幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃方案

幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃方案 一、活動目的： 1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日 萬圣節(jié) 的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。 2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。 3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的快樂。 二、活動時間： 200月 31日 (星期四 )15:000 三、活動地點：操場、大廳、教室等 四、活動準備： (一 )萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間： 10月中、下旬，完成時間： 10月 26日 2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。 3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。 4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。 5、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。 (二 )萬圣節(jié)知識認知及道具制作： 10月 241、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬圣節(jié)知識的講述。如了解 萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。 2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。 3、老師和幼兒 (建議邀請家長加入 )共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。 4、每個班安排不同特色 的萬圣節(jié)活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。 五、活動流程： 1、活動當天 15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候 萬圣節(jié)快樂 2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進行活動游戲。 3、小朋友到各班進行討糖活動 ,討糖口號： 給就搗蛋 )。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子 ，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句 給就搗蛋 )，老師才能把糖送給小朋友。 4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。 5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝 (吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等 )，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。 六、注意事項 1、從活動開始就要重視對幼兒 (尤其是托、小班幼兒 )恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與， 給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。 2、充分利用好老師的帶動、引領(lǐng)作用。老師扮演活動的主要角色，進行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。 3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃方案 活動主題：狂歡 羅喂 ) 時間： 200月 31號上午 地點：幼兒園 參加人員：一分園中二班全體幼兒及老師 設(shè)計意圖： 每年的 10月 31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我們設(shè)計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的 “鬼 ”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語特色，設(shè)計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。 活動目標： 一、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗異國的風俗節(jié)日。 二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 三、讓孩子在游戲中快 樂的學習英語、講英語。 活動準備： 一、經(jīng)驗準備： (一 )了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動。 (二 )學說英語詩： “or 二、物資準備： (一 )教室布置、走廊大門布置：如： 靈、 婆、 血鬼 、 蝠 瓜燈 (二 )糖果、乒乓球若干，兩個小南瓜。 (三 )萬圣節(jié)主題音樂 is 活動過程： 一、活動開幕： 由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。 “大家知道今天是什么節(jié)日嗎 ?一起說一次 萬圣節(jié)快樂 !” “讓我們把自己裝扮起來吧 !” (節(jié)主題音樂背景 ) 二、游戲 (一 )小小怪獸 游戲準備：乒乓球若干、大籃子兩個 游戲規(guī)則：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。 (二 ) 運南瓜接力賽 (游戲準備：兩個小南瓜 游戲規(guī)則：每隊里將幼兒兩人為一組，背 對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。 (三 )魔法接力賽 游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點排好隊，請第一個幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走 (像蜘蛛一樣走 )向終點，再跑回來與下一個幼兒擊掌，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。 (四 )討糖果 師帶著孩子到各班討糖果 老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來，老師