止噪聲進(jìn)入耳朵 D、聲音在生活中有很多應(yīng)用，比如：聲音 可以傳遞信息與能量 【解答】 解： A、太空中宇航員間 “對(duì)話 ”，靠的是無線電波，聲音不能在真空中傳播 A 不正確 B、拉琴時(shí)手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變音調(diào) B 不正確 C、道路兩旁安裝隔音墻，是在傳播過程中阻斷噪聲傳播 C 不正確 D、 B 超檢查身體疾病，是利用聲音可以傳遞信息 D 正確 故選 【點(diǎn)評(píng)】 本題是一道聲學(xué)綜合題，考察了有關(guān)聲音的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題 16如圖所示，凸透鏡的應(yīng)用事例中，所成像的性質(zhì)完全相同的有（ ） A 投影儀放映 B 照相機(jī)拍照 C 放大鏡觀察物體 D 監(jiān)控器攝像 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用 【分析】 投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像原理來工作的； 當(dāng)物距大于 2 倍焦距時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的； 凸透鏡成像規(guī)律之一： U f，凸透鏡成正立放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡； 【解答】 解：投影儀的鏡頭使物體成倒 立、放大的實(shí)像照相機(jī)是根據(jù)物距大于 2 倍焦距時(shí)，成倒立縮小實(shí)像的原理制成的，所以照相機(jī)成的是倒立縮小的實(shí)像； 用放大鏡觀察物體時(shí)，物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，光屏上不能接到像，在放大鏡的另一側(cè)，看到一個(gè)正立放大的虛像； 電子監(jiān)控器攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng)物體位于其二倍焦距以外時(shí)，物體在凸透鏡中成倒立縮小的實(shí)像因此其成像情況與照相機(jī)相似 故選： 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用一定要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，特別是成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系 三、簡(jiǎn)答與計(jì)算題（共 4 小題，滿分 20 分） 17我們到森林里游玩，為什么隨意丟棄裝有液體的飲料瓶容易引起火災(zāi)？ 【考點(diǎn)】 凸透鏡的會(huì)聚作用 【分析】 裝有飲料的飲料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，容易引發(fā)火災(zāi) 【解答】 答：裝有液體的飲料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在太陽光的照射下，由于凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用，易引燃位于焦點(diǎn)處的樹葉等所以不允許隨便丟棄飲料瓶 【點(diǎn)評(píng)】 把物理知識(shí)滲透在實(shí)際生活中進(jìn)行考查，是從生活走向物理，從物理走向社會(huì)的具體體現(xiàn) 18小剛上午 9 點(diǎn)出發(fā)騎車前往相距 12外婆家，動(dòng)身前他打電話告訴外婆他到達(dá)的 時(shí)間，他先以 15km/h 的正常速度騎了 12在路邊書攤買書用了 6了不遲到，他隨后以 18km/h 的速度騎行，最終按時(shí)到達(dá)外婆家求： （ 1）小剛在全程的平均速度； （ 2）小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間 【考點(diǎn)】 變速運(yùn)動(dòng)與平均速度；速度公式及其應(yīng)用 【分析】 （ 1）根據(jù)速度公式可先計(jì)算出小剛買書前走的路程，再算出買書后至到達(dá)外婆家的時(shí)間，就會(huì)求出小剛在全程的平均速度； （ 2）算出小剛在路上一共花費(fèi)的時(shí)間，加上小剛上午騎車前往外婆家的出發(fā)時(shí)間就為小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間 【解答】 解：（ 1）小剛 買書前走的路程為 s=5km/h =3 小剛買書后走的路程為 s=s 總 s=123書后至到達(dá)外婆家的時(shí)間為t= =0 那么小剛在全程的平均速度 v= = = =15km/h， 答：小剛 在全程的平均速度 15km/h （ 2）小剛在路上一共花費(fèi)的時(shí)間為 1208 由于小剛上午 9 點(diǎn)出發(fā)騎車前往外婆家，所以他在電話里約定的到達(dá)時(shí)間應(yīng)是 9： 48 答：小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間是 9： 48 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了速度公式的計(jì)算，弄清總共花費(fèi)的時(shí)間是解題的關(guān)鍵 19人類在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力，世界上密度最小的固體 “氣凝膠 ”就是新材料探索的重要成果，該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受 1400 的高溫，而密度只有 3kg/知某大型的飛 機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼（ 鋼 =103kg/造，耗鋼 130 噸；若采用 “氣凝膠 ”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需 “氣凝膠 ”質(zhì)量為多少噸？ 