2016年語文S版三年級語文上冊期中測試卷及答案

2016年上學期 期中檢測卷 班級： 姓名： 滿分： 100 分 考試時間： 90 分鐘 一、看拼音 ,寫詞語。 (8 分 ) o j ) ( ) ( ) ( ) l ) ( ) ( ) ( ) 二、給加點的字選擇正確的讀音。 (4 分 ) (。 (里的小鳥 ,多么想飛上藍天。 (間 ,小明已經跑到了終點。 (人民和漢族人民團結在一起 ,共同奔向美好的明天。 三、比一比 ,再組詞。 (4 分 ) 四、把下列詞語補充完整。 (8 分 ) ( )飛色舞 改 ( )換 ( ) 張 ( )結 ( ) 情同 ( )( ) 歸 ( )似箭 ( )無完膚 狼 ( )狗肺 唇亡 ( )寒 五、選詞填空。 (4 分 ) 觀看 觀察 )蝸牛的爬行動作。 )演出。 必須 需要 )從小樹立環(huán)保意識。 )陽光、水分和養(yǎng)料。 六、照樣子 ,寫詞語。 (6 分 ) ) ) ) 與生肖有關 ) 七、文本再現。 (10 分 ) 了 ,浪兒不 了。她 著明月 ,她 著星星。 。這句詩選自 ,作者是 朝的 。 的山丹丹花 , 的牽牛花 , 的鈴鐺花 ,散發(fā)著陣陣清香。 到天上 ,輕輕地 著明月 , 過天河 , 著夕陽西去。 5.鷸蚌相爭是 故事 ,我們還學過另外一則是 。 和 ,課文結尾寫馬哈多激動得流淚的原因是 。 八、按要求寫句子。 (6 分 ) 改為“把”字句 : 改為“被”字句 : 因為小明 ,所以他今天沒來上學。 們看到了千姿百態(tài)的云霧。 (合成一句題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總分 得分 話 ) 的有的還有的”造句。 而且美觀。 (用關聯(lián)詞語造句 ) 九、課內閱讀。 (6 分 ) 廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧 ,像是戴在山頂上的白色絨帽 ;那些纏繞在半山的云霧 ,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時 ,它像茫茫的大海 ;云霧遮擋山峰時 ,它又像巨大的天幕 ”畫出本段的中心句。 (2 分 ) 2. 作 者 把 不 同 的 云 霧 比作 、 、 、 。 (4 分 ) 十、課外閱讀。 (14 分 ) 小烏龜談理想 幾只小烏龜聚在一塊兒 ,談起各自的理想。 一只說 :“我長大后 ,一定要成為敏捷 的兔子 ,永遠脫去這無比沉重的甲殼。” 一只說 :“不 ,我要做一只大象 !把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來 ,建立一個只有我說了算的王國?！?又一只說 :“我要變成一條美麗的小金魚 ,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂 !” 這幾位互議短長 ,滔滔不絕 ,仿佛他們現在就已經成為兔子、大象和小金魚了似的。只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問他 :“小弟 ,你的理想是什么 ?你準備變成什么呢 ?” 誰知 ,這只小烏龜語出驚人 ,他回答說 :“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜 ,不給我們的先輩丟臉 !” (5 分 ) 龐大的 敏捷的 沉重的 美麗的 丑陋的 烏龜 小金魚 甲殼 兔子 象 2. 小 烏 龜 在 談 , 前 三 只 烏 龜 的 理 想 分 別 是 變成 、 、 , 最 后 一 只 烏 龜 的 理 想是 。 (5 分 ) 象、金魚 ?(4 分 ) 十一、筆下生輝。 (30 分 ) 你喜歡的小動物是什么樣的 ?它喜歡吃什么 ?玩兒什么 ?你對它的哪些方面感興趣 ,或者你和小動物之間發(fā)生過哪些有趣的事 ?請以日記的形式寫下來。不少于 400 字。 期中檢測卷 一、 奔騰 驕傲 燦爛 繼續(xù) 兄弟 蠟燭 籠罩 增添 二、 、 爛漫 慢慢 幻想 幼小 光芒 茫茫 樸素 撲打 四、 眉 頭 面 口 舌 手足 心 體 心 齒 五、 六、 紅艷艷 黑糊糊 地地道道 整整齊齊 無聲無息 不倫不類 兔死狐悲 狐假虎威 七、 笑 抱 背 早發(fā)白帝城 唐 李白 粉紅 寶石藍 挨 渡 跟 狐假虎威 烏鴉 他看到兩個動物之間充滿愛 八、 茅以升被走馬燈吸引住了。 看到了千姿百態(tài)的云霧。 同學們有的跳繩 ,有的跳遠 ,還有的踢毽子。 而且愛幫助人。 九、