網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)技能抽查方案(一)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)技能抽查方案 專業(yè)技能抽查旨在檢驗(yàn)二年級學(xué)生對本專業(yè)技能的掌握情況，以便了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及教師的教學(xué)效果。同時(shí)，為迎接省專業(yè)技能抽查做好充分的準(zhǔn)備。 一、 抽查目的 測試學(xué)生掌握本專業(yè)的基本技能，實(shí)際解決問題的能力。 了解教師 的教學(xué)水平， 通過對專業(yè)技能抽查的結(jié)果分析，有助于進(jìn)一步提高改進(jìn)教學(xué)方法，改進(jìn) 教學(xué)上的不足。 二、抽查對象與方式 1、抽查對象 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)二年級學(xué)生，即大 240 班。 2、抽查方式 由專業(yè)教師提出技能抽查方案（方案內(nèi)容見下文）， 考核方式以實(shí)踐操作為主。 隨機(jī)抽查 10 名學(xué)生，要求學(xué) 生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)個(gè)人獨(dú)立完成。 三、抽查內(nèi)容 本次技能抽查的所涵蓋的科目包括：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、 003 網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全等 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)所涉及的所有 課程。 四、 抽查 樣題 及評分標(biāo)準(zhǔn) ： 后完成以下建設(shè)內(nèi)容 （ 60%） 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖 1 所示，交換機(jī)均為 960，路由器均為 由器各接口 數(shù)如表 1 所示。 路由器 接口 數(shù) 0 4 ？ ( ) ？ 0 4 4 圖 1 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置內(nèi)容如下 (在給定的 件中進(jìn)行配置 )： 【 配置 1】為路由器 劃 址，為 和 接口配置 址并啟用接口。（ 10%） 【 配置 2】因 址緊張，路由器 接口所連接的局域網(wǎng)分配內(nèi)部 4，現(xiàn)要求在 配置網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換 部地址為 0。 （ 20%） 【 配置 3】在路由器 配置 務(wù)，為 接口連接的局域網(wǎng)動態(tài)分配 名服務(wù)器的 4，地址租期為 30 天，該局域網(wǎng)中有一以服務(wù)器已配置靜態(tài) 4。 （ 10%） 【 配置 4】路由器 間的鏈路采用 議封裝，要求采用安全的認(rèn)證方式。 （ 10%） 【 配置 5】假如該網(wǎng)絡(luò)采用 由協(xié)議，為路由器 置 由。 （ 20%） 2. 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置 （ 40%） 【配置 1】 在你所操作的計(jì)算機(jī)上利用 件，安裝 003 統(tǒng)，內(nèi)存分配為 512卡均使用橋接模式連接，硬盤空間分別 10 放 位置為 D: 10%） 【配置 2】 在虛擬機(jī) 003 創(chuàng)建 新域控制器，創(chuàng)建 帳戶和隸屬 的初一到高三的域用賬號，用戶名分別的 錄秘碼為1111111166666666. （ 10%） 【配置 3】 架設(shè) 務(wù)器，搭建一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)站， 址為 名為 目錄為 D:站主頁文檔為 內(nèi)容為“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)技能抽查”。在你所操作的計(jì)算機(jī)上使用 。將訪問結(jié)果界面截圖保存。 （ 10%） 【配置 4】 架設(shè) 務(wù)器，創(chuàng)建隔離用戶的 點(diǎn)，主目錄位于 D:個(gè)站點(diǎn)建一個(gè)以用戶名為文件名的 件。在你所操作的計(jì)算機(jī)上以高一用戶賬號登錄站點(diǎn)，并將訪問結(jié)果