【考點(diǎn)】 密度公式的應(yīng)用 【分析】 知道鋼材的質(zhì)量和鋼的密度，利用密度公式 = 求出鋼材的體積，即氣凝膠的體積；又知道氣凝膠的密度，利用公式 m=v 求氣凝膠的質(zhì)量 【解答】 解：由 = 得，氣凝膠的體積： V=V 鋼 = = = 氣凝膠的質(zhì)量： m= 氣凝膠 V=3kg/0 答：需 “氣凝膠 ”質(zhì)量為 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式及其變形公式的掌握和運(yùn)用，知道鋼材的體積與氣凝膠的體積相等是本題的關(guān)鍵 20小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如 圖所示則量杯的質(zhì)量是 20g ，液體的密度是 103kg/ 液體與量杯的質(zhì)量 m/g 40 60 80 100 液體的體積 V/0 40 60 80 【考點(diǎn)】 液體密度的測(cè)量 【分析】 （ 1）無論量杯中盛有多少液體，量杯質(zhì)量是不變的 （ 2）已知量杯和液體的總質(zhì)量、量杯的質(zhì)量，可以得到液體的質(zhì)量；已知液體的質(zhì)量和體積，利用 = 得到液體的密度 【解答】 解： （ 1）由圖線 知，當(dāng)液體的體積為零（量杯中無液體）時(shí)，質(zhì)量就是量杯的質(zhì)量，所以 0g； （ 2）由第一組數(shù)據(jù)得液體的質(zhì)量為 m=40g 20g=20g 所以液體的密度為 = = =103kg/答案為： 20g； 103kg/ 【點(diǎn)評(píng)】 量杯的質(zhì)量也可以根據(jù)液體密度一定，用比例式 = 求解 四、實(shí)驗(yàn)題（共 2 小題，滿分 16 分） 21在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：（ 1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有 會(huì)聚 作用，該凸透鏡的焦距是 11.0 （ 2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因： 蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi) （ 3）調(diào)整后， 把燭焰放在距凸透鏡 16時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 放大 的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）； 投影儀 （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 靠近 （選填 “靠近 ”或 “遠(yuǎn)離 ”）透鏡的方向移動(dòng) 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn) 【分析】 （ 1）通過甲圖所示的現(xiàn)象，結(jié)合凸透鏡焦點(diǎn)的定義即可確定該凸透鏡的焦距 （ 2）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若光屏上沒有像，可能是因?yàn)椋何锞嘈∮诮咕?，成了虛像，不能成在光屏?；光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無法成在光屏上；物體在焦點(diǎn)上，不能成像 （ 3） 凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一：當(dāng) 2f u f 時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，投影儀就是利用此原理制成的 凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大 【解答】 解：（ 1）平行光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn)，這一點(diǎn)就是焦點(diǎn)焦點(diǎn)到光心的距離是焦距，根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置，可以讀出該凸透鏡的焦距是 米 （ 2）無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，可能是物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上也可能是燭焰凸透鏡光屏 三者中心嚴(yán)重不在同一高度，像無法成在光屏上，或使?fàn)T焰在焦點(diǎn)上，不能成像 （ 3）凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一：當(dāng) 2f u f 時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，所以調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡 16時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，投影儀就是利用此原理制成的凸透鏡成實(shí)像時(shí)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡一段距離，物距增大，像距減小，所以光屏要靠近凸透鏡 故答案為：（ 1）會(huì)聚； 2）蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)；（ 3）放大；投影儀；靠近 【點(diǎn)評(píng)】 掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用的凸透鏡成像習(xí)題的 重要依據(jù)，一定要掌握： u 2f，成倒立、縮小的實(shí)像 2f u f，成倒立、放大的實(shí)像 u f，成正立、放大的虛像 22某同學(xué) “測(cè)量鹽水密度 ”實(shí)驗(yàn)的步驟是： （ 1）將天平放在 水平 臺(tái)上，游碼撥到左端的零刻度，調(diào)節(jié) 平衡螺母 ，使橫梁平衡； （ 2）在燒杯中倒入鹽水，放在天平的左盤，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)為 （ 3）將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中如圖甲所示，記錄量筒中鹽水的體積為 20 （ 4）再稱量燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量如圖乙所示，并記錄結(jié)果計(jì)算倒入量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為 22.2 g； （ 5）通過密度計(jì)算可知鹽水的密度為 103 kg/ 【考點(diǎn)】 液體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn) 【分析】 （ 1）使用天平前，把天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡 （ 3）看清量筒的分度值，直接讀出鹽水的體積； （ 4）根據(jù)砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)讀出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量，燒杯和鹽水的總質(zhì)量與燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量之差即為倒入量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量； （ 5）鹽水的密度應(yīng)用公式 = 求出 【解答】 解：（ 1）使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡前應(yīng)將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡 （ 3）從甲圖上可以看出鹽水的體積是 20 1鹽水的體積是 V=20 （ 4）由圖乙可知，燒杯與剩余油的總質(zhì)量： 20g+10g+ 則倒入量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為 （ 5）鹽水的密度： = =103kg/ 故答案為：（ 1）水；平衡螺母；（ 3） 20；（ 4） 3） 103 【點(diǎn)評(píng)】 要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡、讀取物體質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式計(jì)算密度 五、探究題（共 3 小題，滿分 24 分） 23小明在 “探究水的沸騰 ”實(shí)驗(yàn)中 （ 1）小明用如圖 1 所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 高 （選填 “高 ”或 “低 ”） （ 2）實(shí)驗(yàn)中觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況，你認(rèn)為圖 甲 是水沸騰時(shí)的情景（選填 “甲 ”或 “乙 ”） （ 3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出， 此時(shí)水的沸點(diǎn)是 99 此時(shí)的氣壓 低于 （ “高于 ”、 “低于 ”、 “等于 ”） 1 標(biāo)準(zhǔn)氣壓水沸騰時(shí)需要 吸 熱，水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是 溫度保持不變 時(shí)間 / 1 2 3 4 溫度 / 90 92 94 96 98 時(shí)間 / 6 7 8 溫度 / 99 99 99 99 （ 4）小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時(shí)，杯口不斷地冒出大量 “白氣 ”，這是由于水蒸氣遇冷 液化 后形成的小水珠（填物態(tài)變化名稱） （ 5）另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用 30了節(jié)約課堂時(shí)間請(qǐng)你給小冬 提出一條合理化建議： 使用初溫更高的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或適當(dāng)減少水量等） 【考點(diǎn)】 探究水的沸騰實(shí)驗(yàn) 【分析】 （ 1）掌握水在沸騰前和沸騰時(shí)的區(qū)別：沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡在上升過程中，體積逐漸變大；沸騰前，氣泡在上升過程中，體積逐漸變??； （ 2）要解決此題需要掌握水的沸點(diǎn)的概念，知道水沸騰過程中的特點(diǎn)，吸熱但溫度保持不變沸點(diǎn)的高低和氣壓有關(guān)，氣壓升高，沸點(diǎn)升高，氣壓降低，沸點(diǎn)降低 （ 3）壺口冒出的大量 “白氣 ”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴； （ 4）實(shí) 驗(yàn)中需要多次實(shí)驗(yàn)，但是不同性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)多次的含義不同 （ 5）縮短加熱時(shí)間的方法很多，可從提高水溫和減少水的質(zhì)量角度考慮 【解答】 解：（ 1）由圖知，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部，所以其示數(shù)會(huì)偏高； （ 2）圖甲氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時(shí)的現(xiàn)象； 圖乙氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的現(xiàn)象； （ 3）水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)，所以水的沸點(diǎn)是 99 沸點(diǎn)的高低和氣壓有關(guān)，氣壓降低，沸點(diǎn)降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是 100 ，此時(shí)沸點(diǎn) 99 低于 100 ，所 以氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度不變； （ 4）杯口不斷地冒出大量 “白氣 ”，這是由于水蒸氣遇冷后液化成的小水滴； （ 4）在此實(shí)驗(yàn)中，屬于兩個(gè)量之間關(guān)系的定量探究，所以多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了 “得到兩物理量的關(guān)系更接近實(shí)際 ” （ 5）記錄時(shí)間到沸騰時(shí)間太長(zhǎng)，可能是水的質(zhì)量太大，可能是水的初溫太低，可能是火力太小等 故答案為：（ 1）高；（ 2）甲；（ 3） 99；低于；吸；溫度保持不變；（ 4）液化；（ 5）使用初溫更高的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或適當(dāng)減少水量等） 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的知識(shí)面比較廣，但是沒 有多大的難度，只要知識(shí)夠扎實(shí)，還是很容易做對(duì)的 24探究平面鏡成像 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)探究平面鏡成像時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭 A 和 B 一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板 A 側(cè)的蠟燭，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中： （ 1）直尺的作用是 比較像與物到鏡面的距離 ； （ 2）移去蠟燭 B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 不能 接收到蠟燭 A 的燭焰的像（填“能 ”或 “不能 ”），說明平面鏡所成的是 虛 像（選填 “虛 ”或 “實(shí) ”）； （ 3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)選擇 2填 “2 “5厚的玻璃板，并通過 A （填A(yù) 或 B）側(cè)觀察蠟燭蠟燭 M 經(jīng)玻璃板所形成的像 【評(píng)估與交流】細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭 M 的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個(gè)反射面都會(huì)形成像 【考點(diǎn)】 平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案 【分析】 （ 1）要比較像與物的大小關(guān)系，需借助直尺；用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等